Ứng dụng công nghệ thông tin, chuyển đổi số trong quản lý dạy và học trong đào tạo lao động là người dân tộc thiểu số như thế nào? Câu hỏi của chị Ngọc đến từ Hà Tĩnh.
đào tạo, bồi dưỡng ngắn hạn, hội nghị, hội thảo về y khoa phù hợp với phạm vi hành nghề;
b) Tham gia biên soạn giáo trình, tài liệu giảng dạy, tài liệu chuyên môn về khám bệnh, chữa bệnh;
c) Thực hiện các nghiên cứu khoa học, giảng dạy về y khoa thuộc phạm vi hành nghề;
d) Tự cập nhật kiến thức y khoa và các hình thức khác.
3. Cơ sở khám bệnh
nghiệp; thực hiện nhiệm vụ khoa học và công nghệ;
c) Tham gia biên soạn giáo trình, tài liệu giảng dạy; góp ý kiến xây dựng chương trình, nội dung mô-đun, môn học được phân công giảng dạy; thiết kế, xây dựng phòng học chuyên môn; thiết kế, cải tiến, tự làm đồ dùng, trang thiết bị giáo dục nghề nghiệp;
d) Học tập, bồi dưỡng chuẩn hóa, bồi dưỡng nâng
thầu.
2. Xây dựng tài liệu giảng dạy, bộ đề kiểm tra phù hợp với chương trình khung theo quy định tại Phụ lục 1 ban hành kèm theo Thông tư này.
3. Đăng tải danh sách học viên được cấp chứng chỉ đào tạo đấu thầu cơ bản theo quy định tại Điều 9 Thông tư này.
4. Trước ngày 21 tháng 12 hằng năm, gửi báo cáo hoạt động đào tạo, bồi dưỡng về đấu thầu bằng
Em cho anh hỏi mức lương của viên chức giữ chức danh giáo viên giáo dục nghề nghiệp thực hành theo quy định hiện nay là bao nhiêu? Giáo viên giáo dục nghề nghiệp thực hành có được giảng dạy thực hành đối với trình độ cao đẳng không? Câu hỏi của anh P.T.T từ Quảng Ngãi.
giảng dạy, tài liệu chuyên môn về khám bệnh, chữa bệnh;
c) Thực hiện các nghiên cứu khoa học, giảng dạy về y khoa thuộc phạm vi hành nghề;
d) Tự cập nhật kiến thức y khoa và các hình thức khác.
3. Cơ sở khám bệnh, chữa bệnh có trách nhiệm tạo điều kiện để người hành nghề được cập nhật kiến thức y khoa liên tục.
4. Bộ trưởng Bộ Y tế quy định chi
Tôi đang tìm hiểu về một số vấn đề về nền giáo dục ở nước ta. Vậy cho nên tôi muốn hỏi rằng hiện nay chương trình giáo dục nước ta được pháp luật quy định ra sao? Hệ thống giáo dục quốc dân được quy định như thế nào? Mục tiêu giáo dục và phát triển giáo dục hiện tại được pháp luật quy định ra sao? Xin cảm ơn!
ngoại viện và tâm lý lâm sàng có trách nhiệm cập nhật kiến thức y khoa liên tục phù hợp với phạm vi hành nghề.
2. Các hình thức cập nhật kiến thức y khoa liên tục bao gồm:
a) Tham gia các khóa đào tạo, bồi dưỡng ngắn hạn, hội nghị, hội thảo về y khoa phù hợp với phạm vi hành nghề;
b) Tham gia biên soạn giáo trình, tài liệu giảng dạy, tài liệu chuyên
Tôi muốn hỏi những quy định về cập nhật kiến thức y khoa liên tục cho người hành nghề khám bệnh chữa bệnh năm 2024 ra sao? - Câu hỏi của chị H.H.L (Hà Giang).
giảng dạy, tài liệu chuyên môn về khám bệnh, chữa bệnh;
c) Thực hiện các nghiên cứu khoa học, giảng dạy về y khoa thuộc phạm vi hành nghề;
d) Tự cập nhật kiến thức y khoa và các hình thức khác.
