đại học; các quy chế, quy định nội bộ;
- Danh sách giảng viên theo ngành, trình độ, chức danh và các điều kiện bảo đảm chất lượng đào tạo khác;
- Kết quả kiểm định chương trình đào tạo, kiểm định cơ sở giáo dục đại học;
- Chuẩn đầu ra của chương trình đào tạo, hình thức đào tạo, kế hoạch tổ chức đào tạo;
- Đề án tuyển sinh và kế hoạch tuyển sinh
nghiệp vụ kỹ thuật cho các ngạch viên chức cấp dưới về khảo nghiệm, kiểm nghiệm, kiểm định giống vật nuôi, thức ăn chăn nuôi và môi trường chăn nuôi.
Tiêu chuẩn chuyên môn, nghiệp vụ, trình độ đào tạo ngạch kiểm nghiệm viên chăn nuôi hạng II từ ngày 06/10/2022? (Hình từ internet)
Tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng kiểm nghiệm viên chăn nuôi
Cho tôi hỏi Kiểm soát viên về kiểm soát ngân hàng phải đáp ứng những tiêu chuẩn gì về trình độ đào tạo? Kiểm soát viên về kiểm soát ngân hàng có những quyền hạn cụ thể nào? Được đánh giá là hoàn thành công việc dựa vào những tiêu chí nào? Câu hỏi của anh N.M.T (Long An).
Cho tôi hỏi chức danh nghề nghiệp an toàn thông tin hạng 2 phải đáp ứng những tiêu chuẩn gì về trình độ đào tạo, bồi dưỡng? Có yêu cầu trình độ ngoại ngữ đối với chức danh an toàn thông tin hạng 2 hay không? Viên chức an toàn thông tin hạng 3 phải có thời gian giữ chức danh bao lâu mới đủ điều kiện xét thăng hạng lên chức danh an toàn thông tin
Cho tôi hỏi, cơ sở giáo dục nghề nghiệp đào tạo trình độ sơ cấp xây dựng kế hoạch tuyển sinh trình độ sơ cấp cho năm sau căn cứ vào đâu? Trước khi tổ chức tuyển sinh, cơ sở giáo dục nghề nghiệp đào tạo trình độ sơ cấp công bố công khai những thông tin gì? Nội dung câu hỏi của chị Thanh Tuyền tại Tiền Giang.
Chức danh nghề nghiệp khuyến nông viên chính chuyên ngành khuyến nông cần có trình độ đào tạo như thế nào? Nhiệm vụ của khuyến nông viên chuyên ngành khuyến nông như thế nào? Chức danh nghề nghiệp viên chức chuyên ngành khuyến nông được chia thành các hạng nào? Câu hỏi của anh D (Đồng Tháp)
Cho tôi hỏi: Thủ tục cấp giấy chứng nhận đăng ký hoạt động giáo dục nghề nghiệp đối với trường cao đẳng đào tạo trình độ sơ cấp ra sao? - Câu hỏi của anh Quảng (Hà Nội)
thay đổi khác về độ cao, các hoạt động thể chất);
- Bảo dưỡng và bảo trì thiết bị sau khi lặn;
- Ghi chép lại cuộc lặn.
(6) Cứu hộ thợ lặn
Học viên phải hoàn thành chương trình đào tạo thợ lặn có bình dưỡng khí cấp độ 3 về kỹ năng cứu hộ thợ lặn. Sau khi hoàn thành chương trình đào tạo, học viên phải thực hành kỹ năng cứu hộ thợ lặn bằng cách thực
chứng nhận đăng kiểm viên xe cơ giới
a) Trình độ chuyên môn: Tốt nghiệp đại học chuyên ngành đào tạo Kỹ thuật cơ khí, trong chương trình đào tạo đại học có các nội dung sau: Lý thuyết ô tô, Cấu tạo ô tô, Kết cấu tính toán ô tô, Bảo dưỡng kỹ thuật ô tô, Động cơ đốt trong và Điện ô tô hoặc các nội dung tương đương. Trường hợp không đầy đủ các các nội
chuyên ngành, liên ngành, dự án tăng cường năng lực nghiên cứu, dự án số hóa thư viện trong cơ sở giáo dục đại học và dự án đầu tư phát triển khoa học công nghệ khác;
- Từ nguồn sự nghiệp giáo dục và đào tạo: cấp học bổng, học phí, chi phí cho nghiên cứu sinh là giảng viên hoặc cam kết là giảng viên theo các chương trình đào tạo trình độ tiến sĩ của
hoàn thành chương trình đào tạo và trở về phục vụ tại cơ quan cử đi học hoặc theo yêu cầu của Nhà nước. Những người không hoàn thành chương trình đào tạo, tự bỏ học, bị buộc thôi học hoặc không thực hiện đầy đủ nghĩa vụ của người được cấp học bổng phải đền bù kinh phí đào tạo theo quy định hiện hành;
