theo quy định của pháp luật;
- Tổ chức bộ máy nhà trường, tuyển dụng đội ngũ giáo viên, cán bộ, nhân viên; thành lập và giải thể các tổ chức, bộ máy trực thuộc trường theo quy định của Nhà nước.
Trách nhiệm của trường dự bị đại học
- Trường DBĐH quản lý giáo viên, cán bộ, nhân viên; xây dựng đội ngũ giáo viên của trường đủ về số lượng, đảm bảo về
Trong công tác dự trữ quốc gia, Nhà nước có nhận đóng góp bằng tài sản của cá nhân, tổ chức vào nguồn dự trữ quốc gia hay không? Vậy đối với gạo dự trữ quốc gia, tôi muốn biết Nhà nước có những quy định cụ thể nào để quản lý? Yêu cầu về chất lượng đối với gạo dự trữ quốc gia là gì?
Thiếu úy Quân đội nhân dân Việt Nam được hưởng mức lương hiện nay là bao nhiêu? Ai có thẩm quyền phong quân hàm Thiếu úy Quân đội nhân dân Việt Nam hiện nay? Câu hỏi của anh Tuấn ở Điện Biên.
. Tiêu chí 13. Thực hiện dân chủ trong nhà trường
a) Mức đạt: Tổ chức xây dựng và thực hiện quy chế dân chủ trong nhà trường theo quy định;
b) Mức khá: Phát huy quyền làm chủ của các thành viên, các tổ chức trong nhà trường để nâng cao chất lượng nuôi dưỡng, chăm sóc và giáo dục trẻ; bảo vệ những cá nhân công khai bày tỏ ý kiến; chủ động phát hiện
Bên anh là bên vận chuyển hàng hóa bằng tàu biển. Trong một lần thực hiện đơn hàng giao hàng hóa thì tàu vận chuyển bên anh gặp bão lớn, làm cho hàng hóa trên tàu bị hỏng, gây ra thiệt hại cho bên thuê vận chuyển. Cho anh hỏi trường hợp của bên anh thì có được miễn trách nhiệm vi phạm hợp đồng khi tàu thuyền vận chuyển gặp bão dẫn đến vi phạm hợp
dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên
(4) Phát triển đội ngũ giáo viên, giảng viên và cán bộ quản lý cơ sở giáo dục bảo đảm đủ số lượng và nâng cao về chất lượng, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục và đào tạo
(5) Sử dụng hiệu quả ngân sách nhà nước và huy động các nguồn lực đầu tư cho giáo dục
(6) Tăng cường công tác giáo dục
“Tăng cường trí thức trẻ tình nguyện đến công tác tại các khu kinh tế quốc phòng giai đoạn 2010-2020”.
* Nhóm do ngân sách nhà nước đóng bảo hiểm y tế
- Học viên quốc phòng - an ninh theo Quyết định 607/QĐ-TTg năm 2014 của Thủ tướng Chính phủ phê duyệt Đề án đào tạo giáo viên, giảng viên giáo dục quốc phòng và an ninh cho các trường trung học phổ
Để đảm bảo công tác tìm kiếm, quy tập hài cốt liệt sĩ thì các cơ quan nhà nước có thẩm quyền phải đảm bảo có sự tham gia của những lực lượng nào? Việc quy tập hài cốt liệt sĩ có phải lập thành biên bản hay không? Câu hỏi của anh Sang từ Đà Nẵng
Cục trưởng Cục Tác chiến mang quân hàm Trung tướng có hạn tuổi phục vụ cao nhất đến năm bao nhiêu? Cục trưởng Cục Tác chiến mang quân hàm Trung tướng hiện nay có mức lương là bao nhiêu? - câu hỏi của anh T. (Hậu Giang).
xã hội:
- Các khoản chi thường xuyên phục vụ hoạt động bộ máy được xác định theo số lượng người làm vệc trên cơ sở vị tri việc làm và cơ cấu công chức, viên chức theo ngach được cơ quan có thẩm quyền phê duyệt theo quy dịnh của pháp luật về công chức, viên chức và định mức phân bồ dự toán chi thường xuyên theo quy định của cấp có thẩm quyền;
- Các
Anh đang là đội viên thanh niên xung phong, và được cử làm nhiệm vụ tại vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn, anh muốn hỏi anh có được ưu tiên vay vốn tại Ngân hàng Chính sách xã hội không? Khi anh làm việc tại vùng này thì anh sẽ được hưởng những chính sách, chế độ gì?
