Đối tượng nào được lấy phiếu tín nhiệm? Người tín nhiệm thấp phải có hình thức xem xét chuyển đổi vị trí công tác hoặc yêu cầu từ chức có phải không? Câu hỏi của cô Ly đến từ Huế.
mang lại lợi ích tốt nhất cho thí sinh;
b) Về cạnh tranh: Các cơ sở đào tạo cạnh tranh trung thực, công bằng và lành mạnh trong tuyển sinh theo quy định của pháp luật về cạnh tranh.
3. Minh bạch đối với xã hội
a) Về minh bạch thông tin: Cơ sở đào tạo có trách nhiệm công bố thông tin tuyển sinh đầy đủ, rõ ràng và kịp thời qua các phương tiện truyền
trung thực, công bằng và lành mạnh trong tuyển sinh theo quy định của pháp luật về cạnh tranh.
3. Minh bạch đối với xã hội
a) Về minh bạch thông tin: Cơ sở đào tạo có trách nhiệm công bố thông tin tuyển sinh đầy đủ, rõ ràng và kịp thời qua các phương tiện truyền thông phù hợp để xã hội và cơ quan quản lý nhà nước cùng giám sát;
b) Về trách nhiệm
và lành mạnh trong tuyển sinh theo quy định của pháp luật về cạnh tranh.
Nguyên tắc 3. Minh bạch đối với xã hội
(1) Về minh bạch thông tin: Cơ sở đào tạo có trách nhiệm công bố thông tin tuyển sinh đầy đủ, rõ ràng và kịp thời qua các phương tiện truyền thông phù hợp để xã hội và cơ quan quản lý nhà nước cùng giám sát;
(2) Về trách nhiệm giải
đáng của thí sinh trong những trường hợp rủi ro.
2. Bình đẳng giữa các cơ sở đào tạo
a) Về hợp tác: Các cơ sở đào tạo hợp tác bình đẳng nhằm nâng cao chất lượng và hiệu quả tuyển sinh, đồng thời mang lại lợi ích tốt nhất cho thí sinh;
b) Về cạnh tranh: Các cơ sở đào tạo cạnh tranh trung thực, công bằng và lành mạnh trong tuyển sinh theo quy định
khiếu nại, bảo vệ quyền lợi chính đáng của thí sinh trong những trường hợp rủi ro.
(2) Bình đẳng giữa các cơ sở đào tạo
- Về hợp tác: Các cơ sở đào tạo hợp tác bình đẳng nhằm nâng cao chất lượng và hiệu quả tuyển sinh, đồng thời mang lại lợi ích tốt nhất cho thí sinh;
- Về cạnh tranh: Các cơ sở đào tạo cạnh tranh trung thực, công bằng và lành mạnh
nghĩa trên khắp cả nước.
Trong một buổi họp mặt lớn tại vùng núi Tam Đảo, Lý Bí cùng các tướng sĩ đã dựng cờ thề, hứa quyết tâm vì sự nghiệp đánh đuổi giặc ngoại xâm. Lời thề ấy vang lên mạnh mẽ: “Nếu không giành lại được độc lập cho dân tộc, ta thề không trở về!” Lời thề đầy hào khí ấy đã cổ vũ tinh thần chiến đấu của quân và dân ta.
Dưới sự lãnh
, trải qua nhiều giai đoạn lịch sử, đã lập nên những chiến công vang dội, góp phần quan trọng vào sự nghiệp giải phóng dân tộc và bảo vệ Tổ quốc. Những chiến thắng lịch sử như Điện Biên Phủ, chiến dịch Hồ Chí Minh đã khẳng định sức mạnh và tinh thần chiến đấu kiên cường của quân đội ta.
Thưa các thầy cô và các em học sinh,
Ngày hôm nay, chúng ta không
vi vi phạm an ninh, an toàn thực phẩm; tạo dư luận xã hội, người tiêu dùng lên án, tẩy chay các sản phẩm, hàng hóa không đảm bảo an toàn thực phẩm.
+ Đồng thời, xử lý nghiêm hành vi lợi dụng bảo đảm an ninh, an toàn thực phẩm để hạ uy tín, ảnh hưởng tiêu cực đến sản xuất, kinh doanh lành mạnh của các tổ chức, doanh nghiệp, cá nhân.
- Xây dựng các
Tôi có thắc mắc liên quan đến Hiệp hội Cao su Việt Nam. Cho tôi hỏi mục đích hoạt động của Hiệp hội Cao su Việt Nam là gì? Hiệp hội có tư cách pháp nhân hay không? Câu hỏi của chị Thùy Dung ở Lâm Đồng.
