Nghị định 81/2021/NĐ-CP :"4. Trẻ em học mẫu giáo và học sinh phổ thông, học viên học tại cơ sở giáo dục thường xuyên theo chương trình giáo dục phổ thông ở thôn/bản đặc biệt khó khăn, xã khu vực III vùng dân tộc và miền núi, xã đặc biệt khó khăn vùng bãi ngang ven biển hải đảo theo quy định của cơ quan có thẩm quyền", hiểu học sinh học tại các
Cha mẹ ép buộc con nghỉ học cấp hai thì bị xử phạt vi phạm hành chính thế nào?
Căn cứ khoản 3 Điều 26 Nghị định 130/2021/NĐ-CP quy định về vi phạm quy định về quyền được giáo dục của trẻ em như sau:
Vi phạm quy định về quyền được giáo dục của trẻ em
1. Phạt tiền từ 500.000 đồng đến 1.000.000 đồng đối với một trong các hành vi sau đây:
a) Hủy
, hoàn tất thủ tục giao nhận trẻ em được cho làm con nuôi;
(4) Thông tin liên lạc, gửi tài liệu, trao đổi thư tín với cơ quan có thẩm quyền để giải quyết việc nuôi con nuôi;
(5) In ấn, phát hành biểu mẫu, giấy tờ, sổ sách, lưu trữ, số hóa hồ sơ về nuôi con nuôi;
(6) Chi thanh toán cho cá nhân trực tiếp thực hiện việc thu lệ phí, bao gồm tiền lương
kiến thức kỹ năng cho cán bộ quản lý giáo dục, giáo viên và học sinh về quyền tham gia của trẻ em vào các vấn đề về trẻ em; xây dựng, hướng dẫn và thực hiện phát triển mô hình đối thoại học đường để thúc đẩy quyền tham gia của trẻ em trong trường học; mô hình cung cấp dịch vụ bảo vệ trẻ em trong trường học.
- Triển khai việc phối hợp giữa nhà trường
Tôi đang cần một số thông tin liên quan đến giáo dục để thực hiện bài báo cáo của mình. Cho nên tôi muốn hỏi rằng hiện nay pháp luật quy định về việc phổ cập giáo dục và giáo dục bắt buộc đối với những đối tượng nào? Quyền và nghĩa vụ học tập của công dân được quy định ra sao? Có quy định nào về việc sử dụng ngôn ngữ, chữ viết dùng trong cơ sở
Cho tôi hỏi Bộ Giáo dục và Đào tạo có hướng dẫn về công tác tổ chức bữa ăn học đường ở trường tiểu học vậy ban đại diện cha mẹ học sinh có được tổ chức quyên góp để cải thiện bữa ăn bán trú cho các em? Nơi chế biến bữa ăn bán trú và những người làm việc tại đây phải đáp ứng những tiêu chuẩn gì theo hướng dẫn của Bộ? Câu hỏi của anh N.M.T (Long An).
; biết quản lý cảm xúc; đối xử công bằng và tôn trọng trẻ em; bảo vệ các quyền và lợi ích chính đáng của trẻ em; đoàn kết, giúp đỡ đồng nghiệp.
- Thực hiện nghiêm các quy định về trách nhiệm và nghĩa vụ chung của viên chức và quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo về đạo đức nhà giáo.
Bản mô tả vị trí công việc giáo viên mầm non hạng 2 trường mầm
, năm sinh được xác định theo Dương lịch. Nơi sinh, giới tính của trẻ em được xác định theo Giấy chứng sinh do cơ sở y tế có thẩm quyền cấp; trường hợp không có Giấy chứng sinh thì xác định theo giấy tờ thay Giấy chứng sinh theo quy định tại Khoản 1 Điều 16 của Luật Hộ tịch.
...