Tiêu chuẩn đánh giá chuẩn Phó hiệu trưởng ra sao?
Xem thêm: Minh chứng đánh giá Hiệu trưởng năm 2024 theo chuẩn Hiệu trưởng cơ sở giáo dục phổ thông
Xem thêm: Minh chứng đánh giá chuẩn hiệu trưởng mầm non năm 2024
Xem thêm: Hướng dẫn viết phiếu đánh giá xếp loại chất lượng viên chức quản lý năm 2024
Theo Phụ lục II ban hành kèm theo Công văn
Chính sách công tác ở vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn gồm những khoản trợ cấp nào?
Theo Điều 1 Nghị định 76/2019/NĐ-CP về chính sách đối với cán bộ, công chức, viên chức, người lao động và người hưởng lương trong lực lượng vũ trang công tác ở vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn, quy định như sau:
- Nghị
lao động và người sử dụng lao động đóng, bao gồm:
- Người lao động làm việc theo hợp đồng lao động không xác định thời hạn, hợp đồng lao động có thời hạn từ đủ 3 tháng trở lên; người lao động là người quản lý doanh nghiệp hưởng tiền lương; cán bộ, công chức, viên chức (sau đây gọi chung là người lao động);
- Người hoạt động không chuyên trách ở xã
Cho tôi hỏi thế nào là trong khoảng thời gian và tuyến đường hợp lý khi xét tai nạn lao động? Bên công ty tôi có 01 công nhân bị tai nạn giao thông trên đường từ nhà đến công ty. Thời gian bắt đầu làm việc ca đêm của công ty là 23h, nhưng sự việc tai nạn của công nhân này xảy ra lúc 22h20, chỉ còn khoảng 4km (khoảng 10 phút đi xe máy ) nữa là công
chất lượng thuốc; Bảo quản thuốc; Quản lý và cung ứng thuốc; Dược bệnh viện tương ứng với 7 vị trí việc làm. Mỗi vị trí việc làm có phạm vi công việc và nhiệm vụ đặc thù riêng như:
- Sản xuất thuốc: chuẩn bị nguyên phụ liệu, trang thiết bị; vận hành máy móc, thiết bị; bàn giao bán thành phẩm, thành phẩm thuốc-mỹ phẩm-thực phẩm chức năng; vệ sinh
vừa qua.
Các đồng chí, các thầy cô giáo và các em học sinh, sinh viên thân mến!
Một năm học bắt đầu, khởi nguồn cho những hy vọng mới. Tôi đánh giá cao ý nghĩa của chủ đề mà ngành Giáo dục lựa chọn năm nay, đó là "Đoàn kết, sáng tạo, ra sức phấn đấu hoàn thành tốt các nhiệm vụ và mục tiêu đổi mới, củng cố và nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo
chí, lực lượng phục vụ) lưu thông trên các tuyến sau:
- Đường Võ Nguyên Giáp, từ sau ngã ba giao với đường Đỗ Nhuận (đường đi khu du lịch sinh thái Him Lam) đến ngã ba giao với đường Nguyễn Trãi (đường vào trại 1).
- Đường Hoàng Công Chất từ Sân vận động tỉnh đến ngã tư giao với đường Nguyễn Ngọc Bảo (đường đôi cạnh chợ Noong Bua).
- Toàn bộ
định của pháp Luật.
5. Về nhân sự: Trường được tuyển dụng, quản lý và sử dụng cán bộ, giảng viên, người lao động theo quy định của Nhà nước. Trường được quyết định số lượng người làm việc và được thành lập Hội đồng chức danh giáo sư cơ sở.
6. Về tài chính: Trường được quyền huy động, quản lý, sử dụng các nguồn lực nhằm thực hiện mục tiêu đào tạo của
ngoài sách giáo khoa/giáo trình để nâng cao chất lượng giáo dục, khuyến khích học sinh, sinh viên đọc các tài liệu in và tài liệu kỹ thuật số, rèn luyện năng lực tự học, năng lực học tập suốt đời.
+ Tổ chức các lớp giáo dục về kỹ năng, phương pháp đọc, phương pháp thu thập và xử lý thông tin cho học sinh, học viên, sinh viên trong các cơ sở giáo dục