sử dụng được tiếng dân tộc thiểu số không?
Tại Điều 6 Thông tư 47/2022/TT-BGTVT quy định về Kỹ thuật viên đường bộ hạng III - Mã số: V.12.21.03 như sau:
Kỹ thuật viên đường bộ hạng III - Mã số: V.12.21.03
…
2. Tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng:
a) Có bằng tốt nghiệp đại học trở lên với ngành hoặc chuyên ngành đào tạo phù hợp với yêu
dịch bất động sản lên trang thông tin điện tử của Bộ Xây dựng. Thông tin của sàn giao dịch bất động sản gồm: Tên sàn giao dịch bất động sản; tên doanh nghiệp thành lập sàn giao dịch bất động sản; họ tên của người quản lý điều hành sàn giao dịch bất động sản; địa chỉ và số điện thoại liên hệ của sàn giao dịch bất động sản.
Trường hợp có sự thay đổi
bản đồ viên hạng 4 đúng không?
Tiêu chuẩn trình độ đào tạo đối với chức danh nghề nghiệp đo đạc bản đồ viên hạng 4 được quy định tại khoản 2 Điều 6 Thông tư liên tịch 57/2015/TTLT-BTNMT-BNV ( được sửa đổi bởi khoản 3 Điều 6 Thông tư 12/2022/TT-BTNMT) như sau:
Đo đạc bản đồ viên hạng IV - Mã số: V.06.06.18
...
2. Tiêu chuẩn về trình độ đào tạo
bảo vệ môi trường khi Quy hoạch vùng trung du và miền núi phía Bắc ra sao?
Căn cứ theo Mục II Quyết định 369/QĐ-TTg năm 2024, mục tiêu cụ thể về phát triển xã hội và bảo vệ môi trường khi Quy hoạch vùng trung du và miền núi phía Bắc gồm:
- Về phát triển xã hội:
+ Chỉ số phát triển con người (HDI) đạt trên 0,75;
+ Tỷ lệ lao động qua đào tạo đạt 65
bằng do cơ sở đào tạo chuyên ngành in cấp cho người đứng đầu phải là bản sao có chứng thực bằng tốt nghiệp cao đẳng về in trở lên hoặc giấy chứng nhận bồi dưỡng nghiệp vụ quản lý hoạt động in xuất bản phẩm do Bộ Thông tin và Truyền thông cấp;
- Đối với tài liệu chứng minh về mặt bằng sản xuất: Bản sao có chứng thực hoặc bản sao và xuất trình bản
, nghề nghiệp, địa chỉ của cha mẹ.
Nếu đã có gia đình, ghi thêm thông tin của vợ/chồng.
(3) Trình độ học vấn
Trình độ học vấn cao nhất (như Đại học, Cao đẳng, THPT).
Chuyên ngành học, nơi đào tạo, trình độ ngoại ngữ, tin học.
(4) Kinh nghiệm làm việc
Liệt kê từ các công việc gần nhất trở về trước: thời gian, vị trí, đơn vị công tác và công việc
trường là cơ quan chỉ đạo, hướng dẫn việc lập hồ sơ đề cử công nhận và quản lý các khu đất ngập nước có tầm quan trọng quốc tế theo Công ước Ramsar.
Việc phân loại đất ngập nước được quy định như thế nào?
Việc phân loại đất ngập nước được quy định tại Điều 3 Thông tư 07/2020/TT-BTNMT, cụ thể như sau:
Phân loại đất ngập nước là việc xác định các kiểu
định phạm vi quyền hạn của chuyên viên chính về quản lý chương trình giáo dục như sau:
TT
Quyền hạn cụ thể
(cơ quan, tổ chức, đơn vị cụ thể)
1
Được chủ động về phương pháp, kế hoạch thực hiện công việc được giao.
2
Tham gia ý kiến về các việc chuyên môn của đơn vị.
3
Được cung cấp các thông tin chỉ đạo điều hành của tổ
, phẩm chất cá nhân của chuyên viên chính về quản lý tổ chức và hoạt động cơ sở giáo dục như sau:
Nhóm yêu cầu
Yêu cầu cụ thể
(cơ quan, tổ chức, đơn vị cụ thể)
Trình độ đào tạo
Có bằng tốt nghiệp đại học trở lên với ngành hoặc chuyên ngành đào tạo phù hợp với vị trí công việc được giao.
Bồi dưỡng, chứng chỉ
Có chứng chỉ bồi
chuyên viên chính về quản lý cơ sở vật chất, trang thiết bị giáo dục như sau:
Nhóm yêu cầu
Yêu cầu cụ thể
(cơ quan, tổ chức, đơn vị cụ thể)
Trình độ đào tạo
Có bằng tốt nghiệp đại học trở lên với ngành hoặc chuyên ngành đào tạo phù hợp với vị trí công việc được giao.
