Xin hỏi, tích hợp nội dung giáo dục phòng ngừa tội phạm và phòng, chống vi phạm pháp luật vào chương trình và hoạt động giáo dục trong nhà trường phải không? Câu hỏi của bạn An ở Huế.
Tôi có thắc mắc, khi đánh giá chất lượng chương trình đào tạo từ xa trình độ đại học đối với tiêu chuẩn về hoạt động dạy và học có mấy tiêu chí? Thang đánh giá đối với tiêu chuẩn này có mấy mức? Câu hỏi của chị Xuân Quỳnh ở Gia Lai.
Tôi được biết, năm 2020, Bộ Giáo dục và Đào tạo giới thiệu dự thảo Thông tư ban hành Chương trình bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho người tốt nghiệp trình độ đại học ngành phù hợp có nguyện vọng trở thành giáo viên THCS, THPT. Xin hỏi, thông tư đã có hiệu lực chưa? Cơ sở giáo dục nào có thể đào tạo chương trình này?
Cho tôi hỏi việc thực hiện Chương trình bồi dưỡng thường xuyên cán bộ quản lý cơ sở giáo dục phổ thông gồm mấy chương trình bồi dưỡng? Thời lượng bồi dưỡng thường xuyên cán bộ quản lý cơ sở giáo dục phổ thông là bao lâu? Trên đây là câu hỏi của chị Nhã Trúc tại Đà Nẵng.
Chuyên viên chính về quản lý chương trình giáo dục là chức danh gì? Chuyên viên chính về quản lý chương trình giáo dục phải có những chứng chỉ gì? Chuyên viên chính về quản lý chương trình giáo dục có công việc cụ thể gì và tiêu chí đánh giá công việc ra sao?
Chương trình bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên tiểu học mới nhất có khối lượng kiến thức, thời gian ra sao? - câu hỏi của chị Linh (Hải Phòng).
"Cho em hỏi môn ngữ văn trong Chương trình giáo dục thường xuyên cấp Trung học phổ thông hiện nay phải học bao nhiêu tiết từ lớp 10,11,12?" Câu hỏi của bạn Huỳnh Thanh Nhân đến TP. Vũng Tàu.
Nguyên lý thực hiện hoạt động giáo dục là gì? Chương trình giáo dục thể hiện những gì theo quy định của pháp luật? Phân luồng trong giáo dục là biện pháp tổ chức hoạt động giáo dục trên cơ sở nào theo quy định?
Bộ sách giáo khoa trường tiểu học sử dụng phải đảm bảo điều gì? Mục đích tổ chức các hoạt động giáo dục tại trường tiểu học? Đánh giá kết quả rèn luyện và học tập của học sinh tiểu học được thực hiện như thế nào?
Mục tiêu của giáo dục trung học cơ sở hiện nay như thế nào? Nội dung giáo dục trung học cơ sở phải đảm bảo yêu cầu gì? Phương pháp giáo dục trung học cơ sở phải đáp ứng yêu cầu gì theo quy định của pháp luật?
Tôi có tìm hiểu về chương trình STEM/STEAM thì nghe nói chương trình này sẽ được triển khai rộng rãi đến toàn bộ học sinh trong giáo dục tiểu học và phổ thông để thực hiện mục tiêu xã hội số. Không biết thông tin có đúng không? Mong được hỗ trợ!
Xin chào! Tôi muốn được hỏi rằng việc lịch sự là môn học bắt buộc tại cấp 3 trong chương trình giáo dục phổ thông mới có đúng không? Mong sớm nhận được phản hồi. Cảm ơn rất nhiều.
Em ơi cho chị hỏi: Môn giáo dục học đại cương trong chương trình bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho giảng viên trong cơ sở giáo dục đại học là môn học bắt buộc hay tự chọn? Và môn này sẽ gồm những nội dung nào? Đây là câu hỏi của chị Hương Tràm đến từ Tp.HCM.
Ai có thẩm quyền kiểm tra công nhận đạt chuẩn phổ cập giáo dục, xóa mù chữ? Hồ sơ đề nghị công nhận xã, huyện, tỉnh đạt chuẩn phổ cập giáo dục, xóa mù chữ gồm những gì? Nội dung, quy trình thủ tục và thời gian kiểm tra công nhận đạt chuẩn phổ cập giáo dục, xóa mù chữ
Tôi có câu hỏi: Mục đích thực hiện giáo dục STEM trong giáo dục trung học là gì? Bài học STEM được xây dựng theo quy trình nào? Câu hỏi của anh Nhất đến từ Thanh Hóa.
Cho tôi hỏi việc biên soạn chương trình giáo mục mầm non phải tuân thủ những nguyên tắc và đáp ứng những tiêu chuẩn nào? Quy trình biên soạn chương trình giáo dục mầm non thực hiện những nội dung nào? Hội đồng thẩm định chương trình biên soạn giáo dục mầm non có yêu cầu phải đạt trình độ Đại học trở lên hay không? Mong nhận được giải đáp, xin cảm