- Ngành học đăng ký dự tuyển phải phù hợp với khối
chương trình đào tạo và trở về phục vụ tại cơ quan cử đi học hoặc theo yêu cầu của Nhà nước. Những người không hoàn thành chương trình đào tạo, tự bỏ học, bị buộc thôi học hoặc sau khi tốt nghiệp không trở về nước phục vụ, không thực hiện đầy đủ nghĩa vụ của người được cấp học bổng phải bồi hoàn kinh phí đào tạo theo quy định hiện hành;
- Ngành học
hóa phục vụ đào tạo: Thực hiện theo quy định tại khoản 9 Điều 23 Thông tư số 15/2022/TT-BTC”
Xét tiếp khoản 9 Điều 23 Thông tư 15/2022/TT-BTC quy định như sau:
“9. Số hóa
a) Tạo lập thông tin điện tử đối với chương trình, giáo trình, học liệu đào tạo và tài liệu hướng dẫn đào tạo: Nội dung và mức chi thực hiện theo quy định tại điểm b khoản 4 Điều
, cách thức giảng dạy, kiểm tra, đánh giá để người học đạt được yêu cầu của chương trình đào tạo.
- Giúp người học hiểu được nội dung, yêu cầu đối với từng trình độ năng lực ngoại ngữ và tự đánh giá năng lực của mình.
- Tạo điều kiện thuận lợi cho việc hợp tác, trao đổi giáo dục, công nhận văn bằng, chứng chỉ với các quốc gia ứng dụng Khung tham chiếu
Cho chị hỏi các cấp bậc của hệ thống giáo dục quốc dân nước ta hiện nay? Giáo dục phổ thông có yêu cầu gì về nội dung, phương pháp không? Chương trình giáo dục phổ thông có phải đáp ứng yêu cầu gì không?
tâm ngoại ngữ có các nhiệm vụ và quyền hạn như sau:
- Tổ chức thực hiện các chương trình đào tạo, bồi dưỡng nâng cao năng lực ngoại ngữ đáp ứng nhu cầu của người học.
- Tuyển sinh và quản lý người học.
- Tổ chức biên soạn hoặc lựa chọn tài liệu dạy học đáp ứng chuẩn đầu ra của các chương trình đào tạo, bồi dưỡng phù hợp với đối tượng người học
hai chương trình
1. Đối với phương thức đào tạo theo tín chỉ, sinh viên có thể đăng ký học thêm các học phần của một chương trình khác, ngành khác khi điều kiện của cơ sở đào tạo cho phép, nhưng chỉ được hưởng các quyền lợi chính thức và được xem xét công nhận tốt nghiệp chương trình thứ hai khi đã đăng ký thành công học chương trình thứ hai theo
có uy tín của khu vực và quốc tế công nhận.
2. Trường tổ chức đào tạo các chương trình đại học và sau đại học chất lượng cao, đặc biệt ở những ngành, chuyên ngành mà Đức có thế mạnh và phù hợp với nhu cầu của Việt Nam. Trường tổ chức nghiên cứu khoa học phục vụ phát triển kinh tế - xã hội của Việt Nam trong những lĩnh vực khoa học và công nghệ mũi
Giấy chứng nhận tốt nghiệp tạm thời được cấp khi nào?
Căn cứ theo Điều 16 Thông tư 21/2019/TT-BGDĐT quy định điều kiện để cấp văn bằng, chứng chỉ như sau:
Điều kiện cấp văn bằng, chứng chỉ
1. Văn bằng của hệ thống giáo dục quốc dân được cấp cho người học sau khi tốt nghiệp cấp học hoặc sau khi hoàn thành chương trình đào tạo, đạt chuẩn đầu ra
-BGDĐT năm 2012 quy định về đối tượng thực hiện như sau:
Đối tượng thực hiện
1. Lưu học sinh đi học ở nước ngoài đã hoàn thành chương trình đào tạo, tốt nghiệp về nước (sau đây gọi là lưu học sinh tốt nghiệp).
2. Lưu học sinh được cử đi học ở nước ngoài chưa hoàn thành chương trình đào tạo, chưa tốt nghiệp nhưng về nước; Lưu học sinh được cử đi học ở
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Trường đại học có phải công khai tỷ lệ sinh viên có việc làm hay không theo quy định của pháp luật?
17:43 | 20/02/2024
