hoạch - Tài chính.
2. Sở Thông tin và Truyền thông các tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương, Sở Văn hóa, Thông tin, Thể thao và Du lịch tỉnh Bạc Liêu có trách nhiệm thu thập, khai thác, tổng hợp thông tin, số liệu thống kê trên địa bàn cung cấp cho các Cục, Vụ, đơn vị chức năng quản lý chuyên ngành Thông tin và Truyền thông và tham mưu cho Ủy ban
, giống vật nuôi mới phải bảo đảm không thuộc trường hợp sau đây:
a) Trùng hoặc gây nhầm lẫn với tên dòng, giống vật nuôi đã được công nhận;
b) Chỉ bao gồm chữ số;
c) Vi phạm truyền thống lịch sử, văn hóa, đạo đức và thuần phong mỹ tục của dân tộc;
d) Trùng với cách đọc hoặc cách viết tên của lãnh tụ, anh hùng dân tộc, danh nhân;
đ) Sử dụng tên cơ
hai thành tố theo thứ tự sau đây:
- Cụm từ “Hộ kinh doanh”;
- Tên riêng của hộ kinh doanh.
- Tên riêng được viết bằng các chữ cái trong bảng chữ cái tiếng Việt, các chữ F, J, Z, W, có thể kèm theo chữ số, ký hiệu.
(2) Không được sử dụng từ ngữ, ký hiệu vi phạm truyền thống lịch sử, văn hóa, đạo đức và thuần phong mỹ tục của dân tộc để đặt tên
xuất khẩu di vật, cổ vật; kinh doanh dịch vụ bảo quản, phục chế, số hóa, xây dựng cơ sở dữ liệu di vật, cổ vật
202
Nhập khẩu hàng hóa văn hóa thuộc diện quản lý chuyên ngành của Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch
203
Kinh doanh dịch vụ bảo tàng
204
Kinh doanh trò chơi điện tử (trừ kinh doanh trò chơi điện tử có thưởng dành cho
.
- Ban tuyên giáo:
+ Lãnh đạo gồm: trưởng ban và các phó trưởng ban. Số lượng phó trưởng ban (không bao gồm phó trưởng ban kiêm nhiệm) do ban thường vụ tỉnh ủy xem xét, quyết định.
+ Các đơn vị trực thuộc:
++ Ban tuyên giáo tỉnh ủy có không quá 05 phòng: Lý luận chính trị, lịch sử Đảng; Tuyên truyền, Báo chí - Xuất bản; Khoa giáo, Văn hoá - Văn nghệ
mang thương hiệu quốc gia và có uy tín trên thị trường quốc tế, chính sách thu hút doanh nghiệp đầu tư vào phát triển các sản phẩm Sâm Việt Nam từ công đoạn sản xuất giống, gây trồng, thu hái, chế biến, tiêu thụ sản phẩm gắn với phát triển du lịch tại các vùng trồng.
Sẽ tạo điều kiện để Sâm Việt Nam trở thành ngành hàng mang thương hiệu quốc gia và
tiền (không bao gồm các khoản nợ gốc phát sinh từ khoản vay trong nước):
Bên đi vay kê khai tại bảng kê nhu cầu sử dụng vốn các nghĩa vụ thanh toán trong thời hạn của khoản vay trên cơ sở dự toán số tiền phải trả theo các chứng từ, tài liệu làm phát sinh nghĩa vụ thanh toán như hóa đơn, thỏa thuận, hợp đồng được ký kết, phát hành trước khi bên đi vay
Biện pháp đưa vào trường giáo dưỡng là gì?
Căn cứ theo Điều 91 Luật Xử lý vi phạm hành chính 2012 quy định về biện pháp đưa vào trường giáo dưỡng như sau:
"1. Đưa vào trường giáo dưỡng là biện pháp xử lý hành chính áp dụng đối với người có hành vi vi phạm pháp luật quy định tại Điều 92 của Luật này nhằm mục đích giúp họ học văn hóa, học nghề
về những thành phần cần chuẩn bị cho đề án.
Cụ thể các quy định được nêu tại khoản 4 Điều 1 Nghị quyết 26/2022/UBTVQH15 như sau:
- Các trường hợp lập đề án phân loại đô thị bao gồm:
+ Phân loại đô thị trên cơ sở nguyên trạng thành phố, thị xã, thị trấn hiện có;
+ Phân loại đô thị đối với thành phố, thị xã, thị trấn có dự kiến điều chỉnh địa giới
hóa hoặc lịch sử;
+ Nơi có chứa các vật liệu dễ cháy, nổ.
Tuy nhiên, trong rất nhiều trường hợp khác thì không dễ quyết định.
Cũng có một số yếu tố không thể đánh giá được và chúng có thể bao trùm lên tất cả các yếu tố khác. Ví dụ như yêu cầu không xảy ra các nguy cơ có thể tránh được đối với cuộc sống của con người hoặc là việc tất cả mọi người
văn bản ủy quyền; thẻ căn cước công dân hoặc giấy chứng minh nhân dân hoặc hộ chiếu, chứng thực cá nhân hợp pháp khác của người đại diện theo ủy quyền của tổ chức.
