; tự học tập, rèn luyện để nâng cao trình độ chính trị, chuyên môn, nghiệp vụ; tham gia các hoạt động chuyên môn theo yêu cầu; tham gia phổ cập giáo dục, giáo dục bắt buộc và xóa mù chữ, giáo dục hòa nhập;
- Phối hợp với cha mẹ học sinh và các lực lượng xã hội trong giáo dục học sinh, thực hiện công tác tư vấn học sinh tiểu học;
- Thực hiện các
hai tháng, tính từ ngày chi bộ tổ chức lễ kết nạp. Trong thời kỳ dự bị, chi bộ tiếp tục giáo dục, rèn luyện và phân công đảng viên chính thức giúp đảng viên đó tiến bộ.
2. Khi hết thời kỳ dự bị, chi bộ xét công nhận đảng viên chính thức từng người một và biểu quyết như khi xét kết nạp; nếu không đủ tư cách đảng viên thì đề nghị lên cấp uỷ có thẩm
, phát triển chương trình đào tạo; đề xuất chủ trương, phương hướng và biện pháp phát triển của ngành hoặc chuyên ngành được giao đảm nhiệm; chủ động đề xuất các giải pháp nâng cao chất lượng giảng dạy, phương pháp kiểm tra đánh giá kết quả học tập, rèn luyện của người học;
c) Chủ trì hoặc tham gia biên soạn sách phục vụ đào tạo; chủ trì hoặc tham gia
, phải ở lại lớp, hoàn chỉnh việc ghi vào sổ điểm và học bạ học sinh;
4. Tham gia hướng dẫn hoạt động tập thể, hoạt động giáo dục và rèn luyện học sinh do nhà trường tổ chức;
5. Báo cáo thường kì hoặc đột xuất về tình hình của lớp với Hiệu trưởng.
Theo đó, giáo viên chủ nhiệm lớp có những nhiệm vụ được quy định cụ thể được quy định tại Điều 4 Quy
thưởng như sau:
Khen thưởng
1. Hiệu trưởng tặng giấy khen cho học sinh:
a) Khen thưởng cuối năm học:
- Học sinh hoàn thành xuất sắc các nội dung học tập và rèn luyện: kết quả đánh giá các môn học đạt Hoàn thành tốt, các năng lực, phẩm chất đạt Tốt; bài kiểm tra định kì cuối năm học các môn học đạt 9 điểm trở lên;
- Học sinh có thành tích vượt trội
gia tích cực vào các phong trào thi đua yêu nước, góp phần xây dựng và bảo vệ Tổ quốc. Các hoạt động này không chỉ khơi dậy tinh thần yêu nước, lòng tự hào dân tộc mà còn tạo động lực để hội viên phấn đấu, rèn luyện và cống hiến.
2. Hoạt động từ thiện, xã hội:
- Hội đã tổ chức nhiều chương trình từ thiện, hỗ trợ các gia đình chính sách, người có
để nhìn lại chặng đường đã qua mà còn để nhắc nhở chúng ta về trách nhiệm với tương lai. Tổ quốc hôm nay không còn tiếng súng chiến tranh, nhưng hòa bình không phải điều mãi mãi bất biến. Những thách thức mới đang đòi hỏi mỗi người dân, mỗi chiến sĩ cần tiếp tục phát huy tinh thần yêu nước, ý chí tự cường, không ngừng học tập, lao động, rèn luyện để
, Hoạt động trải nghiệm. Tiếng Anh còn là công cụ để dạy và học các môn học khác, đặc biệt là môn Toán và các môn khoa học tự nhiên.
Mục tiêu cơ bản của Chương trình giáo dục phổ thông môn Tiếng Anh là giúp học sinh hình thành và phát triển năng lực giao tiếp thông qua rèn luyện các kỹ năng nghe, nói, đọc, viết và các kiến thức ngôn ngữ (ngữ âm, từ
nhiệm hướng dẫn, định hướng các em việc chọn bài, lên kế hoạch và thời gian luyện tập, nắm rõ thời gian, địa điểm hội thi.
- Trong quá trình tổ chức hội thi, GVCN phải có mặt để động viên khích lệ cổ vũ tinh thần và quản lý học sinh.
I. THỜI GIAN VÀ ĐỊA ĐIỂM
+ Thời gian tổ chức dự kiến vào ......h ngày ....../11/.......
+ Địa điểm tại sân trường
nghiệp đại học loại xuất sắc tại cơ sở giáo dục đại học ở trong nước hoặc nước ngoài được công nhận tương đương về văn bằng, chứng chỉ theo quy định của pháp luật có kết quả học tập và rèn luyện xuất sắc các năm học của bậc đại học, trong độ tuổi quy định tại Điều 1 Luật thanh niên tính đến thời điểm nộp hồ sơ dự tuyển và đáp ứng một trong các tiêu
.2) Nội dung tác phẩm
- Những quan sát, hiểu biết, và hình thành và phát triển trong các em học sinh những ước mơ, hoài bão và cả những nghị lực vượt qua khó khăn để rèn luyện trong học tập, lao động.
