, phương pháp sư phạm vào giảng dạy;
- Nắm vững phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục, giáo dục nghề nghiệp và công nghệ; biết tổ chức nghiên cứu khoa học, ứng dụng những kết quả nghiên cứu, các tiến bộ khoa học kỹ thuật hoặc sáng kiến, cải tiến kỹ thuật vào giảng dạy và thực tiễn nghề nghiệp;
- Chủ trì hoặc tham gia biên soạn ít nhất 01 (một) chương
dạy, giáo dục trình độ sơ cấp, trình độ trung cấp theo quy định của Luật Giáo dục nghề nghiệp gọi là giáo viên.
- Nhà giáo giảng dạy, giáo dục trong trường của cơ quan nhà nước, tổ chức chính trị, tổ chức chính trị - xã hội, lực lượng vũ trang nhân dân; nhà giáo giảng dạy, giáo dục trình độ cao đẳng trở lên và nhà giáo làm nhiệm vụ đào tạo, bồi
đại học, bao gồm: những quy định chung; lập kế hoạch và tổ chức giảng dạy; đánh giá kết quả học tập và cấp văn bằng; tổ chức thực hiện.
- Quy chế đào tạo từ xa trình độ đại học áp dụng đối với các cơ sở giáo dục đại học, trường của cơ quan nhà nước, tổ chức chính trị, tổ chức chính trị - xã hội, lực lượng vũ trang nhân dân được phép đào tạo trình độ
nhà giáo như sau:
- Quyền của nhà giáo:
+ Được hoạt động giảng dạy, giáo dục và đánh giá người học theo chuyên môn đào tạo; tham gia đánh giá, khen thưởng, xử lý kỷ luật người học theo quy định; được chủ động phân phối thời lượng và sắp xếp nội dung giáo dục, lựa chọn hình thức tổ chức và phương pháp giáo dục đảm bảo mục tiêu giáo dục và kế hoạch
giáo (kể cả những người trong thời gian thử việc, hợp đồng) thuộc biên chế trả lương, đang trực tiếp giảng dạy trong các cơ sở giáo dục công lập thuộc hệ thống giáo dục quốc dân và các trường, trung tâm, học viện thuộc cơ quan nhà nước, Đảng, tổ chức chính trị - xã hội (sau đây gọi tắt là cơ sở giáo dục công lập) được nhà nước cấp kinh phí hoạt động
chịu trách nhiệm chủ trì xây dựng, tổ chức thực hiện chương trình đào tạo.
- Có ít nhất 05 tiến sĩ là giảng viên cơ hữu có chuyên môn phù hợp để chủ trì giảng dạy chương trình (tính cả tiến sĩ ngành phù hợp quy định tại khoản 1 Điều này), trong đó mỗi thành phần của chương trình đào tạo phải có giảng viên với chuyên môn phù hợp chủ
khoản 4 Điều 19 Quy chế tổ chức và hoạt động của Trường Đại học Việt Đức ban hành kèm theo Quyết định 890/QĐ-TTg năm 2017, có quy định về giảng viên như sau:
Giảng viên
1. Giảng viên của Trường được tuyển chọn theo các tiêu chí do Trường quy định nhằm đáp ứng yêu cầu cao về chuyên môn, năng lực nghiệp vụ, phẩm chất đạo đức và không trái với quy định
nhu cầu tra cứu thông tin, nghiên cứu các tài liệu chuyên ngành và các tư liệu khác có liên quan của học viên và công chức, viên chức thuộc hệ thống Kho bạc Nhà nước.
- Xây dựng và phát triển đội ngũ công chức quản lý, lực lượng giảng viên cơ hữu, giảng viên kiêm chức và giảng viên thỉnh giảng của hệ thống Kho bạc Nhà nước.
- Thực hiện hợp tác quốc
Tôi có thắc mắc, nhà giáo dạy trình độ trung cấp có Trình độ nghiệp vụ sư phạm và thời gian tham gia giảng dạy như thế nào? Nhà giáo dạy trình độ trung cấp chuẩn bị và thực hiện hoạt động giảng dạy như thế nào để đáp ứng tiêu chí về năng lực sư phạm?
