:
Đánh giá kết quả đề tài
....
3. Tiêu chí đánh giá kết quả đề tài:
a) Mức độ đạt được mục tiêu nghiên cứu, kết quả nghiên cứu;
b) Kết quả công bố: bài báo công bố trên tạp chí quốc tế và quốc gia có uy tín; bài báo công bố trên các tạp chí khoa học quốc tế, quốc gia khác, báo cáo khoa học trình bày tại hội nghị, hội thảo khoa học; sách chuyên khảo
Xin chào ban biên tập, tôi muốn hỏi về mục tiêu cụ thể của kế hoạch Quốc gia ứng phó thảm họa động đất, sóng thần theo pháp luật mới nhất? Bởi vì tôi được biết có 45 vùng nguồn phát sinh động đất và 09 vùng nguồn phát sinh sóng thần trên khu vực Biển Đông Việt Nam năm nay. Mong sớm nhận được phản hồi của THƯ VIỆN PHÁP LUẬT. Xin cảm ơn.
Công ty tôi dự định thực hiện hoạt động khai thác nước dưới đất phục vụ hoạt động sản xuất, kinh doanh. Cho tôi hỏi công ty tôi có phải đăng ký khai thác, sử dụng tài nguyên nước hay không? Khu vực nào phải đăng ký khai thác nước dưới đất? Quy trình đăng ký khai thác nước dưới đất được đăng ký như thế nào?
của chương, bài trong môn học, mô đun.
b) Xác định kiến thức cốt lõi, đặc trưng; kết cấu, thể loại câu hỏi, bài tập/sản phẩm để hình thành kỹ năng nhằm đạt được mục tiêu của chương, bài trong môn học, mô đun.
c) Xin ý kiến chuyên gia để thống nhất về cấu trúc của giáo trình đào tạo.
d) Tổng hợp, hoàn thiện nội dung về cấu trúc của giáo trình đào
, bài tập/sản phẩm để hình thành kỹ năng nhằm đạt được mục tiêu của chương, bài trong môn học, mô đun.
c) Xin ý kiến chuyên gia để thống nhất về cấu trúc của giáo trình đào tạo.
d) Tổng hợp, hoàn thiện nội dung về cấu trúc của giáo trình đào tạo.
Như vậy, cấu trúc giáo trình đào tạo của trường cao đẳng nghề được thiết kế như sau:
- Xác định mục
;
Đối với lớp 4, lớp 5, có thêm bài kiểm tra định kỳ môn Tiếng Việt, môn Toán vào giữa học kỳ I và giữa học kỳ II.
(iii) Đề kiểm tra định kỳ phù hợp với yêu cầu cần đạt và các biểu hiện cụ thể về các thành phần năng lực của môn học, gồm các câu hỏi, bài tập được thiết kế theo các mức như sau:
- Mức 1: Nhận biết, nhắc lại hoặc mô tả được nội dung đã
, môn Toán vào giữa học kỳ I và giữa học kỳ II.
(iii) Đề kiểm tra định kỳ phù hợp với yêu cầu cần đạt và các biểu hiện cụ thể về các thành phần năng lực của môn học, gồm các câu hỏi, bài tập được thiết kế theo các mức như sau:
- Mức 1: Nhận biết, nhắc lại hoặc mô tả được nội dung đã học và áp dụng trực tiếp để giải quyết một số tình huống, vấn đề
loát. Câu văn ngắn gọn, dễ hiểu
- Biết tìm từ và đặt câu đúng, biết sử dụng vốn từ phong phú để viết thành câu, đoạn văn ngắn
- Chữ viết đều, đẹp. Hiểu nội dung bài nhanh
- Trả lời tốt các câu hỏi bài tập đọc
- Nắm vững vốn từ và đặt câu đúng. Viết văn lưu loát
Toán
- Tính toán nhanh, giải toán đúng
- Thực hành thành thạo các bài tập
.
