xế chiều, cô vẫn khát khao cống hiến, hòa mình vào thế giới của trẻ thơ. Bởi lẽ, cô yêu lắm những ánh mắt ngây thơ, hạnh phúc khi nhìn thấy nụ cười rạng rỡ của các em. Dù đồng lương hưu ít ỏi, cô vẫn dành dụm để mở một gánh hàng quà sáng cho học trò.
Tôi lặng lẽ đứng nhìn cô xoa đầu lũ trẻ, ánh mắt hiền từ và nụ cười móm mém trên môi khiến lòng tôi
Em ơi cho anh hỏi: Đối với trường phổ thông có nhiều cấp học thì môn học Giáo dục thể chất có phải là môn học tự chọn không? Nội dung chương trình môn học này có phải do hiệu trưởng trường ban hành không? Đây là câu hỏi của anh Minh Hoàng đến từ Đà Nẵng.
Em ơi cho chị hỏi: Trong các trường tiểu học thì Giáo dục thể chất là môn học bắt buộc hay môn học tự chọn? Chương trình môn học Giáo dục thể chất do ai ban hành? Đây là câu hỏi của chị Tuyết Vân đến từ Đồng Tháp.
Chị ơi cho em hỏi: Chủ doanh nghiệp tư nhân khi nộp đơn yêu cầu mở thủ tục phá sản thì phải có những nội dung nào? Và nộp đơn yêu cầu mở thủ tục phá sản kèm theo các giấy tờ, tài liệu nào? Đây là câu hỏi của bạn Gia Huy đến từ Bến Tre.
Tôi có thắc mắc muốn được giải đáp như sau có bao nhiêu tiêu chí phân loại phim? việc đánh giá phân loại phim dựa trên các nguyên tắc chung nào theo quy định của pháp luật hiện hành? Câu hỏi của anh M.O.U đến từ TP.HCM.
quả hoạt động, bảo đảm tốt các điều kiện chăm sóc sức khỏe ban đầu, sơ cấp cứu ban đầu, phòng chống tai nạn thương tích và nâng cao sức khỏe cho trẻ em mầm non, học sinh
- Mục tiêu 2: Nâng cao chất lượng công tác chăm sóc sức khỏe học sinh, sơ cấp cứu ban đầu, phòng chống tai nạn thương tích trong các cơ sở giáo dục mầm non và phổ thông nhằm bảo đảm
địa bàn cư trú.
+ Học sinh được chọn trường học hoặc chuyển đến học trường khác ngoài địa bàn cư trú, nếu trường đó có khả năng tiếp nhận.
+ Học sinh trong độ tuổi tiểu học từ nước ngoài về nước, con em người nước ngoài học tập, làm việc tại Việt Nam, trẻ em vì hoàn cảnh khó khăn chưa được đi học ở nhà trường nếu có nguyện vọng chuyển đến học trong
em người nước ngoài học tập, làm việc tại Việt Nam, trẻ em vì hoàn cảnh khó khăn chưa được đi học ở nhà trường nếu có nguyện vọng chuyển đến học trong một trường tiểu học thì được hiệu trưởng tổ chức khảo sát trình độ để xếp vào lớp phù hợp.
+ Học sinh khuyết tật được học hòa nhập ở một trường tiểu học; được đảm bảo các điều kiện để học tập và rèn
cúng thức ăn nhằm xoa dịu các linh hồn và cầu mong cho mùa màng bội thu. Đây là một hình thức giúp linh hồn có được thức ăn. Góp phần giúp cho các linh hồn không còn cảm thấy cô đơn nữa. Qua thời gian, phong tục này đã phát triển thành trò chơi xin kẹo của trẻ em như một cách để kỷ niệm sự tích lễ hội Halloween và mang lại niềm vui.
Ngày nay
xã hội, quyền trẻ em, bình đẳng giới, bảo đảm quyền mọi người được sống trong môi trường trong lành.
