người lao động được nghỉ 01 ngày (ngày 01 tháng 01 dương lịch).
Đồng thời, căn cứ tại Điều 13 Luật Cán bộ, công chức 2008, Điều 13 Luật Viên chức 2010 thì cán bộ, công chức, viên chức được nghỉ hàng năm, nghỉ lễ, nghỉ việc riêng theo quy định của pháp luật về lao động.
Ngoài ra, căn cứ tại Điều 2 Quyết định 2045/QĐ-BGDĐT năm 2024 có đưa ra nguyên tắc
khuyết tật được học hòa nhập ở một trường tiểu học; được đảm bảo các điều kiện để học tập và rèn luyện; được học và đánh giá theo kế hoạch giáo dục cá nhân của học sinh.
+ Học sinh được học rút ngắn thời gian thực hiện chương trình, học ở độ tuổi cao hơn tuổi quy định, học kéo dài thời gian, học lưu ban.
+ Học sinh có thể lực tốt và phát triển sớm về
tài liệu, hiểu biết sâu về công nghệ xanh, các phương pháp tái chế, sử dụng năng lượng bền vững, và các lợi ích của bảo vệ môi trường. Đây là tri thức mang tính khái quát, phản ánh bản chất của vấn đề và là nền tảng để phát triển dự án.
(2) Tình cảm
Sau khi có tri thức, người này bắt đầu hình thành tình cảm, cảm xúc đối với vấn đề bảo vệ môi trường
nhiệm phân bổ cụ thể và sử dụng số kinh phí được bổ sung nêu trên bảo đảm theo đúng quy định của pháp luật về ngân sách nhà nước và các văn bản pháp luật khác có liên quan, đúng mục đích sử dụng, tiết kiệm, hiệu quả, không để thất thoát, lãng phí, tiêu cực; sử dụng nguồn ngân sách trung uơng hỗ trợ cùng với nguồn ngân sách địa phương và các nguồn vốn
có. Tình cảm thầy trò là một thứ rất thiêng liêng, những người thầy như những người lái đò đưa những thế hệ trẻ đến bến bờ của sự hiểu biết sự thành công. Còn những người trò giống như những người con trai con gái của người thầy dạy dỗ đó, rất mến yêu và có những cái ngu ngơ cần phải dạy thêm.
Truyền thống ấy còn được thể hiện rõ ở giai đoạn hiện
như: tính toán lực tác dụng lên vật, xác định tần số dao động của vật,...
- Học sinh có thể thực hiện thành công các thí nghiệm như: thí nghiệm xác định gia tốc trọng lực, thí nghiệm đo tốc độ truyền sóng,...
- Học sinh có kỹ năng thí nghiệm tốt, biết cách sử dụng các dụng cụ thí nghiệm và ghi chép kết quả thí nghiệm một cách chính xác.
- Học sinh
tự tin và khéo léo khi thực hành vẽ.
4. Em biết sử dụng các nguyên liệu và công cụ an toàn.
5. Em có tiến bộ rõ rệt trong việc vẽ và tô màu.
6. Em có tinh thần hợp tác khi làm việc nhóm.
7. Em luôn chuẩn bị bài đầy đủ và có thái độ tích cực.
8. Em biết giữ gìn vệ sinh cá nhân và vệ sinh lớp học.
9. Em có khả năng tự đánh giá và cải thiện kỹ
học sinh
+ Thực hiện nhiệm vụ học tập, rèn luyện theo chương trình, kế hoạch giáo dục của nhà trường.
+ Kính trọng cha mẹ, cán bộ, giáo viên, nhân viên của nhà trường và những người lớn tuổi; đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau trong học tập, rèn luyện; thực hiện điều lệ, nội quy nhà trường; chấp hành pháp luật của Nhà nước.
+ Rèn luyện thân thể, giữ gìn
tuôn trào như dòng suối, vừa mộc mạc vừa chân thành. Em nhớ những buổi chiều ngồi bên ông, nghe ông kể chuyện về cuộc sống khó khăn ngày xưa nhưng đầy ắp những bài học quý giá. Ông luôn dạy em rằng phải sống chân thật, không nên từ bỏ ước mơ dù khó khăn đến đâu. Ông còn dạy em biết trân trọng từng phút giây bên gia đình và những người thân yêu. Càng