Em/Con vẫn nhớ như in những ngày đầu tiên bước vào lớp học của thầy/cô. Nhờ có sự tận tình chỉ dạy của thầy/cô mà em/con đã có những kiến thức vững chắc và trưởng thành hơn rất nhiều. Em/con sẽ không bao giờ quên những bài học quý báu mà thầy/cô đã truyền đạt.
Em/Con xin hứa sẽ cố gắng học tập thật tốt để không phụ lòng mong đợi của thầy/cô.
Một
Đăng nhập vinhphuc.dcs.vn vào thi Cuộc thi trực tuyến tìm hiểu 75 năm thành lập tỉnh Vĩnh Phúc? Cách thức dự thi và cách thức xét giải Cuộc thi trực tuyến tìm hiểu 75 năm thành lập tỉnh Vĩnh Phúc? Cá nhân đạt Giải nhất mỗi tuần của Cuộc thi trực tuyến tìm hiểu 75 năm thành lập tỉnh Vĩnh Phúc được thưởng bao nhiêu?
Kỳ thi tốt nghiệp THPT là kỳ thi quan trọng đối với các sĩ tử. Vì vậy thí sinh nào được miễn thi Ngoại ngữ trong xét công nhận tốt nghiệp THPT? Thi Ngoại ngữ tốt nghiệp THPT lúc mấy giờ? Thí sinh có thể phúc khảo bài thi Ngoại ngữ ở đâu?
Bài mẫu viết thư UPU lần thứ 53 năm 2024 chủ đề về kế thừa thế giới nơi trẻ em được sống là chính mình, lắng nghe, tôn trọng? Thắc mắc của em P.T ở Lâm Đồng.
hai yêu cầu: dạy kĩ thuật viết và dạy viết đoạn văn, văn bản. Dạy kĩ thuật viết (tập viết, chính tả) chủ yếu sử dụng phương pháp thực hành theo mẫu. Dạy viết đoạn văn, bài văn một cách linh hoạt, có thể sử dụng các phương pháp như rèn luyện theo mẫu, đặt câu hỏi, thảo luận nhóm, viết sáng tạo,...
- Ở cấp trung học cơ sở và trung học phổ thông, giáo
Cho tôi hỏi quân nhân đảm nhận cơ giới trên không cần phải đạt trình độ ngoại ngữ từ bao nhiêu trở lên? Nếu muốn thăng hạng lên cơ giới trên không quân sự cấp 3 thì cần phải đạt từ bao nhiêu giờ bay? Câu hỏi của anh Cảnh từ Ninh Bình.
Mẫu bài văn phân tích đặc điểm một nhân vật văn học có ấn tượng sâu sắc khoảng 400 chữ trong tác phẩm ngữ văn lớp 7? Học sinh lớp 7 có quyền và nhiệm vụ gì?
học tập), việc làm tốt, việc làm chưa tốt, việc thực hiện nội quy của lớp, của nhà trường (gây mất trật tự lớp, bị ghi sổ đầu bài, không thuộc bài khi bị kiểm tra bài...).
- Hiện nay, chưa có quy định về Mẫu sổ theo dõi của tổ trưởng, do đó, học sinh, giáo viên có thể tham khảo mẫu theo dõi của tổ trưởng dưới đây:
TẢI VỀ: Mẫu theo dõi của tổ
mô - đun, tín chỉ chưa đạt yêu cầu nếu thuộc một trong các trường hợp sau:
- Không đủ điều kiện dự kiểm tra lần đầu;
- Đã hết số lần (02 lần) dự kiểm tra kết thúc mô - đun, tín chỉ, nhưng điểm mô - đun, tín chỉ chưa đạt yêu cầu.
Lưu ý:
- Học sinh thuộc diện phải học và kiểm tra lại không được bảo lưu điểm, thời gian học tập của mô - đun, tín chỉ
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Tiêu chí để Quỹ Phát triển khoa học và công nghệ Quốc gia đánh giá kết quả đề tài nghiên cứu khoa học và công nghệ là gì?
03:00 | 20/11/2022
