tư 11/2015/TT-BXD như sau:
Hình thức, thời gian và ngôn ngữ làm bài thi
1. Hình thức thi, thời gian thi:
a) Phần kiến thức cơ sở: Thi viết, thi trắc nghiệm hoặc kết hợp hai hình thức trên, thời gian thi 120 phút.
b) Phần kiến thức chuyên môn: Thi viết, thi trắc nghiệm hoặc kết hợp hai hình thức trên, thời gian thi 120 phút.
2. Ngôn ngữ thi: Sử
Cho hỏi tôi muốn chứng thực di chúc thừa kế căn nhà tại Ủy ban nhân dân huyện thì cần chuẩn bị hồ sơ yêu cầu chứng thực bao gồm những giấy tờ nào? Mức phí để thực hiện chứng thực di chúc thừa kế căn nhà là bao nhiêu? - câu hỏi của anh Khoa (Hậu Giang).
chính công; Quản trị tài chính; Quản lý tài chính công; Phân tích tài chính; Phân tích chính sách tài chính; Đầu tư tài chính; Tin học Tài chính – Kế toán;...). Trong đó không bao gồm các chuyên ngành về Ngôn ngữ (ví dụ: Ngôn ngữ Anh Tài chính - Ngân hàng;….)
+ Vị trí Chuyên viên tin học: Có bằng tốt nghiệp đại học (cử nhân, kỹ sư) hoặc sau đại học
Tôi có chứng chỉ tiếng Anh A2 cấp năm 2020. Hiện tôi muốn đăng ký thi tuyển viên chức giáo dục tại Hà Nội. Tôi được biết thông tin chứng chỉ tiếng anh A2 chỉ có thời hạn 2 năm. Tuy nhiên tôi không tìm thấy một công văn chính thức nào nói về vấn đề này. Vậy chứng chỉ tiếng anh A2 có thời hạn 2 năm thôi à. Và hồ sơ thi viên chức cần những gì? Bạn có
theo quần áo, khăn mặt, bàn chải đánh răng, kem đánh răng, lược nhựa, nước uống, dụng cụ tránh thai và phòng bệnh lây nhiễm qua đường tình dục đối với trường hợp gặp vợ hoặc chồng.
3. Khi giao tiếp, người đến gặp phạm nhân và phạm nhân phải sử dụng ngôn ngữ tiếng Việt, trừ người dân tộc thiểu số và người nước ngoài không biết tiếng Việt thì được sử
trình bày sự việc một cách trung thực và khách quan.
- Rõ ràng, súc tích: Tránh lan man, đi thẳng vào vấn đề chính.
- Ngôn ngữ trang trọng: Sử dụng ngôn ngữ lịch sự, đúng chuẩn.
- Chữ viết rõ ràng: Viết tay hoặc đánh máy rõ ràng, dễ đọc.
- Trình bày khoa học: Sắp xếp các ý theo một trình tự hợp lý.
Lưu ý: Nội dung chỉ mang tính chất tham khảo
cứ theo Phụ lục ban hành kèm theo Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT về Chương trình môn Ngữ Văn có nêu rõ quan điểm xây dựng Chương trình GDPT môn Ngữ Văn như sau:
Chương trình môn Ngữ văn tuân thủ các quy định cơ bản được nêu trong Chương trình tổng thể, đồng thời nhấn mạnh một số quan điểm sau:
- Chương trình được xây dựng trên nền tảng lí luận và thực
các quy định cơ bản được nêu trong Chương trình tổng thể, đồng thời nhấn mạnh một số quan điểm sau:
- Chương trình được xây dựng trên nền tảng lí luận và thực tiễn, cập nhật thành tựu nghiên cứu về giáo dục học, tâm lí học và phương pháp dạy học Ngữ văn; thành tựu nghiên cứu về văn học và ngôn ngữ học; thành tựu văn học Việt Nam qua các thời kì
riêng trong trường hợp cần thiết; người khuyết tật nghe, nói được học bằng ngôn ngữ ký hiệu; người khuyết tật nhìn được học bằng chữ nổi Braille theo chuẩn quốc gia.
4. Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo chủ trì phối hợp với Bộ trưởng Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội, Bộ trưởng Bộ Tài chính quy định chi tiết khoản 2 Điều này.
