Đại học quốc gia Hà nội có những nhiệm vụ và quyền hạn gì? Đại học quốc gia Hà nội có bao nhiêu Phó Giám đốc và Phó Giám đốc Đại học quốc gia có vai trò gì? Ai có quyền miễn nhiệm Phó Giám đốc Đại học quốc gia Hà nội? Mong nhận được câu trả lời sớm nhất. Xin cảm ơn! Trên đây là một vài thắc mắc của bạn Thanh Hà ở Bình Dương.
tin, xu hướng phát triển kỹ năng nghề, việc làm tương lai và thị trường lao động;
b) Tham gia các buổi tư vấn, định hướng nghề nghiệp, việc làm;
c) Tham gia các cuộc thi phát triển kỹ năng nghề, thực hành nghề nghiệp gắn với việc làm.
2. Bộ Giáo dục và Đào tạo, Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội hướng dẫn Ủy ban nhân dân các tỉnh, thành phố trực
Tôi muốn biết người khuyết tật thuộc đối tượng nào sẽ được nhận học bổng khi học tại các cơ sở giáo dục? Em của tôi bị khuyết tật ở mức độ nhẹ, qua quá trình rèn luyện và phục hồi chức năng với sự hỗ trợ của gia đình, hiện nay em tôi đã có sức khỏe khá tốt và có thể đi học. Tuy nhiên gia đình tôi thuộc diện khó khăn hộ nghèo nên kinh tế hạn chế
Xin cho hỏi: Ai có quyền tổ chức những cuộc thi thể dục thể thao? Tổ chức những cuộc thi thể dục thể thao các cấp được lấy từ nguồn kinh phí nào? Tổ chức những cuộc thi thể dục thể thao nhằm mục đích gì? - Câu hỏi của anh Khôi (Quảng Nam).
tác quốc tế về đào tạo nhân lực du lịch.
- Ưu tiên nguồn lực cập nhật chuẩn đầu ra các ngành, nghề đào tạo ngành du lịch theo chuẩn quốc tế; đẩy mạnh hỗ trợ các cơ sở giáo dục nghề nghiệp phát triển đa dạng chương trình đào tạo, giải quyết nhu cầu nhân lực du lịch trong ngắn hạn và dài hạn.
- Đánh giá nhu cầu lao động trong nước và nghiên cứu, đề
Em ơi cho anh hỏi: Nội dung hoạt động thể thao trong các đại học vùng sẽ do ai hướng dẫn? Và hoạt động thể thao trong các trường thuộc khối này có mang tính bắt buộc không? Đây là câu hỏi của anh Minh Hùng đến từ Long An.
Tôi có thắc mắc liên quan đến Hội Quy hoạch phát triển đô thị Việt Nam. Cho tôi hỏi mục đích hoạt động của Hội Quy hoạch phát triển đô thị Việt Nam là gì? Nhiệm vụ của Hội được quy định thế nào? Câu hỏi của chị Thanh Mai ở Lâm Đồng.
Tôi có câu hỏi thắc mắc là Học viện Nông nghiệp Việt Nam có cơ cấu tổ chức như thế nào? Hội đồng Học viện Nông nghiệp Việt Nam có nhiệm vụ và quyền hạn như thế nào? Câu hỏi của QuangHải đén từ Đồng Nai.
Cho tôi hỏi ngoài giáo viên mầm non ra thì chương trình bồi dưỡng thường xuyên còn áp dụng cho những đối tượng nào khác? Nếu muốn tổ chức chương trình bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên mầm non thì cần chú ý những nguyên tắc nào? Chương trình được tổ chức nhằm mục đích gì? Câu hỏi của chị Cúc từ Cà Mau.
Tôi có câu hỏi thắc mắc là theo quy định hiện nay thì công trình nghiên cứu khoa học và công nghệ của Viện Nghiên cứu Da và Giầy do đơn vị nào tiến hành nghiệm thu? Câu hỏi của anh Quang Hải đến từ Hải Phòng.
Tôi muốn tìm hiểu rằng hiện nay loại hình trường, lớp tiểu học được pháp luật quy định như thế nào? Quy định về tên trường, biển tên và phân cấp quản lý trong trường tiểu học tư thục ra sao? Tổ chức và hoạt động của lớp tiểu học trong trường phổ thông có nhiều cấp học, trường chuyên biệt và trường tiểu học tư thục như thế nào?
Tôi đang tìm hiểu về cơ cấu tổ chức cũng như quy chế hoạt động của cơ sở giáo dục. Cho nên tôi muốn hỏi rằng điều lệ, quy chế tổ chức và hoạt động của cơ sở giáo dục được pháp luật quy định ra sao? Thế nào là hội đồng trường theo quy định pháp luật? Hiệu trưởng được pháp luật quy định ra sao?
Cho tôi hỏi giám sát, điều phối giao thông hàng hải hạng 3 phải tốt nghiệp đại học đúng không? Có yêu cầu trình độ ngoại ngữ đối với giám sát, điều phối giao thông hàng hải hạng 3 hay không? Tiêu chuẩn đạo đức nghề nghiệp đối với chức danh nghề nghiệp giám sát, điều phối giao thông hàng hải hạng 3 như thế nào? Câu hỏi của anh N.M.T (Long An).
Tôi nghe nói những hộ gia đình và người dân ở những vùng thiên tai, đặc biệt khó khăn, biên giới, hải đảo, di cư tự do sẽ được Nhà nước bồi thường, hỗ trợ và tái định cư. Cho tôi hỏi, chính sách bồi thường, hỗ trợ và tái định cư đối với nhóm đối tượng này như thế nào? Xin cảm ơn!
Em ơi cho anh hỏi: Tài chính để bảo đảm cho hoạt động thể thao trong các trường trung học phổ thông được lấy từ những nguồn nào? Và hoạt động này có mang tính bắt buộc không? Đây là câu hỏi của anh Minh Khánh đến từ Lâm đồng.
thực hiện mục tiêu giáo dục thể chất thông qua các hình thức luyện tập, thi đấu thể thao, tạo điều kiện cho học sinh, sinh viên thực hiện quyền vui chơi, giải trí, phát triển năng khiếu thể thao; phát hiện và bồi dưỡng năng khiếu, tài năng thể thao.
Như vậy, hoạt động thể thao trong các trường tiểu học tự nguyện của học sinh theo phương thức ngoại