thần trách nhiệm cao trong công việc, hoàn thành tốt các nhiệm vụ được giao.
• Tích cực tham gia các phong trào thi đua, hoạt động xã hội.
>> Hạn chế
Về tư tưởng chính trị
• Đôi khi chưa tham gia đầy đủ các buổi sinh hoạt Đảng do lý do cá nhân.
• Cần nâng cao hơn nữa tinh thần tự học, tự rèn luyện để nâng cao nhận thức chính trị.
Về phẩm chất
.
- Phối hợp với các tổ chức, cá nhân có liên quan để tổ chức các hoạt động Đội và phong trào thiếu nhi, hoạt động giáo dục trong nhà trường.
- Học tập, rèn luyện và tham dự các lớp bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ sư phạm, công tác Đội và phong trào thiếu nhi do ngành Giáo dục, Hội đồng Đội các cấp tổ chức để nâng cao chuyên môn, nghiệp vụ.
- Được bảo
viên khi các bác gặp ốm đau, bệnh tật.
Mở rộng các hoạt động thể dục thể thao cho người cao tuổi, không chỉ để rèn luyện sức khỏe mà còn tạo ra một môi trường sống lành mạnh, vui vẻ, giúp các bác luôn cảm thấy hạnh phúc, tự tin vào tuổi già của mình.
Tăng cường tuyên truyền, giáo dục về các quyền lợi của người cao tuổi, đặc biệt là các chính sách
chung là kiểm tra, đánh giá năng lực), căn cứ vào Điểm tuyển sinh (ĐTS) để tuyển sinh.
- Phương thức xét tuyển:
Căn cứ theo kết quả rèn luyện và học tập của học sinh ở cấp tiểu học và diện ưu tiên của học sinh, các trường THCS xây dựng phương án xác định Điểm xét tuyển của học sinh. Điểm xét tuyển tính theo thang điểm 10.
+ Phương thức xét tuyển kết
thức vào thực tiễn, đáp ứng sở thích, nhu cầu và định hướng nghề nghiệp của học sinh.
Học sinh lớp 6 có quyền và nhiệm vụ gì?
Theo căn cứ tại Điều 34, Điều 35 Điều lệ ban hành kèm theo Thông tư 32/2020/TT-BGDĐT có nêu rõ quyền và nhiệm vụ của học sinh lớp 6 như sau:
- Nhiệm vụ của học sinh
+ Thực hiện nhiệm vụ học tập, rèn luyện theo chương trình
viên, hỗ trợ, giám sát việc học tập, rèn luyện của người học.
2. Tham gia các hoạt động xã hội trong và ngoài cơ sở hoạt động giáo dục nghề nghiệp, xây dựng quan hệ giữa cơ sở hoạt động giáo dục nghề nghiệp với doanh nghiệp nhằm phát triển cơ sở hoạt động giáo dục nghề nghiệp, cộng đồng.
Như vậy, tiêu chí về năng lực sư phạm đối với nhà giáo dạy
thực hiện trong quá trình dạy học và giáo dục, nhằm kiểm tra, đánh giá quá trình và kết quả thực hiện các nhiệm vụ học tập, rèn luyện của học sinh theo chương trình môn học, hoạt động giáo dục trong Chương trình giáo dục phổ thông do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành;
- Kiểm tra, đánh giá thường xuyên được thực hiện theo hình thức trực tiếp
Cách viết báo cáo kiểm điểm chi ủy chi bộ trường mầm non cuối năm? Tải về file word mẫu báo cáo kiểm điểm chi ủy chi bộ trường mầm non? Hướng dẫn chi tiết cách thức kiểm điểm tự phê bình và phê bình tập thể lãnh đạo, quản lý và cá nhân theo Quy định 124?
:
- Tiêu chí: Những học sinh chưa đạt mức Hoàn thành xuất sắc, nhưng có kết quả đánh giá các môn học, hoạt động giáo dục đạt mức Hoàn thành tốt; các phẩm chất, năng lực đạt mức Tốt; bài kiểm tra định kỳ cuối năm học các môn học đạt 7 điểm trở lên
- Khen thưởng: Khen thưởng danh hiệu Học sinh Tiêu biểu hoàn thành tốt trong học tập và rèn luyện cho những
khảo
Căn cứ Mục VI Chương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ văn ban hành kèm theo Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT, có quy định về phương pháp dạy viết trong môn Ngữ văn lớp 9 nói chung như sau:
- Mục đích của dạy viết là rèn luyện tư duy và cách viết, qua đó mà giáo dục phẩm chất và phát triển nhân cách học sinh. Vì thế khi dạy viết, giáo viên chú trọng
triển trong các em học sinh những ước mơ, hoài bão và cả những nghị lực vượt qua khó khăn để rèn luyện trong học tập, lao động.