Bồi dưỡng, chứng chỉ
Có chứng chỉ bồi dưỡng kiến thức, kỹ năng
-BVHTTDL được sửa đổi bổ sung bởi khoản 10 Điều 1 Thông tư 13/2019/TT-BVHTTDL người sử dụng thành thạo ngoại ngữ phải đáp ứng một trong các tiêu chuẩn sau:
"a) Có bằng tốt nghiệp cao đẳng trở lên chuyên ngành ngoại ngữ;
b) Có bằng tốt nghiệp cao đẳng trở lên theo chương trình đào tạo bằng tiếng nước ngoài;
c) Có bằng tốt nghiệp cao đẳng trở lên ở nước ngoài
Trình độ đào tạo
- Tốt nghiệp đại học trở lên với ngành hoặc chuyên ngành đào tạo phù hợp với lĩnh vực công tác.
- Có bằng tốt nghiệp cao cấp lý luận chính trị hoặc bằng cao cấp lý luận chính trị - hành chính hoặc có giấy xác nhận trình độ lý luận chính trị tương đương cao cấp lý luận chính trị của cơ quan có thẩm quyền.
Kiến thức bổ trợ
kiện để lãnh đạo Bộ Tư pháp nắm và hiểu rõ các mặt công tác khác của Ngành.
- Bảo đảm tính ổn định, kế thừa và có sự điều chỉnh phù hợp. Khi có sự điều chỉnh việc phân công công tác giữa các Thứ trưởng, các Thứ trưởng phải bàn giao nội dung công việc, hồ sơ, tài liệu liên quan cho nhau và báo cáo Bộ trưởng.
- Bảo đảm tính hợp lý, hiệu lực, hiệu quả
, bị chấn thương khi tập luyện, thi đấu;
b) Tài trợ, hỗ trợ công tác đào tạo, tập luyện của các vận động viên thể thao để phòng tránh chấn thương trong thi đấu;
c) Xây dựng và triển khai các chương trình, đề án nhằm mục đích chăm sóc sức khoẻ lâu dài cho các vận động viên thể thao và điều trị chấn thương trong khi tập luyện và thi đấu.
2. Quỹ Hỗ
báo cáo viên
- Báo cáo viên tham gia giảng dạy chương trình là giảng viên của các cơ sở giáo dục đại học, cao đẳng có đào tạo giáo viên, cán bộ quản lý giáo dục; các nhà quản lý giáo dục, nhà khoa học có kinh nghiệm và am hiểu công tác giáo vụ.
- Báo cáo viên là người có trình độ chuyên môn, có kinh nghiệm trong việc đào tạo, bồi dưỡng viên chức
thế giới.
(3) Phát triển công nghiệp văn hóa là trách nhiệm của cả hệ thống chính trị, các cấp, các ngành, của toàn xã hội trên tinh thần “đầu tư cho văn hóa là đầu tư cho phát triển bền vững”;
Đảm bảo nguyên tắc Đảng lãnh đạo trong định hướng, sự thống nhất quản lý của Nhà nước trong việc tạo hành lang pháp lý, cơ chế chính sách nhằm phát huy mạnh
cấp đầy đủ, rõ ràng, chính xác các thông tin liên quan về mở và sử dụng tài khoản thanh toán. Thông báo kịp thời và gửi các giấy tờ liên quan cho tổ chức cung ứng dịch vụ thanh toán nơi mở tài khoản khi có sự thay đổi về thông tin trong hồ sơ mở tài khoản thanh toán. Việc thay đổi thông tin về tài khoản thanh toán mở tại Ngân hàng Nhà nước thực hiện
chức có liên quan tổ chức đào tạo, bồi dưỡng, tập huấn, huấn luyện chuyên môn, nghiệp vụ cho công chức, viên chức, kiểm ngư viên, thuyền viên tàu kiểm ngư;
g) Phối hợp với cơ quan khác có liên quan trong hoạt động kiểm ngư.
2. Kiểm ngư có quyền hạn sau đây:
a) Yêu cầu cơ quan, tổ chức, cá nhân có liên quan cung cấp thông tin, tài liệu cần thiết cho
huyện theo quy hoạch vùng, quy hoạch tỉnh và quy hoạch ngành; khu vực an ninh quốc phòng; khu vực phát triển nông nghiệp, lâm nghiệp, di tích lịch sử - văn hóa, danh lam thắng cảnh và cơ sở kinh tế - kỹ thuật khác. Tổ chức phân bổ hệ thống trung tâm: Hành chính, thương mại - dịch vụ, văn hóa, thể dục thể thao, nghiên cứu, đào tạo, y tế từ cấp huyện trở
; dự án liên quan đến quốc phòng, an ninh. Cho ý kiến về sử dụng các nguồn hỗ trợ của Trung ương và các tổ chức trong, ngoài nước; nguồn vượt thu dự toán ngân sách, nguồn tăng thu ngân sách.
- Cụ thể hóa, triển khai tổ chức thực hiện các chủ trương, nghị quyết của Trung ương và của cấp ủy cấp tỉnh trong lĩnh vực văn hóa, giáo dục và đào tạo, y tế