Tiêu chí để xét công nhận thuộc mạng lưới tư vấn viên hỗ trợ doanh nghiệp nhỏ và vừa trong lĩnh vực hoạt động tham gia chuỗi phân phối sản phẩm ngoài nước đối với cá nhân tư vấn như thế nào? Hồ sơ đăng ký vào mạng lưới tư vấn viên gồm những gì? Câu hỏi của anh Tùng ở Bình Dương.
.
- Chỉ đạo trường trung học phổ thông phối hợp với Phòng GDĐT tổ chức khảo sát nhu cầu học tập các môn học lựa chọn, cụm chuyên đề học tập của học sinh lớp 9 nếu các em được vào học lớp 10. Trên cơ sở nhu cầu học tập của học sinh và điều kiện về đội ngũ giáo viên, cơ sở vật chất, nhà trường xây dựng các tổ hợp môn học phù hợp. Tăng cường công tác tư vấn
: yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm.
+ Những năng lực cốt lõi:
++ Những năng lực chung: tự chủ và tự học, giao tiếp và hợp tác, giải quyết vấn đề và sáng tạo;
++ Những năng lực đặc thù: ngôn ngữ, tính toán, khoa học, công nghệ, tin học, thẩm mỹ, thể chất.
Đánh giá định kỳ học sinh tiểu học ra sao?
Căn cứ theo Điều 7 Quy định về
Ủy ban Kiểm tra Đảng ủy Công an Trung ương. Số lượng không quá 03;
+ Phó Cục trưởng, Phó Tư lệnh và tương đương của đơn vị trực thuộc Bộ Công an quy định tại điểm c khoản 1 Điều 25 Luật Công an nhân dân 2018. Số lượng: 17 đơn vị mỗi đơn vị không quá 04, các đơn vị còn lại mỗi đơn vị không quá 03;
+ Phó Cục trưởng và tương đương của đơn vị trực
hiện. Khuyến khích sự năng động, sáng tạo và phát huy tính tích cực, chủ động của các cấp, các ngành, các địa phương trong việc xây dựng, kiện toàn tổ chức, tinh gọn bộ máy, tinh giản biên chế.
- Xây dựng chương trình, kế hoạch cụ thể, sát thực để tăng cường lãnh đạo, chỉ đạo, thực hiện kiểm tra, thanh tra, giám sát việc chấp hành các quy định về sắp
Đội Thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh giỏi từ cấp trường trở lên; thực hiện các nhiệm vụ của giáo viên cốt cán trường tiểu học
- Tham gia các hoạt động chuyên môn khác như kiểm định chất lượng giáo dục, thanh tra, kiểm tra chuyên môn, nghiệp vụ sư phạm từ cấp trường trở lên; tham gia hướng dẫn, đánh giá thực tập sư phạm của sinh viên (nếu có
phục vụ công tác quản lý nhà nước của Bộ trưởng Bộ Tư pháp theo thẩm quyền.
8. Hướng dẫn, theo dõi, đôn đốc, kiểm tra việc xây dựng và thực hiện kế hoạch thanh tra thuộc trách nhiệm của Cục Bổ trợ tư pháp, Cục Hộ tịch, quốc tịch, chứng thực; hướng dẫn chuyên môn, nghiệp vụ và tổ chức tập huấn nghiệp vụ thanh tra chuyên ngành theo quy định pháp
Cho tôi hỏi thực hiện đề án hỗ trợ học sinh, sinh viên khởi nghiệp theo các nhiệm vụ và giải pháp như thế nào? Cụ thể nội dung của các nhiệm vụ và giải pháp đó là gì? Tôi cảm ơn. Câu hỏi của chị Nghi (Hà Nội).
QCVN 09:2015/BGTVT quy định về Chất lượng an toàn kỹ thuật và bảo vệ môi trường đối với xe ô tô?
Căn cứ tại Thông tư 87/2015/TT-BGTVT do Bộ trưởng Bộ Giao thông vận tải ban hành quy định Quy chuẩn kỹ thuật Quốc gia về chất lượng an toàn kỹ thuật và bảo vệ môi trường đối với xe ô tô.
Theo đó, nội dung QCVN 09: 2015/BGTVT do Cục Đăng kiểm Việt
, không quan tâm đến lợi ích tập thể; ganh ghét, đố kỵ, so bì, tị nạnh, không muốn người khác hơn mình.