Đối với sáng lập viên là tổ chức nước ngoài thì bản sao quyết định thành lập hoặc tài liệu tương đương phải được hợp pháp hóa lãnh sự.
Tổ chức đăng ký thành lập cơ sở trợ giúp xã hội
lẻ được xây dựng trong khu bảo tồn, khu di tích lịch sử - văn hóa;
k) Chủ đầu tư xây dựng công trình quy định tại các điểm b, e, g, h và i khoản này, trừ nhà ở riêng lẻ quy định tại điểm i khoản này có trách nhiệm gửi thông báo thời điểm khởi công xây dựng, hồ sơ thiết kế xây dựng theo quy định đến cơ quan quản lý nhà nước về xây dựng tại địa
cứu, giáo dục đào tạo, văn hóa, đơn vị quân y và đơn vị sự nghiệp khác thuộc Bộ Quốc phòng.
Đồng thời, căn cứ tại Điều 50 Luật Quân nhân chuyên nghiệp, công nhân và viên chức quốc phòng 2015 quy định về hình thức kỷ luật đối với quân nhân chuyên nghiệp, công nhân và viên chức quốc phòng như sau:
Hình thức kỷ luật đối với quân nhân chuyên nghiệp
nạn, cứu hộ; bổ trợ tư pháp; y tế dự phòng; phòng, chống HIV/AIDS; văn hóa; thể thao; du lịch; quản lý khoa học, công nghệ; chuyển giao công nghệ; bảo vệ, chăm sóc trẻ em; bảo trợ, cứu trợ xã hội; phòng, chống thiên tai; bảo vệ và kiểm dịch thực vật; quản lý và bảo tồn nguồn gen (trừ nguồn gen giống vật nuôi); trồng trọt (trừ phân bón); thú y; kế
tôn trọng thầy cô cũng là cách để chúng ta học cách tôn trọng người khác, sống có trách nhiệm và biết ơn.
Lịch sử Việt Nam có nhiều tấm gương sáng về tôn sư trọng đạo. Chẳng hạn, Phạm Sư Mạnh, dù đã trở thành quan lớn, khi về thăm thầy Chu Văn An vẫn kính cẩn đứng từ xa vái chào, thể hiện lòng tôn kính sâu sắc. Ngày nay, truyền thống này vẫn được
điểm khách quan, toàn diện, biện chứng, lịch sử cụ thể, có tư duy đổi mới, tầm nhìn chiến lược; phương pháp làm việc khoa học; nhạy bén chính trị; có năng lực cụ thể hoá và lãnh đạo, chỉ đạo, tổ chức thực hiện có hiệu quả các đường lối, chủ trương, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước; có năng lực tổng kết thực tiễn, nghiên cứu lý luận, phân
hợp được sự đồng ý của Chính phủ Việt Nam hoặc thực hiện theo điều ước quốc tế mà nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam là thành viên.
5. Nhà nước có chủ quyền đối với mọi loại hiện vật khảo cổ, lịch sử trong lãnh hải Việt Nam.
Căn cứ tại Điều 14 Luật Biển Việt Nam 2012 quy định về chế độ pháp lý của vùng tiếp giáp lãnh hải trên vùng biển Việt
yêu nước, phong trào "Toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn hóa ở khu dân cư" đã được hưởng ứng mạnh mẽ. Những hoạt động như [kể tên một số phong trào nổi bật, ví dụ: vệ sinh môi trường, an ninh trật tự, văn nghệ quần chúng, thể dục thể thao, hỗ trợ người nghèo…] đã góp phần nâng cao chất lượng đời sống của từng hộ gia đình, từng cá nhân.
Hôm nay
chí: Võ Nguyên Giáp, Lê Văn Lương, Xuân Thủy, Tố Hữu
Câu hỏi số 10: Trong Cách mạng tháng Tám năm 1945, ai là Chủ tịch Ủy ban nhân dân cách mạng lâm thời Hà Nội?
A. Trần Văn Lai
B. Đỗ Ngọc Du
C. Nguyễn Huy Khôi
D. Trần Duy Hưng
Câu hỏi số 11: Ai là Chủ tịch Ủy ban Quân chính thành phố Hà Nội vào tiếp quản Thủ đô (ngày 10-10-1954)?
A. Đồng chí
, khuyến khích và phát huy kinh nghiệm thực tế của học viên trong quá trình học tập;
+ Thực hiện đúng quy định của chương trình, tài liệu về thời gian giảng lý thuyết, thảo luận, thực hành và hướng dẫn giải quyết bài tập tình huống thực tiễn;
+ Có biểu hiện tốt về tư tưởng chính trị; đối xử hòa nhã và có thái độ văn minh, lịch sự trong giao tiếp với học