- Phản ánh những suy nghĩ, hành động thể hiện phẩm chất cao đẹp: yêu quê hương, đất nước, con người, chăm chỉ, sống trung thực, khiêm tốn và có trách
Bố tôi nêu trên chỉ mang tính chất tham khảo.
Nhiệm vụ của học sinh trung học là gì?
Căn cứ tại Điều 34 Điều lệ trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học ban hành kèm theo Thông tư 32/2020/TT-BGDĐT có quy định về nhiệm vụ của học sinh trung học như sau:
- Thực hiện nhiệm vụ học tập, rèn luyện theo
chức thực hiện kiểm tra, giám sát hoạt động dạy, học theo đúng kế hoạch. Thực hiện biện pháp điều chỉnh kịp thời các hoạt động dạy và học theo đề xuất của báo cáo kiểm tra, giám sát để góp phần nâng cao chất lượng đào tạo.
- Tiêu chuẩn 2.8: Các hình thức, phương pháp, công cụ đánh giá kết quả học tập và rèn luyện của người học được thiết kế phù hợp
với các hoạt động văn hóa, thể thao, học tập, rèn luyện;
- Có hệ thống giao thông thuận tiện, đảm bảo cho công tác xây dựng và đáp ứng được yêu cầu hoạt động của nhà văn hóa thể thao trong tương lai;
- Thuận lợi cho việc cung cấp điện, nước, thông tin liên lạc…;
- Khu đất ở vị trí cao ráo, thoáng mát, ít tốn kém cho biện pháp xử lý đặc biệt về nền
, chia sẻ, thảo luận về chuyên môn, nghiệp vụ và rèn luyện kỹ năng thực hành.
Thời lượng, số lượng giáo viên, cán bộ quản lý tham gia học tập bồi dưỡng tập trung được thực hiện theo phân cấp quản lý nhưng phải bảo đảm các yêu cầu về mục đích, yêu cầu cần đạt, nội dung, phương pháp, thời lượng bồi dưỡng được quy định trong Chương trình BDTX và các quy
hoạt động của học sinh;
d) Thực hiện các hoạt động kiểm tra, đánh giá kết quả học tập, rèn luyện của học sinh theo quy định;
đ) Tham gia phát hiện, bồi dưỡng học sinh năng khiếu hoặc phụ đạo học sinh yếu kém hoặc hướng dẫn sinh viên thực tập sư phạm (nếu có);
e) Tổ chức các hoạt động tư vấn tâm lý, hướng nghiệp cho học sinh và cha mẹ học sinh của
của mình gây ra, phạm nhân còn cần đáp ứng các tiêu chí sau đây để được xem xét đánh giá, quyết định kết quả xếp loại chấp hành án phạt tù loại tốt, cụ thể:
- Ăn năn hối cải, nhận rõ tội lỗi, xác định đúng đắn thái độ, tư tưởng, yên tâm học tập, lao động, rèn luyện tiến bộ, nêu cao tinh thần vượt khó, phấn đấu trở thành người có ích cho xã hội
phương pháp dạy học, phương pháp kiểm tra, đánh giá tiên tiến vào dạy học, kiểm tra, đánh giá kết quả học tập và rèn luyện của học sinh.
...
Theo đó, trong trường trung học phổ thông chuyên thì tổ chuyên môn sẽ xây dựng chương trình dạy học môn chuyên.
Trước đây, căn cứ theo điểm a khoản 1 Điều 12 Quy chế tổ chức và hoạt động của trường trung học phổ
bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp, chính đáng của đoàn viên, thanh niên, thiếu niên và nhi đồng.
4- Tích cực học tập, nghiên cứu nâng cao trình độ lý luận chính trị, chuyên môn, nghiệp vụ, rèn luyện sức khoẻ và kỹ năng công tác đoàn.
5- Cán bộ đoàn ở mỗi cấp, mỗi địa phương, đơn vị phải là tấm gương cho đoàn viên và thanh niên noi theo.
Điều 6
cả năm loại Kém hoặc học lực và hạnh kiểm cả năm loại yếu;
+ Sau khi đã được kiểm tra lại một số môn học, môn đánh giá bằng điểm có điểm trung bình dưới 5,0 hay môn đánh giá bằng nhận xét bị xếp loại CĐ, để xếp loại lại học lực cả năm nhưng vẫn không đạt loại trung bình.
+ Hạnh kiểm cả năm xếp loại yếu, nhưng không hoàn thành nhiệm vụ rèn luyện
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Giáo viên tiểu học (GVTH) hạng mấy thì phải tham gia làm ban giám khảo hội thi giáo viên dạy giỏi?
09:27 | 10/01/2025