- Vi phạm nguyên tắc tập trung dân chủ, gây mất đoàn kết nội bộ; đoàn kết xuôi chiều, dân chủ hình thức; cục bộ, bè phái, kèn cựa địa vị, tranh chức, tranh quyền; độc đoán, gia trưởng, thiếu dân chủ trong chỉ đạo, điều hành.
- Kê khai tài sản, thu
Viên chức cảnh báo sớm trong phòng vệ thương mại hạng 2 sẽ làm những công việc gì?
Căn cứ bản mô tả vị trí việc làm của Viên chức cảnh báo sớm trong phòng vệ thương mại hạng 2 Phụ lục III ban hành kèm theo Thông tư 07/2023/TT-BCT thì Viên chức cảnh báo sớm trong phòng vệ thương mại hạng 2 là người thực hiện triển khai và kiểm tra thực hiện nhiệm
không thuộc quy định tại các khoản 1, 2, 3, 4 Điều này do Chủ tịch Ủy ban nhân dân cấp huyện."
Theo nội dung câu hỏi thì ông bị thương năm 1953 khi tham gia lực lượng quân đội do cơ quan quân đội lập hồ sơ, cấp giấy chứng nhận bị thương đề nghị xác nhận thương binh.
Do vậy, đề nghị ông gửi đơn đến Cục Chính sách, Tổng cục Chính trị, Bộ Quốc phòng để
Cho tôi hỏi đánh giá và xếp loại kết quả bồi dưỡng thường xuyên của giáo viên trung học phổ thông như thế nào? Giáo viên trung học phổ thông được xếp loại hoàn thành kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên có được cấp chứng chỉ hoàn thành không? Trên đây là câu hỏi của cô Thanh Nga tại Đà Nẵng.
Cho tôi hỏi: Cách điều trị bệnh sốt rét thể thông thường ở phụ nữ có thai thế nào? Nguyên tắc điều trị bệnh sốt rét như thế nào? Có các chỉ định sử dụng thuốc điều trị bệnh sốt rét nào? - câu hỏi của anh Tài (TP. HCM)
thoại thông minh đã trở nên vô cùng phổ biến, đặc biệt là ở giới trẻ. Tuy nhiên, việc sử dụng điện thoại quá nhiều không chỉ ảnh hưởng tiêu cực đến sức khỏe mà còn làm giảm hiệu quả học tập, công việc và cản trở mối quan hệ xã hội. Vì vậy, em xin thuyết phục mọi người từ bỏ thói quen sử dụng điện thoại quá nhiều để có một cuộc sống lành mạnh, cân bằng
dân đã tích cực triển khai các nhiệm vụ chuyển đổi số đạt được nhiều kết quả tích cực, cụ thể như sau:
- Nhận thức về tầm quan trọng của chuyển đổi số ở tất cả các cấp, các ngành đã có chuyển biến nhưng so với yêu cầu cần phải được cải thiện hơn nữa, tránh hình thức. 100% các bộ, ngành, địa phương đã kiện toàn Ban Chỉ đạo chuyển đổi số do người đứng
Hôm qua, tôi có điều khiển phương tiện của mình là một chiếc xe ô tô, khi đi ngang qua tuyến đường Mai Chí Thọ, Thành phố Hồ Chí Minh, dù có đọc được cảnh bảo rằng đây là tuyến đường có camera giám sát nhưng tôi vô tình đã vi phạm giao thông là chuyển làn mà không xi nhan. Ngay lúc đó không có bất kì cảnh sát giao thông nào túc trực tại tuyến
Tiểu đoàn;
k) Đại đội trưởng, Chính trị viên Đại đội;
l) Trung đội trưởng.
...
Bên cạnh đó, theo Điều 3 Luật Sĩ quan Quân đội nhân dân Việt Nam 1999 quy định đội ngũ sĩ quan đặt dưới sự lãnh đạo tuyệt đối, trực tiếp về mọi mặt của Đảng Cộng sản Việt Nam, sự thống lĩnh của Chủ tịch nước, sự quản lý thống nhất của Chính phủ và sự chỉ huy, quản lý
; tự chủ, tự chịu trách nhiệm về thực hiện nhiệm vụ chuyên môn (nội dung, phương pháp giáo dục, kiểm tra đánh giá học sinh) và chất lượng, hiệu quả giáo dục từng học sinh của lớp mình phụ trách
- Tích cực, chủ động phối hợp với đồng nghiệp, cha mẹ học sinh và cộng đồng để nâng cao hiệu quả giáo dục học sinh
- Vận dụng được các kết quả nghiên cứu