. Đối với nhà giáo thuộc các học viện, trường sĩ quan, đại học: Trong năm học được xét phải đạt tiêu chuẩn quy định tại điểm a và một trong các tiêu chuẩn quy định tại các điểm b, c, d Khoản này.
a) Tác giả chính 01 bài báo khoa học đã được đăng trên các tạp chí khoa học chuyên ngành, liên ngành, kỷ yếu hội thảo cấp trường trở lên.
b) Chủ trì 01 hoặc
rõ mục tiêu của Chương trình Giáo dục thường xuyên cấp trung học phổ thông như sau:
- Chương trình Giáo dục thường xuyên (GDTX) cấp trung học phổ thông (THPT) nhằm tạo cơ hội học tập cho người học có nhu cầu để đạt được trình độ giáo dục THPT theo hình thức GDTX, đáp ứng yêu cầu nâng cao dân trí, đào tạo nguồn nhân lực của địa phương và nhu cầu học
chính mình.
TIÊU CỰC
BÀI 1
Suy nghĩ tiêu cực trong cuộc sống có thể là một rào cản lớn, ngăn cản chúng ta đạt được ước mơ và hạnh phúc. Khi đối diện với khó khăn, những người mang suy nghĩ tiêu cực thường cảm thấy bất lực và dễ dàng bỏ qua. Trong truyện ngắn “Chí Phèo” của Nam Cao, nhân vật Chí Phèo, một nông dân lương thiện, với hoàn cảnh
Trong việc phát triển công nghiệp dược thì lĩnh vực nào được ưu tiên? Việc quy hoạch phát triển công nghiệp dược được pháp luật quy định như thế nào? Ban tư vấn giúp tôi tìm hiểu các thông tin như trên để viết bài báo cáo. Xin cảm ơn! Câu hỏi đến từ bạn Thúy Ngân tại Phú Yên.
được chọn học một số chuyên đề học tập. Các chuyên đề này nhằm tăng cường kiến thức về kinh tế, pháp luật và kĩ năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn, đáp ứng sở thích, nhu cầu và định hướng nghề nghiệp của học sinh.
Đồng thời tại đây cũng nêu rõ nội dung cụ thể và yêu cầu cần đạt môn học ở giáo dục kinh tế và pháp luật 10 như sau:
Nội dung
Cho tôi hỏi trong kiểm dịch thực vật hành vi nhận nuôi sinh vật gây hại có phải là hành vi bị nghiêm cấm không? Tôi thắc mắc việc thông tin và tuyên truyền về bảo vệ và kiểm dịch thực vật được thực hiện bằng hình thức tổ chức triển lãm không? Mong được giải đáp. Xin chân thành cảm ơn! Đây là câu hỏi của Mỹ Hiền đến từ Yên Bái.
Tôi muốn biết hành vi của tôi có bị xem là xâm phạm quyền tác giả không khi tôi hay chia sẻ thông tin, bài viết được cập nhật trên các trang báo điện tử về tình hình dịch bệnh Covid19? Mong nhận được tư vấn, xin cảm ơn.
vụ khoa học và công nghệ cấp bộ, cấp tỉnh (hoặc chủ nhiệm ít nhất 03 nhiệm vụ khoa học và công nghệ cấp cơ sở) được nghiệm thu ở mức đạt trở lên và tham gia ít nhất 01 nhiệm vụ khoa học và công nghệ cấp bộ, cấp tỉnh được nghiệm thu ở mức đạt trở lên; hoặc tham gia nhóm tác giả của ít nhất 01 sách chuyên khảo và là tác giả chính của ít nhất 01 bài
từ 15 phút trở lên) thì phải vào đợi tại các phòng chờ vào;
- Thí sinh chỉ dự thi môn thi thành phần thứ nhất và thứ ba trong bài thi tổ hợp: Ngay sau khi hết giờ làm bài của môn thi thành phần thứ nhất thí sinh phải ngồi nguyên vị trí, giữ trật tự, đặt Phiếu TLTN sao cho phần tô câu trả lời úp xuống mặt bàn tại vị trí ngồi của thí sinh và bảo quản
đoàn Việt Nam giai đoạn 2 như sau:
Thi sáng tác các thông điệp, tác phẩm với tên gọi “TRAO KỲ VỌNG” trên mạng xã hội, thời gian bắt đầu từ 26/11/2023 - 10/12/2023, triển khai theo các bước sau:
- Tập thể và cá nhân đăng tải các thông điệp, sản phẩm lên tải khoản mạng xã hội cá nhân kèm kẻm hastag #DH13CĐVN#niemtin&kyvong; đồng thời gửi Ban Chấp hành
thể lệ đã nêu trên đều là bài thi không hợp lệ và sẽ không được tham gia vào các vòng chấm tranh.
Quyền và nhiệm vụ của học sinh hiện nay thế nào?