3. Cơ sở khám bệnh, chữa bệnh có trách nhiệm tạo điều kiện để người hành nghề được cập nhật kiến thức y khoa liên tục.
4. Bộ trưởng Bộ Y tế quy định chi
Một giảng viên dạy trình độ sơ cấp tại trung tâm giáo dục nghề nghiệp phải có đủ những tiêu chuẩn chung về đạo đức nghề nghiệp, vậy những tiêu chuẩn chung đó là gì? Nhiệm vụ của giảng viên chính là gì? Và có yêu cầu về trình độ ngoại ngữ, tin học ra sao? Anh Nguyễn Hoàng Sơn (Hà Nội) đặt câu hỏi.
Cho tôi hỏi cơ sở đào tạo lái xe ô tô bố trí giáo viên không đủ tiêu chuẩn để giảng dạy bị phạt bao nhiêu tiền? Cơ sở đào tạo lái xe ô tô phải có ít nhất bao nhiêu giáo viên giảng dạy thực hành? Giáo viên dạy thực hành lái xe ô tô phải có giấy phép lái xe hạng nào? Câu hỏi của anh N.M.T (Long An).
tốt nghiệp của người học;
- Tham gia các hoạt động chuyên môn, nghiệp vụ trong bộ môn, khoa, cơ sở giáo dục nghề nghiệp; ứng dụng các tiến bộ khoa học kỹ thuật hoặc sáng kiến, cải tiến kỹ thuật vào giảng dạy và thực tiễn nghề nghiệp;
- Tham gia biên soạn giáo trình, tài liệu giảng dạy; góp ý kiến xây dựng chương trình, nội dung mô-đun, môn học được
6 yêu cầu về giáo trình đào tạo trình độ cao đẳng từ ngày 05/04/2024 là gì? Tải mẫu định dạng giáo trình đào tạo cao đẳng ở đâu? Câu hỏi từ Chị P.H - TPHCM.
Chúng tôi hiện rất có nguyện vọng thành lập một trung tâm hoạt động giáo dục kỹ năng sống tại thành phố Hồ Chí Minh. Tôi muốn hỏi về thủ tục, hồ sơ xác nhận đăng ký và hoạt động được quy định như thế nào? Trung tâm hoạt động giáo dục kỹ năng sống của chúng tôi có cần đáp ứng thêm những điều kiện gì hay không?
đại học hạng 1 có nhiệm vụ theo quy định tại khoản 1 Điều 3 Thông tư 30/2017/TT-BGDĐT như sau:
Giáo viên dự bị đại học hạng I
1. Nhiệm vụ
Ngoài những nhiệm vụ của giáo viên dự bị đại học hạng II, giáo viên dự bị đại học hạng I còn phải thực hiện những nhiệm vụ sau:
a) Chủ trì biên soạn, biên tập, phát triển chương trình, tài liệu giảng dạy của
Phía nhà trường nếu muốn tổ chức hoạt động giáo dục kỹ năng thoát hiểm trên xe ô tô cho trẻ đang học tại các trường mẫu giáo, mầm non hoặc tiểu học thì cần đáp ứng những điều kiện gì theo quy định hiện nay?
:
- Giảng dạy trình độ sơ cấp; đánh giá kết quả học tập, kết quả thi tốt nghiệp của người học;
- Tham gia các hoạt động chuyên môn, nghiệp vụ trong bộ môn, khoa, cơ sở giáo dục nghề nghiệp; ứng dụng các tiến bộ khoa học kỹ thuật hoặc sáng kiến, cải tiến kỹ thuật vào giảng dạy và thực tiễn nghề nghiệp;
- Tham gia biên soạn giáo trình, tài liệu giảng dạy
, trường hợp có thay đổi về đội ngũ giảng viên, số lượng học viên dự kiến, nội dung, quy định mới của nhà nước liên quan đến lĩnh vực giá đất trong giáo trình, tài liệu giảng dạy, bộ câu hỏi thi sát hạch, cập nhật kiến thức cho cá nhân hành nghề tư vấn định giá đất thì phải điều chỉnh Kế hoạch đào tạo và gửi về Bộ Tài nguyên và Môi trường.
3. Các Cơ sở
Giảng viên giáo dục nghề nghiệp thực hành có bắt buộc tốt nghiệp đại học trở lên theo quy định không? Giảng viên giáo dục nghề nghiệp thực hành thực hiện các nhiệm vụ gì? - câu hỏi của anh Tân (TP. HCM)
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Đào tạo lao động là người dân tộc thiểu số: Ứng dụng công nghệ thông tin, chuyển đổi số trong quản lý dạy và học?
11:58 | 27/09/2022
