Cách viết Biên bản họp tổ đảng đánh giá chất lượng Đảng viên cuối năm? Tải về mẫu biên bản họp tổ đảng? Khung tiêu chí đánh giá chất lượng đảng viên cuối năm là gì? Mục đích, yêu cầu và quan điểm, nguyên tắc đánh giá xếp loại Đảng viên được xác định như thế nào?
chiều với tần số không quá 500 Hz và dòng điện danh định không quá 800 A, chủ yếu được sử dụng trong công nghiệp, trong nhà hoặc ngoài trời.
- Các phụ kiện này được thiết kế để lắp đặt chỉ bởi những người được huấn luyện hoặc những người có kỹ năng.
- Danh mục các thông số đặc trưng ưu tiên không có nghĩa là loại trừ các thông số đặc trưng khác
và phẩm chất. Tôi xin gửi lời cảm ơn chân thành đến quý thầy cô đã luôn tận tâm, nhiệt huyết trong công tác giảng dạy và giáo dục. Cảm ơn quý phụ huynh đã luôn đồng hành và hỗ trợ nhà trường trong mọi hoạt động. Trong học kỳ tới, tôi hy vọng các em học sinh sẽ tiếp tục phát huy những thành tích đã đạt được, không ngừng học hỏi và rèn luyện để trở
chữa lớn cụm, sửa chữa vừa ô tô đảm bảo đúng yêu cầu kỹ thuật. Làm được nội dung bảo dưỡng định kỳ, sửa chữa nhỏ cụm các ô tô mới được trang bị. Có khả năng tự học tập, nghiên cứu nâng cao trình độ, rèn luyện tay nghề đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ ở bậc cao hơn, kiến thức ô tô mới được trang bị và vận dụng kiến thức vào thực tế công tác hoặc có kiến nghị
Việt Nam, nghị quyết của Công đoàn; tham gia các hoạt động công đoàn, xây dựng tổ chức công đoàn vững mạnh.
2. Học tập nâng cao trình độ chính trị, văn hoá, chuyên môn, kỹ năng nghề nghiệp; rèn luyện phẩm chất giai cấp công nhân; sống và làm việc theo Hiến pháp và pháp luật.
3. Đoàn kết, giúp đỡ đồng nghiệp nâng cao trình độ, kỹ năng nghề nghiệp
hiện tuyển sinh, đào tạo giáo viên theo đúng quy định hiện hành.
2. Thực hiện đầy đủ các chế độ, chính sách đối với sinh viên sư phạm theo quy định.
3. Định kỳ hằng năm thông báo cho cơ quan thu hồi kinh phí bồi hoàn về kết quả học tập, rèn luyện và thời gian tốt nghiệp của sinh viên sư phạm, danh sách sinh viên đang học tại trường vi phạm phải bồi
người học gồm: Thông tin về hồ sơ lý lịch, quá trình học tập, kết quả học tập, kết quả đánh giá năng lực - phẩm chất, rèn luyện, sức khỏe và các thông tin khác theo quy định.
5. Thông tin cơ sở vật chất và trang thiết bị trong cơ sở giáo dục phổ thông gồm: Thông tin cơ bản về cơ sở vật chất, thiết bị dạy học và các thông tin khác theo quy định.
6
Thực hiện chế độ kiểm tra công tác cán bộ đối với đối tượng đảng viên như thế nào?
Căn cứ Điều 6 Quy định 179-QĐ/TW năm 2019 quy định về chế độ kiểm tra đối với đảng viên như sau:
Chế độ kiểm tra
1. Đối với cán bộ, đảng viên
1.1. Thường xuyên tự kiểm tra, đánh giá ưu điểm, khuyết điểm trong công tác và việc tu dưỡng, rèn luyện về phẩm chất
, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư; không lợi dụng việc công để mưu cầu lợi ích cá nhân; không quan liêu, tham nhũng, lãng phí, tiêu cực.
5. Thường xuyên có ý thức rèn luyện phẩm chất, học tập nâng cao trình độ, năng lực bảo đảm hoàn thành nhiệm vụ được giao.
