Tôi muốn hỏi về chỉ tiêu đánh giá sản phẩm khoa học. Đến năm 2030 thì việc đánh giá của chương trình khoa học xã hội và nhân văn cấp quốc gia như thế nào? Các chỉ tiêu đánh giá về việc ứng dụng thực tiễn sản phẩm khoa học gồm những gì? Tôi xin cảm ơn!
Thi tốt nghiệp THPT năm 2022: Đề thi các môn được tạo ra như thế nào theo quy định của pháp luật? Em muốn biết việc này như thế nào vì em cũng tò mò quá, em muốn biết được đề có minh bạch không ạ? Em cám ơn vì đã tư vấn cho em!
Tôi muốn hỏi chuyên viên chính về quản lý tổ chức và hoạt động cơ sở giáo dục có yêu cầu về trình độ, kinh nghiệm, phẩm chất cá nhân như thế nào? - câu hỏi của chị T.M (Hải Phòng)
tuyển), áp dụng chung cho cả cơ sở đào tạo hoặc áp dụng riêng cho một số chương trình, ngành, lĩnh vực và hình thức đào tạo. Một chương trình, ngành đào tạo có thể sử dụng đồng thời một số phương thức tuyển sinh.
2. Mỗi phương thức tuyển sinh phải quy định rõ các tiêu chí đánh giá, xét tuyển và cách thức sử dụng kết hợp các tiêu chí để phân loại, xếp
Chị ơi cho em hỏi: Học ngành quay phim trình độ cao đẳng sau khi tốt nghiệp thì người học phải đạt được tối thiểu những kiến thức và kỹ năng nào? Người học sau phải có khả năng học tập, nâng cao trình độ như thế nào? Đây là câu hỏi của bạn Đình Toàn đến từ Hà Giang.
Cho tôi hỏi kiểm soát viên khí tượng thủy văn hạng 3 thực hiện những nhiệm vụ gì? Có yêu cầu trình độ ngoại ngữ đối với người đảm nhiệm chức danh kiểm soát viên khí tượng thủy văn hạng 3 hay không? Người đảm nhiệm chức danh kiểm soát viên khí tượng thủy văn hạng 3 phải có năng lực chuyên môn nghiệp vụ như thế nào? Câu hỏi của anh Minh (Long An).
Dự báo viên khí tượng thủy văn hạng 2 có phải tham gia soạn thảo văn bản quy phạm pháp luật hay không? Có bắt buộc phải có chứng chỉ bồi dưỡng hoàn thành chương trình bồi dưỡng chức chuyên ngành dự báo khí tượng thủy văn không? Dự báo viên khí tượng thủy văn hạng 2 phải thực hiện các nhiệm vụ nào? Câu hỏi của anh P (Phú Thọ).
Tôi có bằng Professional Diploma chuyên ngành công nghệ thông tin của Viện Công nghệ Tin học Quốc gia Ấn Độ NIIT do Đại học Hoa Sen theo chương trình hợp tác quốc tế giữa trường Đại học Hoa Sen và NIIT Ấn Độ đào tạo. Ngoài ra, NIIT Ấn Độ có tên trong danh sách được công nhận do Hội đồng bảo trợ các trường Đại học thuộc Chính phủ Ấn Độ (UGC) công
, trung hạn về phát triển môn thể thao; kế hoạch, chương trình huấn luyện của đội tuyển, đội tuyển trẻ thể thao quốc gia và đội tuyển thể thao của tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương, ngành;
b) Chủ trì hoặc tham gia chủ trì việc tuyển chọn, quản lý vận động viên; trực tiếp huấn luyện kỹ thuật, chiến thuật, thể lực, rèn luyện tâm lý, ý chí, đạo đức cho
Yêu cầu về trình độ đối với chuyên viên về văn hóa nghệ thuật như thế nào? Chuyên viên về văn hóa nghệ thuật có quyền hạn như thế nào? Câu hỏi của chị Linh Nhật đến từ Ninh Thuận.
Ngày 8 tháng 9 là Ngày Quốc tế xóa nạn mù chữ đúng không? Nhà nước có chính sách gì trong việc xóa nạn mù chữ? Vào Ngày Quốc tế xóa nạn mù chữ học viên Chương trình xóa mù chữ có được nghỉ học không?
Vụ Tổ chức cán bộ thuộc Ủy ban Dân tộc tham mưu giúp Chủ nhiệm Ủy ban những vấn đề gì? Vụ có những nhiệm vụ và quyền hạn như thế nào? Lãnh đạo Vụ Tổ chức cán bộ thuộc Ủy ban Dân tộc do ai bổ nhiệm, miễn nhiệm? Vụ Tổ chức cán bộ có mấy phòng chuyên môn? Câu hỏi của bạn Hoài Phương tại Tp. Hà Nội.
Xin chào ban tư vấn, hiện nay con trai tôi đang học lớp 12 và sắp tới chuẩn bị thi đại học. Cháu có dự định thi vào trường Đại học Luật Hà Nội. Vậy nên tôi muốn hỏi về đề án tuyển sinh trường Đại học Luật Hà Nội thông qua hình thức xét tuyển dựa trên kết quả Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2022? Xin cảm ơn.
Cho tôi hỏi Phó trưởng phòng Phòng Quản lý công tác phổ biến, giáo dục pháp luật thuộc Vụ Phổ biến, giáo dục pháp luật Bộ Tư pháp có trách nhiệm gì? Phải có trình độ đại học trở lên phải không? Có năng lực, hiểu biết về những phương diện nào? Câu hỏi của anh Tiến (Hải Phòng).
Xin hỏi, bổ nhiệm vào chức danh nghề nghiệp viên chức giáo vụ trường dành cho người khuyết tật công lập đối với viên chức đang làm công tác giáo vụ nhưng chưa được bổ nhiệm theo quy định cũ khi nào? Câu hỏi của chị Mai Liên ở Bình Dương.
, tốn kém;
c) Về đánh giá năng lực: Thí sinh phải được đánh giá khách quan, công bằng và tin cậy về khả năng học tập và triển vọng thành công, đáp ứng yêu cầu của chương trình và ngành đào tạo;
d) Về cơ hội trúng tuyển: Thí sinh phải được tạo cơ hội trúng tuyển cao nhất và quyền xác định nguyện vọng ưu tiên trong số những chương trình, ngành đào tạo
tuyến, đào tạo trực tiếp kết hợp trực tuyến được công nhận khi đáp ứng quy định tại điểm a khoản 1 Điều này và một trong hai điều kiện sau:
a) Chương trình đào tạo được Bộ Giáo dục và Đào tạo cấp phép đào tạo tại Việt Nam khi người học lưu trú và học tập tại Việt Nam;
b) Chương trình đào tạo được cơ quan có thẩm quyền về giáo dục của nước nơi tổ chức