Tôi có câu hỏi muốn được giải đáp như sau theo quy định của pháp luật số dư kinh phí năm trước của Quỹ hỗ trợ phát triển điện ảnh có được phép được chuyển sang năm sau hay không? Câu hỏi của anh L.K.A đến từ TP.HCM.
Cho biết viên chức hiện nay được quy định thế nào? Họ có những quyền lợi, nghĩa vụ gì? Việc viên chức phân biệt đối xử dân tộc, nam nữ, thành phần xã hội, tín ngưỡng, tôn giáo có phải là hành vi bị cấm theo quy định pháp luật không?
, các địa phương, bảo đảm đồng bộ, thống nhất. Mạnh dạn thí điểm một số mô hình mới về thu gọn tổ chức bộ máy và kiêm nhiệm chức danh để tinh gọn đầu mối, nâng cao hiệu lực, hiệu quả hoạt động; kịp thời sơ kết, tổng kết và mở rộng dần những mô hình phù hợp, hiệu quả.
- Xây dựng, hoàn thiện và thực hiện cơ chế cạnh tranh lành mạnh, công khai, minh bạch
kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa với nhiều hình thức sở hữu, nhiều thành phần kinh tế; kinh tế nhà nước giữ vai trò chủ đạo.
2. Các thành phần kinh tế đều là bộ phận cấu thành quan trọng của nền kinh tế quốc dân. Các chủ thể thuộc các thành phần kinh tế bình đẳng, hợp tác và cạnh tranh theo pháp luật.
3. Nhà nước khuyến khích, tạo điều
tạo
- Về hợp tác: Các cơ sở đào tạo hợp tác bình đẳng nhằm nâng cao chất lượng và hiệu quả tuyển sinh, đồng thời mang lại lợi ích tốt nhất cho thí sinh;
- Về cạnh tranh: Các cơ sở đào tạo cạnh tranh trung thực, công bằng và lành mạnh trong tuyển sinh theo quy định của pháp luật về cạnh tranh.
(3) Minh bạch đối với xã hội
- Về minh bạch thông tin
đẳng giữa các cơ sở đào tạo
a) Về hợp tác: Các cơ sở đào tạo hợp tác bình đẳng nhằm nâng cao chất lượng và hiệu quả tuyển sinh, đồng thời mang lại lợi ích tốt nhất cho thí sinh;
b) Về cạnh tranh: Các cơ sở đào tạo cạnh tranh trung thực, công bằng và lành mạnh trong tuyển sinh theo quy định của pháp luật về cạnh tranh.
3. Minh bạch đối với xã hội
a
định chi tiết 12 nhiệm vụ và giải pháp như sau:
- Tăng cường sự lãnh đạo, chỉ đạo của các cấp ủy, tổ chức đảng, nâng cao hiệu lực, hiệu quả quản lý nhà nước trong lĩnh vực y tế, phát huy sức mạnh tổng hợp của cả hệ thống chính trị và toàn thể người lao động ngành Y tế trong công tác PCTP, PCMBN, Xác định rõ trách nhiệm của người đứng đầu, cấp ủy
Cho tôi hỏi, tôi là người chuyển giới từ nữ sang nam thì tôi có được đảm bảo kết hôn là giới tính nam khi đã được công nhận giới tính hay không? - Khánh Ngân (Ninh Thuận)
dân quân, dự bị động viên và Nhân dân nâng cao cảnh giác, đấu tranh làm thất bại âm mưu, thủ đoạn của các thế lực thù địch, góp phần giữ vững an ninh chính trị ở địa phương;
e) Hướng dẫn lực lượng dân quân, dự bị động viên tiến hành công tác vận động quần chúng; tham gia thực hiện các phong trào, cuộc vận động do Đảng, Nhà nước, Mặt trận Tổ quốc
trương chỉ đạo của Bộ Chính trị, Trung ương Đảng.
- Hạn chế: (1) Do số lượng cơ quan thuộc diện sắp xếp lớn, phạm vi tác động rộng, không tránh khỏi sự tác động đến tư tưởng của đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức, nhất là những người đang giữ chức vụ lãnh đạo. (2) Thực hiện phương án sắp xếp này thì quy mô, phạm vi của một số Bộ quản lý đa ngành, đa
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Đối tượng nào được lấy phiếu tín nhiệm? Người tín nhiệm thấp phải có hình thức xem xét chuyển đổi vị trí công tác hoặc yêu cầu từ chức có phải không?
11:05 | 20/02/2023