- Phản ánh những suy nghĩ, hành động thể hiện phẩm chất cao đẹp: yêu quê hương, đất nước, con người, chăm chỉ, sống trung thực, khiêm tốn và có trách nhiệm. Là điều kiện khám phá bản thân và thế giới xung quanh, từng bước
ban hành kèm theo Thông tư 32/2020/TT-BGDĐT có quy định về nhiệm vụ của học sinh trung học như sau:
- Thực hiện nhiệm vụ học tập, rèn luyện theo chương trình, kế hoạch giáo dục của nhà trường.
- Kính trọng cha mẹ, cán bộ, giáo viên, nhân viên của nhà trường và những người lớn tuổi; đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau trong học tập, rèn luyện; thực hiện điều
Thông tư này. Riêng xếp loại hạnh kiểm (rèn luyện) các năm học Trung học phổ thông hoặc tương đương phải đạt khá trở lên; xếp loại học lực các năm học Trung học phổ thông hoặc tương đương phải đạt trung bình trở lên.
- Độ tuổi: Từ 18 đến 27 tuổi (tính đến năm xét tuyển).
- Sức khỏe:
+ Tuyển chọn thí sinh đạt điểm 1 và điểm 2 theo quy định tại Thông
học ở nhà trường nếu có nguyện vọng chuyển đến học trong một trường tiểu học thì được hiệu trưởng tổ chức khảo sát trình độ để xếp vào lớp phù hợp.
+ Học sinh khuyết tật được học hòa nhập ở một trường tiểu học; được đảm bảo các điều kiện để học tập và rèn luyện; được học và đánh giá theo kế hoạch giáo dục cá nhân của học sinh.
+ Học sinh được học
Chương trình giáo dục phổ thông hoặc Chương trình giáo dục thường xuyên có độ tuổi theo quy định tại Khoản 2 Điều 2 Quy chế này.
2. Tuyển sinh trung học phổ thông được tổ chức theo một trong ba phương thức sau:
a) Xét tuyển: dựa trên kết quả rèn luyện, học tập của 4 năm học ở trung học cơ sở của đối tượng tuyển sinh, nếu lưu ban lớp nào thì lấy kết
. Phương pháp điều hành của người chủ trì linh hoạt, hiệu quả.
- Có biểu dương đảng viên tiêu biểu trong tháng; nhắc nhở, phê bình đảng viên chưa hoàn thành nhiệm vụ được giao, đảng viên không thực hiện đúng cam kết tu dưỡng, rèn luyện, phấn đấu hằng năm hoặc có khuyết điểm trong thực hiện chủ trương, nghị quyết, chỉ thị, quy định của Đảng và cấp ủy cấp
hiệu quả hơn.
b. Rèn luyện tính kỷ luật và tổ chức thời gian
Hình thành thói quen tốt: Việc đi học đúng giờ rèn luyện tính kỷ luật, giúp bạn biết cách quản lý thời gian, lập kế hoạch hợp lý cho ngày mới.
Áp dụng vào công việc tương lai: Một người có ý thức đúng giờ sẽ được đánh giá cao trong môi trường học tập và làm việc sau này.
c. Tạo ấn tượng
việc, vấn đề phức tạp trong điều kiện làm việc thay đổi;
- Hướng dẫn, giám sát những người khác thực hiện nhiệm vụ; chịu trách nhiệm cá nhân và trách nhiệm đối với nhóm;
- Tự đánh giá chất lượng công việc sau khi hoàn thành và kết quả thực hiện của các thành viên trong nhóm;
- Có ý thức học tập, rèn luyện, nâng cao năng lực chuyên môn nghiệp vụ
cách mạng, học tập, rèn luyện nâng cao trình độ, kiến thức, năng lực về chính trị, quân sự, văn hoá, chuyên môn và thể lực để hoàn thành nhiệm vụ;
- Tuyệt đối phục tùng tổ chức, phục tùng chỉ huy; nghiêm chỉnh chấp hành điều lệnh, điều lệ, chế độ, quy định của quân đội; giữ bí mật quân sự, bí mật quốc gia;
- Thường xuyên chăm lo lợi ích vật chất và
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Viết đoạn văn thể hiện tình cảm của em đối với người thân chọn lọc? Đặc điểm môn Ngữ Văn trong chương trình GDPT 2018 là gì?
11:20 | 22/11/2024