và các quy định khác của pháp luật có liên quan, hiệu trưởng cơ sở đào tạo có trách nhiệm:
1. Chỉ đạo xây dựng, ban hành và tổ chức thực hiện quy định nội bộ về việc biên soạn, lựa chọn, thẩm định, phê duyệt và sử dụng giáo trình, bài giảng, tài liệu tham khảo đối với các trình độ của giáo dục đại học, bao gồm cả chương trình liên kết đào tạo với
tư 25/2012/TT-BGDĐT như sau:
Đối tượng và điều kiện tham dự Hội thi
…
3. Hội thi cấp toàn quốc:
a) Đối tượng tham dự Hội thi:
Giáo viên giảng dạy trình độ TCCN tại trường trên địa bàn của tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương, nơi sở giáo dục và đào tạo thành lập đoàn tham dự Hội thi cấp toàn quốc và các tổ chức, cá nhân có liên quan;
Mỗi sở
Thời gian giảng dạy hợp đồng có được tính để xét thăng hạng không? Hồ sơ đăng ký xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp giáo viên gồm những gì? Quy tắc ứng xử của giáo viên đối với học sinh được quy định như thế nào?
dưỡng nghiệp vụ sư phạm giáo viên trung cấp chuyên nghiệp hoặc các văn bằng, chứng chỉ tương đương trở lên.
Tiêu chí về tổ chức hoạt động giảng dạy theo chuẩn về nghiệp vụ của nhà giáo dạy trình độ trung cấp được đề xuất thế nào?
Tiêu chí 5 về tổ chức hoạt động giảng dạy theo đề xuất Điều 16 Dự Thảo 2 Thông tư Quy định chuẩn về chuyên môn, nghiệp vụ
Tôi có thắc mắc liên quan đến vấn đề phụ cấp ưu đãi nghề nghiệp. Cho tôi hỏi giáo viên giảng dạy tại trường cao đẳng, không thuộc vùng đặc biệt khó khăn, thời gian 6 tháng nghỉ thai sản có được hưởng phụ cấp ưu đãi không? - Câu hỏi của chị Lan Anh ở Đồng Tháp.
-BGD&ĐT-BNV-BTC quy định đối tưởng hưởng phụ cấp ưu đãi như sau:
Phạm vi và đối tượng áp dụng
a) Nhà giáo (kể cả những người trong thời gian thử việc, hợp đồng) thuộc biên chế trả lương, đang trực tiếp giảng dạy trong các cơ sở giáo dục công lập thuộc hệ thống giáo dục quốc dân và các trường, trung tâm, học viện thuộc cơ quan nhà nước, Đảng, tổ chức chính trị - xã
Tôi đang dự định theo học tiến sĩ cho tôi hỏi phương thức tuyển sinh đối với đối tượng đào tạo chương trình tiến sĩ được quy định như thế nào? Pháp luật quy định về tổ chức hoạt động đào tạo chương trình tiến sĩ ra sao? Bên cạnh đó tôi cũng muốn hỏi thời gian cơ sở đào tạo đăng thông báo tuyển sinh đối với đối tượng dự thi tuyển sinh tiến sĩ được
Tôi đang làm luận án tiến sĩ nên tôi có một số thắc mắc. Cho tôi hỏi yêu cầu đối với luận án tiến sĩ để được bảo vệ tại Hội đồng đánh giá luận án của cơ sở đào tạo được quy định như thế nào? Việc tổ chức buổi đánh giá luận án tiến sĩ do cơ sở đào tạo quyết định bảo đảm những yêu cầu nào? Xin hãy giải đáp thắc mắc giúp tôi! Tôi xin chân thành cảm
Các môn học bắt buộc trong chương trình trung học phổ thông phải đảm bảo được giảng dạy bao nhiêu tiết? Việc đánh giá định kỳ đối với kết quả học tập theo môn học bắt buộc của học sinh cơ sở giáo dục nghề nghiệp được thực hiện như thế nào?
Em ơi cho chị hỏi: Môn tâm lí học dạy học đại học trong chương trình bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho giảng viên trong cơ sở giáo dục đại học là môn học bắt buộc hay tự chọn? Nội dung môn học này sẽ gồm những gì? Đây là câu hỏi của chị Thu Hà đến từ Đà Nẵng.
Em ơi cho chị hỏi: Kỹ năng dạy học đại học trong chương trình bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho giảng viên trong cơ sở giáo dục đại học học phần bắt buộc hay tự chọn? Và học phần này sẽ có những nội dung nào? Đây là câu hỏi của chị Hồng Vân đến từ Tp.Hà Nội.
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Giáo viên giáo dục nghề nghiệp hạng II yêu cầu phải có trình độ ngoại ngữ bậc 2 đúng không? Phải tham gia mấy đề tài khoa học để đạt theo tiêu chuẩn?
03:01 | 24/09/2022