- Hoạt động bảo vệ môi trường phải được tiến hành thường xuyên, công khai, minh bạch; ưu tiên dự báo, phòng ngừa ô nhiễm, sự cố, suy thoái môi trường, quản lý rủi ro về môi trường, giảm thiểu phát sinh chất thải, tăng cường tái sử dụng, tái chế chất
Xin hỏi, có được tổ chức cho học sinh tham gia các hoạt động giáo dục, hoạt động ngoại khóa trong thời điểm nắng nóng gay gắt không? Câu hỏi của bạn An ở Huế.
mạ, chì chiết hoặc hành vi cố ý khác xúc phạm danh dự, nhân phẩm;
c) Cưỡng ép chứng kiến bạo lực đối với người, con vật nhằm gây áp lực thường xuyên về tâm lý;
d) Bỏ mặc, không quan tâm; không nuôi dưỡng, chăm sóc thành viên gia đình là trẻ em, phụ nữ mang thai, phụ nữ đang nuôi con dưới 36 tháng tuổi, người cao tuổi, người khuyết tật, người không
triển kinh tế - xã hội bền vững. Hoạt động bảo vệ môi trường phải gắn kết với phát triển kinh tế, quản lý tài nguyên và được xem xét, đánh giá trong quá trình thực hiện các hoạt động phát triển.
- Thứ ba, bảo vệ môi trường gắn kết hài hòa với an sinh xã hội, quyền trẻ em, bình đẳng giới, bảo đảm quyền mọi người được sống trong môi trường trong lành
chuyển, thu dung, điều trị; phân tán, sơ tán cơ sở vật chất, cán bộ, nhân viên y tế và bệnh nhân đến nơi an toàn trong các trường hợp thiên tai thảm họa lớn, có nguy cơ đe dọa đến tính mạng của người dân và cơ sở y tế; đặc biệt đối với người cao tuổi, phụ nữ có thai, trẻ em, người khuyết tật và các đối tượng yếu thế.
- Thực hiện nghiêm chế độ trực ban
trong các trường hợp nào dưới đây?
A. Từ 22h đến 5h sáng.
B. Khi qua ngã ba, ngã tư, trong thành phố, thị xã, thị trấn đông người qua lại.
C. Khi qua nơi có trường học trẻ em đi lại trên đường.
D. Khi qua nơi đông người tụ họp, đi lại trên đường.
Câu 5: An và Toàn đi xe đạp gần đoạn đường bộ giao nhau cùng mức với đường sắt, An hỏi Toàn: Theo cậu
. Trường hợp trẻ em chưa có thẻ bảo hiểm y tế do chưa làm thủ tục khai sinh được sử dụng giấy chứng sinh đi khám bệnh, chữa bệnh tại cơ sở khám bệnh, chữa bệnh quy định tại khoản này.
3. Người tham gia bảo hiểm y tế trong tình trạng cấp cứu được cấp cứu tại bất kỳ cơ sở khám bệnh, chữa bệnh nào trên phạm vi toàn quốc.
Bác sĩ hoặc y sỹ đánh giá, xác định
mấy người và tuân thủ quy định nào sau đây?
Được chở một người, trừ trường hợp chở thêm một trẻ em dưới 07 tuổi thì được chở tối đa hai người. Người điều khiển, người được chở trên xe đạp máy phải đội mũ bảo hiểm theo đúng quy chuẩn kỹ thuật quốc gia và cài quai đúng quy cách.
Câu 4: Theo Luật Trật tự, an toàn giao thông đường bộ năm 2024, người
, nếu trường đó có khả năng tiếp nhận.
+ Học sinh trong độ tuổi tiểu học từ nước ngoài về nước, con em người nước ngoài học tập, làm việc tại Việt Nam, trẻ em vì hoàn cảnh khó khăn chưa được đi học ở nhà trường nếu có nguyện vọng chuyển đến học trong một trường tiểu học thì được hiệu trưởng tổ chức khảo sát trình độ để xếp vào lớp phù hợp.
+ Học sinh
các không gian để bố trí các hoạt động như: trò chơi vận động, các hoạt động phát triển thẩm mỹ, trò chơi dân gian, xem xiếc, múa rối,… tạo không khí vui tươi phấn khởi cho trẻ.
+ Đối với giáo dục phổ thông (tiểu học, THCS, THPT): 100% học sinh tham dự Lễ Khai giảng, đối với trường không đủ điều kiện thì phải đảm bảo 100% học sinh đầu cấp và cuối