Căn cứ theo Điều 34, 35 Điều lệ ban hành kèm theo Thông tư 32/2020/TT-BGDĐT quy định quyền và nhiệm vụ của học sinh như sau:
Nhiệm vụ của học sinh
(1) Thực hiện nhiệm vụ học tập, rèn luyện theo chương
.
Bước 4: Cán bộ tham gia cuộc thi trả lời các câu hỏi bằng cách nhấp chuột vào đáp án mình lựa chọn, sau đó chọn "Tiếp theo" để tra lời các câu hỏi khác trong đề thi.
Bước 5: Cán bộ tham gia cuộc thi chọn "Nộp bài" đề hoàn thành cuộc thi.
Lưu ý: Theo Thể lệ Hội thi TẢI VỀ trực tuyến tìm hiểu công tác cải cách hành chính thành phố Hải Phòng năm
. Quy định này không áp dụng trong trường hợp sao chép bằng thiết bị sao chép;
b) Sao chép hợp lý một phần tác phẩm bằng thiết bị sao chép để nghiên cứu khoa học, học tập của cá nhân và không nhằm mục đích thương mại;
c) Sử dụng hợp lý tác phẩm để minh họa trong bài giảng, ấn phẩm, cuộc biểu diễn, bản ghi âm, ghi hình, chương trình phát sóng nhằm mục
, phòng tin học, phòng hỗ trợ giáo dục học sinh tàn tật, khuyết tật học hòa nhập, phòng y tế học đường. Có nhà ăn, phòng nghỉ trưa nếu tổ chức học bán trú;
e) Có hệ thống nước sạch, nhà vệ sinh phù hợp với quy mô của cơ sở giáo dục, bảo đảm các điều kiện về tiêu chuẩn theo quy định hiện hành của Bộ Giáo dục và Đào tạo;
g) Có sân chơi, bãi tập, khu để
-BGDĐT ngày 06/06/2022 của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Đối tượng và hồ sơ đăng ký xét tuyển: Thực hiện theo kế hoạch, quy định và hướng dẫn của Bộ GD&ĐT.
+ Phương thức 1b: ưu tiên xét tuyển thẳng học sinh giỏi, tài năng trường THPT (theo quy định ĐHQG-HCM).
Đối tượng: Thí sinh xuất sắc trong học tập của các trường THPT; thí sinh giỏi năng khiếu đạt thành tích
khoảng 7.500 USD.
Tỷ trọng trong GDP của khu vực dịch vụ đạt trên 50%, khu vực công nghiệp - xây dựng trên 40%, khu vực nông, lâm, thủy sản dưới 10%. Tốc độ tăng năng suất lao động xã hội bình quân đạt trên 6,5%/năm. Đóng góp của năng suất nhân tố tổng hợp (TFP) vào tăng trưởng đạt trên 50%.
- Phát huy lợi thế của từng vùng kinh tế - xã hội; tập trung
dụng và quản lý công chức.
Riêng người đạt kết quả kiểm định chất lượng đầu vào theo quy định của Chính phủ về kiểm định chất lượng đầu vào công chức mà tham gia thi tuyển công chức cấp xã thì không phải thực hiện thi vòng 1 theo quy định của Chính phủ về tuyển dụng, sử dụng và quản lý công chức.
Bên cạnh đó, tại Điều 12 Nghị định 06/2023/NĐ-CP cũng
, Pháp y tâm thần và Giải phẫu bệnh tại các cơ sở đào tạo nhân lực y tế công lập theo chỉ tiêu đặt hàng của Nhà nước.
15. Học sinh, sinh viên người dân tộc thiểu số rất ít người quy định tại khoản 1 Điều 2 Nghị định số 57/2017/NĐ-CP ngày 09 tháng 5 năm 2017 của Chính phủ quy định chính sách ưu tiên tuyển sinh và hỗ trợ học tập đối với trẻ mẫu giáo, học
nhân dân và chuyên môn kỹ thuật thuộc công an nhân dân.
*Lưu ý: Bảng lương 05 tại khoản 1 Điều 5 Nghị định 204/2004/NĐ-CP bị bãi bỏ bởi Điểm b Khoản 5 Điều 19 Nghị định 92/2009/NĐ-CP.
Đối với những người làm công việc thừa hành, phục vụ (yêu cầu trình độ đào tạo dưới trung cấp), không áp dụng bảng lương công chức, viên chức sau khi cải cách tiền
2018, kể từ ngày 1/7/2024 sẽ bãi bỏ mức lương cơ sở và hệ số lương hiện nay, chuyển xếp lương cũ qua mức lương mới, xây dựng và áp dụng mức lương cơ bản bằng số tiền cụ thể theo vị trí việc làm trong 5 bảng lương mới, đảm bảo mức lương mới không thấp hơn mức lương trước cải cách. Trong đó có 2 bảng lương mới cho cán bộ, công chức, viên chức bao gồm