Vậy, cha mẹ chính thức đặt tên cho con và tên của con được pháp luật
Cho tôi hỏi Vụ Giáo dục thể chất thuộc Bộ Giáo dục và Đào tạo thực hiện chức năng gì? Có những nhiệm vụ và quyền hạn gì? Ai có quyền quy định chức năng, nhiệm vụ và quyền hạn của Vụ Giáo dục thể chất thuộc Bộ Giáo dục và Đào tạo? Câu hỏi của chị Linh (Long An).
môi trường là điều kiện, nền tảng, yếu tố trung tâm, tiên quyết cho phát triển kinh tế - xã hội bền vững. Hoạt động bảo vệ môi trường phải gắn kết với phát triển kinh tế, quản lý tài nguyên và được xem xét, đánh giá trong quá trình thực hiện các hoạt động phát triển.
- Bảo vệ môi trường gắn kết hài hòa với an sinh xã hội, quyền trẻ em, bình đẳng
trường là điều kiện, nền tảng, yếu tố trung tâm, tiên quyết cho phát triển kinh tế - xã hội bền vững. Hoạt động bảo vệ môi trường phải gắn kết với phát triển kinh tế, quản lý tài nguyên và được xem xét, đánh giá trong quá trình thực hiện các hoạt động phát triển.
- Bảo vệ môi trường gắn kết hài hòa với an sinh xã hội, quyền trẻ em, bình đẳng giới, bảo
an sinh xã hội, quyền trẻ em, bình đẳng giới, bảo đảm quyền mọi người được sống trong môi trường trong lành.
- Hoạt động bảo vệ môi trường phải được tiến hành thường xuyên, công khai, minh bạch; ưu tiên dự báo, phòng ngừa ô nhiễm, sự cố, suy thoái môi trường, quản lý rủi ro về môi trường, giảm thiểu phát sinh chất thải, tăng cường tái sử dụng, tái
tố trung tâm, tiên quyết cho phát triển kinh tế - xã hội bền vững. Hoạt động bảo vệ môi trường phải gắn kết với phát triển kinh tế, quản lý tài nguyên và được xem xét, đánh giá trong quá trình thực hiện các hoạt động phát triển.
3. Bảo vệ môi trường gắn kết hài hòa với an sinh xã hội, quyền trẻ em, bình đẳng giới, bảo đảm quyền mọi người được sống
lý tài nguyên và được xem xét, đánh giá trong quá trình thực hiện các hoạt động phát triển.
(3) Bảo vệ môi trường gắn kết hài hòa với an sinh xã hội, quyền trẻ em, bình đẳng giới, bảo đảm quyền mọi người được sống trong môi trường trong lành.
(4) Hoạt động bảo vệ môi trường phải được tiến hành thường xuyên, công khai, minh bạch; ưu tiên dự báo
/2015/NĐ-CP và hướng dẫn sau đây:
1. Việc xác định họ, dân tộc, đặt tên cho trẻ em phải phù hợp với pháp luật và yêu cầu giữ gìn bản sắc dân tộc, tập quán, truyền thống văn hóa tốt đẹp của Việt Nam; không đặt tên quá dài, khó sử dụng.
2. Trường hợp cha, mẹ không thỏa thuận được về họ, dân tộc, quê quán của con khi đăng ký khai sinh thì họ, dân tộc, quê
Tôi có một câu hỏi như sau: Lớp mẫu giáo dân lập ở nơi có nhiều lao động được hưởng chính sách nào? Trẻ em mẫu giáo là con của người lao động làm việc tại nơi có nhiều lao động được hưởng chính sách gì? Tôi mong nhận được câu trả lời sớm. Câu hỏi của anh N.T.P ở Lâm Đồng.
Tôi có câu hỏi là văn bản ủy quyền để thực hiện xin bản sao trích lục hộ tịch có cần phải chứng thực không? Nội dung bản sao được ghi như thế nào? Mong nhận được câu trả lời sớm. Câu hỏi của anh T.L đến từ Bình Dương.
Tôi là người khuyết tật nhưng thường xuyên không được quyết định những vấn đề có liên quan đến cuộc sống của mình. Vậy cho tôi hỏi người khuyết tật như tôi có được bảo đảm quyền được sống độc lập không? Câu hỏi của anh B (Long An).
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Xác định đối tượng được hưởng chế độ hỗ trợ chi phí học tập tại các khu vực khó khăn được quy định như thế nào?
22:49 | 08/05/2022
