nên những thay đổi lớn lao trong cuộc sống của học sinh.
Mẫu kể lại một trải nghiệm của em với thầy cô giáo số 03:
Một trải nghiệm đáng nhớ khác của em với thầy cô giáo là vào năm lớp 6, khi em tham gia câu lạc bộ khoa học của trường. Cô giáo chủ nhiệm câu lạc bộ, cô Lan, là người rất nhiệt tình và luôn khuyến khích học sinh khám phá
Cho anh hỏi bên anh là doanh nghiệp vốn nhà nước vậy khi làm nhiệm vụ khai thác công trình thủy lợi thực hiện bù đắp chi phí quản lý, khai thác thế nào? Việc thực hiện trích và nguồn trích lập quỹ khen thưởng, phúc lợi được quy định ra sao? Câu hỏi của anh Đạt (Đồng Nai).
– Kế hoạch hóa gia đình và Phòng khám Sức khỏe sinh sản – Kế hoạch hóa gia đình nhận về bố trí công tác và tạo điều kiện cho tôi được nâng cao chuyên môn, nghiệp vụ. Trong suốt thời gian qua, tôi cùng các đồng nghiệp đã đến những khu chế xuất, khu công nghiệp, những huyện vùng sâu, vùng xa để khám phụ khoa miễn phí cho những nữ công nhân, những người
, đại học, học viện
- Trường trung cấp chuyên nghiệp
- Trường dạy nghề
- Cơ sở giáo dục thường xuyên
- Cơ sở giáo dục khác được thành lập theo quy định có tổng khối tích các khối nhà học tập, phục vụ học tập từ 1.000 m3 trở lên.
- Bệnh viện
- Phòng khám đa khoa, khám chuyên khoa, nhà điều dưỡng, phục hồi chức năng, chỉnh hình, nhà dưỡng lão, cơ
Niềng răng có phải đi nghĩa vụ quân sự không? Tiêu chuẩn sức khỏe thực hiện nghĩa vụ quân sự hiện nay? Hành vi nào bị nghiêm cấm trong việc khám sức khỏe nghĩa vụ quân sự theo quy định pháp luật hiện hành?
Điều 5 như sau:
“2. Tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng
a) Tốt nghiệp bác sĩ chuyên khoa cấp I hoặc thạc sĩ trở lên nhóm ngành Y học (trừ ngành y học dự phòng); bác sĩ chuyên khoa cấp I hoặc thạc sĩ trở lên ngành Răng - Hàm - Mặt.
b) Có chứng chỉ bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp bác sĩ hoặc có chứng chỉ hành nghề khám bệnh
Em năm nay 15 tuổi thì có được tự đi xét nghiệm HIV một mình không? Tuần trước khi đi chơi trong công viên, em vô tình giẫm phải kim tiêm trên bãi cỏ đã qua sử dụng. Em rất hoang mang, lo sợ nên đã đến trạm y tế xã nhỏ gần nhà yêu cầu xét nghiệm HIV. Em không biết trạm y tế này có đủ điều kiện để khẳng định em dương tính hay âm tính với HIV hay
năm đầu đến các xã đặc biệt khó khăn theo dự án phát triển kinh tế - xã hội của Nhà nước do Ủy ban nhân dân cấp tỉnh trở lên quyết định.
- Cán bộ, công chức, viên chức, thanh niên xung phong được điều động đến công tác, làm việc ở vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn theo quy định của pháp luật.
- Đang học tại cơ sở giáo dục phổ
tư 03/2022/TT-BYT như sau:
“Điều 5. Bác sĩ chính (hạng II) - Mã số: V.08.01.02
...
2. Tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng
a) Tốt nghiệp bác sĩ chuyên khoa cấp I hoặc thạc sĩ trở lên nhóm ngành Y học (trừ ngành y học dự phòng); bác sĩ chuyên khoa cấp I hoặc thạc sĩ trở lên ngành Răng - Hàm - Mặt.
b) Có chứng chỉ bồi dưỡng theo tiêu chuẩn
và theo hướng dẫn của Bộ Quốc phòng, Bộ Công an.
- Đối với người đã hiến bộ phận cơ thể theo quy định của pháp luật, cơ quan bảo hiểm xã hội căn cứ giấy ra viện do cơ sở khám bệnh, chữa bệnh nơi người hiến bộ phận cơ thể cấp cho đối tượng này để cấp thẻ bảo hiểm y tế.
- Ủy ban nhân dân xã có trách nhiệm lập danh sách đối tượng quy định tại Điều 2
trú hoặc nơi làm việc.
- Mức hưởng bảo hiểm y tế theo quy định tại Điều 14 Nghị định này.