Theo đó, Thư ký Tòa án tại Tòa án nhân dân quận cần đáp ứng được những tiêu chuẩn chung sau
trở lên vào học;
c) Có đất đai, cơ sở hạ tầng, giảng đường và cơ sở vật chất bảo đảm cho nhiệm vụ học tập, rèn luyện, sinh hoạt tập trung theo môi trường quân sự; có thao trường, bãi tập, trường bắn hoặc có điều kiện liên kết thực hiện môn học giáo dục quốc phòng và an ninh theo quy định;
d) Đội ngũ giảng viên cơ hữu đủ về số lượng, đạt trình độ
sau:
a) Xét tuyển: dựa trên kết quả rèn luyện, học tập của 4 năm học ở trung học cơ sở của đối tượng tuyển sinh, nếu lưu ban lớp nào thì lấy kết quả năm học lại của lớp đó;
b) Thi tuyển;
c) Kết hợp thi tuyển với xét tuyển.
Theo đó, Tuyển sinh vào lớp 10 có thể được thực hiện qua các phương thức tuyển sinh như sau:
- Xét tuyển: dựa trên kết quả
chất, uy tín, danh dự của nhà giáo; tôn trọng, đối xử công bằng với người học; bảo vệ các quyền, lợi ích chính đáng của người học.
4. Học tập, rèn luyện để nâng cao phẩm chất đạo đức, trình độ chính trị, chuyên môn, nghiệp vụ, đổi mới phương pháp giảng dạy, nêu gương tốt cho người học.
Điều 70. Quyền của nhà giáo
1. Được giảng dạy theo chuyên môn
đội, Chi đội trong toàn huyện.
- Góp phần giáo dục, rèn luyện đội viên, thiếu niên, nhi đồng và nâng cao chất lượng hoạt động Đội tại cơ sở.
- Công tác tổ chức Đại hội phải được đảm bảo trang nghiêm, nội dung phải phù hợp với tâm sinh lý của học sinh.
II. THỜI GIAN TỔ CHỨC ĐẠI HỘI:
- Các Chi đội, Liên đội tổ chức Đại hội vào thời gian đầu năm
, tác phong, lề lối, phương pháp làm việc; công tác đấu tranh phòng, chống tham nhũng, lãng phí, tiêu cực, biểu hiện suy thoái tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống, "tự diễn biến", "tự chuyển hoá"; mức độ thực hiện cam kết tu dưỡng, rèn luyện, phấn đấu hằng năm.
- Các tiêu chí về kết quả thực hiện chức trách, nhiệm vụ được giao trong năm (lượng hóa
tập và rèn luyện của học sinh
Các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp
Mối quan hệ với phụ huynh và giáo viên bộ môn
(4) Ngôn ngữ và phong cách
Sử dụng ngôn ngữ chuyên nghiệp, mạch lạc
Khách quan, trung thực
Tránh sáo rỗng, chung chung
Sử dụng số liệu và dẫn chứng cụ thể
(5) Điểm nhấn quan trọng
Nêu bật những sáng kiến, giải pháp riêng
Thể
chức; thực hiện Quy định những điều đảng viên không được làm; trách nhiệm, tác phong, lề lối, phương pháp làm việc; công tác đấu tranh phòng, chống tham nhũng, lãng phí, tiêu cực, biểu hiện suy thoái tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống, "tự diễn biến", "tự chuyển hoá"; mức độ thực hiện cam kết tu dưỡng, rèn luyện, phấn đấu hằng năm.
- Các tiêu chí
phối hợp với giáo viên động viên, giúp đỡ học sinh học tập, rèn luyện.
(2) Đánh giá thường xuyên về sự hình thành và phát triển phẩm chất, năng lực
- Giáo viên sử dụng linh hoạt, phù hợp các phương pháp đánh giá; căn cứ vào những biểu hiện về nhận thức, hành vi, thái độ của học sinh; đối chiếu với yêu cầu cần đạt của từng phẩm chất chủ yếu, năng lực
không chuyên năm học 2024-2025 hoặc kết quả rèn luyện, học tập của học sinh ở cấp THCS (nếu lưu ban lớp nào thì lấy kết quả năm học lại của lớp đó) hoặc kết hợp ĐXT và kết quả rèn luyện của học sinh.
- Hội đồng tuyển sinh nhà trường xây dựng Kế hoạch tuyển sinh vào lớp 10 THPT năm học 2024-2025 (trong đó nêu rõ phương án tuyển sinh của trường), báo
Viết thư trao đổi về một vấn đề đáng quan tâm lớp 12 chọn lọc? Mẫu bài viết thư trao đổi về một vấn đề đáng quan tâm hay nhất?
Trong chương trình Ngữ văn lớp 12, kỹ năng viết thư trao đổi về một vấn đề đáng quan tâm là một nội dung quan trọng giúp học sinh rèn luyện khả năng diễn đạt và trình bày quan điểm.
DƯỚI ĐÂY LÀ MẪU VIẾT THƯ TRAO ĐỔI VỀ