Thời điểm thẻ bảo hiểm y tế có giá trị sử dụng.
- Nơi đăng ký khám bệnh, chữa bệnh bảo hiểm y tế ban đầu.
- Thời gian tham gia bảo hiểm y tế 05 năm liên tục trở lên đối với đối tượng phải cùng chi trả chi phí khám bệnh, chữa bệnh. Thời gian tham gia bảo hiểm
cơ sở y tế:
Khám, nhận định, xác định vấn đề, lập kế hoạch, thực hiện và đánh giá kết quả chăm sóc người bệnh;
Theo dõi, đánh giá diễn biến hằng ngày của người bệnh; phát hiện, báo cáo kịp thời những diễn biến bất thường của người bệnh;
Tham gia chăm sóc giảm nhẹ cho người bệnh giai đoạn cuối và hỗ trợ tâm lý cho người nhà người bệnh;
Thực hiện
, dịch vụ tại cảng biển, dịch vụ vận tải hành khách bằng đường bộ; tình hình quản lý giá dịch vụ sự nghiệp công trong lĩnh vực quản lý;
d) Bộ Y tế cung cấp thông tin về diễn biến giá cả thị trường mặt hàng thuốc phòng, chữa bệnh cho người; diễn biến giá và tình hình thực hiện lộ trình giá dịch vụ khám bệnh, chữa bệnh tại các cơ sở khám bệnh, chữa bệnh
Du học nước ngoài có được hoãn nghĩa vụ quân sự không? Hiện tại em là học sinh mới tốt nghiệp cấp 3 và em đang học tiếng Hàn để chuẩn bị cho việc đi du học Hàn Quốc. Vậy cho em hỏi là trường hợp đi du học như em thì có được hoãn nghĩa vụ quân sự không? Câu hỏi của bạn Trung Kiên (Nha Trang).
Mục đích ban hành Danh mục thuốc hiếm là gì?
Căn cứ Điều 3 Thông tư 26/2019/TT-BYT quy định về mục đích ban hành Danh mục thuốc hiếm như sau:
Mục đích ban hành Danh mục thuốc hiếm
1. Danh mục thuốc để phòng, chẩn đoán, điều trị bệnh hiếm gặp là cơ sở để:
a) Cơ quan nhà nước có thẩm quyền xem xét miễn, giảm dữ liệu lâm sàng, miễn một hoặc một
các chi phí trực tiếp phục vụ công tác phòng, chống dịch bệnh trong xử lý các trường hợp người nước ngoài vi phạm pháp luật.
+ Chi tập huấn, đào tạo bồi dưỡng nâng cao trình độ, kiến thức cho cán bộ, chiến sỹ làm công tác quản lý xuất nhập cảnh.
+ Chị ứng dụng khoa học công nghệ tiên tiến hiện đại phục vụ công tác quản lý xuất nhập cảnh.
+ Chi
chuẩn tuyển quân
1. Tuổi đời:
a) Công dân từ đủ 18 tuổi đến hết 25 tuổi.
b) Công dân nam được đào tạo trình độ cao đẳng, đại học đã được tạm hoãn gọi nhập ngũ trong thời gian một khóa đào tạo của một trình độ đào tạo thì tuyển chọn và gọi nhập ngũ đến hết 27 tuổi.
…
Theo đó, độ tuổi gọi công dân nhập ngũ hiện nay là từ đủ 18 tuổi đến hết 25 tuổi
công chứng);
- Sổ đoàn;
- Bản sao giấy khai sinh;
- Bản sao Giấy khai sinh.
- Phiếu khám sức khỏe do phòng khám quận, huyện cấp.
- Ảnh thẻ 3x4 (tối thiểu 05 tấm).
- Hồ sơ, giấy chứng nhận ưu đãi (trong trường hợp thuộc diện ưu đãi như miễn giảm, học phí).
- Bản sao các giấy tờ pháp lý để xác nhận đối tượng ưu tiên (nếu có) (có chứng thực)
*Lưu
Cho em hỏi trong trường hợp: nhà em có ông anh ruột đang công tác trong ngành Công an cấp bậc trung uý thì em có bị gọi đi tham gia nghĩa vụ quân sự nữa không ạ?
tích lịch sử và văn hóa ở địa phương;
+ Vận dụng kiến thức lịch sử để giải thích các vấn đề thực tế; tìm tòi, khám phá và tự học lịch sử;...
- Năng lực giao tiếp và hợp tác: được hình thành và phát triển thông qua các hoạt động nhóm; hoạt động trải nghiệm tại thực địa, bảo tàng, di tích lịch sử và văn hóa; hoạt động phỏng vấn nhân chứng lịch sử