Theo đó, người khuyết
Cho hỏi khoản đóng góp vào Quỹ Phát triển doanh nghiệp nhỏ và vừa do cá nhân nước ngoài đóng góp thì văn kiện đóng góp phải thể thiện bằng ngôn ngữ nào? Có thể mời chuyên gia để thẩm định khoản đóng góp vào quỹ hay không? Quy trình thẩm định đối với khoản đóng góp phải hoàn trả thuộc thẩm quyền của Bộ trưởng Bộ Kế hoạch và Đầu tư được thực hiện
thiện cơ chế, chính sách phát triển giáo dục mầm non vùng khó khăn;
- Nâng cao năng lực đội ngũ giáo viên, cán bộ quản lý cơ sở giáo dục mầm non vùng khó khăn, bồi dưỡng đội ngũ cộng tác viên hỗ trợ ngôn ngữ;
- Tăng cường đầu tư cơ sở vật chất;
- Triển khai chương trình giáo dục mầm non phù hợp với vùng khó khăn, phù hợp với đặc điểm tiếp nhận và
được ký 01 Hợp đồng.
2. Bên mua điện là người thuê nhà để ở thực hiện theo Quy định về thực hiện giá bán điện do Bộ Công Thương ban hành.
3. Bên mua điện gồm nhiều hộ sử dụng điện chung có thể ký 01 Hợp đồng và được áp dụng giá bán điện theo Quy định về thực hiện giá bán điện do Bộ Công Thương ban hành.
4. Ngôn ngữ sử dụng trong Hợp đồng là tiếng
Tôi có câu hỏi là trung tâm ngoại ngữ của người nước ngoài có vị trí pháp lý như thế nào? Tên riêng của trung tâm có được trùng với tên riêng của trung tâm khác không? Mong nhận được câu trả lời sớm. Câu hỏi của anh Đ.P đến từ Bình Dương.
Hiện nay theo quy định của pháp luật thì văn hóa là gì? Có mấy loại di sản văn hóa được pháp luật quy định? 06 chính sách của Nhà nước về bảo vệ và phát huy giá trị di sản văn hóa có nội dung như thế nào?
sát, rối loạn giấc ngủ, ăn ít ngon miệng...
Bên cạnh đó, các triệu chứng lâm sàng của giai đoạn trầm cảm cũng được nêu tại tiểu mục 3.1 Mục 3 Bài 20 tài liệu chuyên môn "Hướng dẫn chẩn đoán và điều trị một số rối loạn tâm thần thường gặp" ban hành kèm theo Quyết định 2058/QĐ-BYT năm 2020 như sau:
(1) 03 triệu chứng chính:
- Khí sắc trầm: Khí sắc
Chiến sĩ tham gia nghĩa vụ công an 2024 được huấn luyện thực hiện những nhiệm vụ gì? Tham gia nghĩa vụ công an 2024 trong thời gian bao lâu? Chị B.N- Hội An (Quảng Nam).
đối với tất cả các loại văn bản và các thành phần bổ sung trong những trường hợp cụ thể hoặc đối với một số loại văn bản nhất định.
2. Thể thức văn bản hành chính bao gồm các thành phần chính
a) Quốc hiệu và Tiêu ngữ.
b) Tên cơ quan, tổ chức ban hành văn bản.
c) Số, ký hiệu của văn bản.
d) Địa danh và thời gian ban hành văn bản.
đ) Tên loại và
; được phân chia theo hai giai đoạn: giai đoạn giáo dục cơ bản và giai đoạn giáo dục định hướng nghề nghiệp.
Giai đoạn giáo dục cơ bản: Chương trình được thiết kế theo các mạch chính tương ứng với các kĩ năng đọc, viết, nói và nghe. Kiến thức tiếng Việt và văn học được tích hợp trong quá trình dạy học đọc, viết, nói và nghe. Các ngữ liệu được lựa chọn
đổi, chia sẻ dữ liệu đất đai và siêu dữ liệu đất đai
1. Chuẩn định dạng dữ liệu sử dụng trong trao đổi, chia sẻ dữ liệu đất đai
a) Đối với dữ liệu không gian đất đai áp dụng theo ngôn ngữ định dạng GML hoặc định dạng GeoJSON;
b) Đối với dữ liệu thuộc tính đất đai áp dụng theo ngôn ngữ định dạng mở rộng XML hoặc định dạng JSON;
c) Đối với dữ liệu
với bản thân, gia đình, xã hội và môi trường xung quanh.
+ Giúp học sinh bước đầu hình thành các năng lực chung, phát triển năng lực ngôn ngữ ở tất cả các kĩ năng đọc, viết, nói và nghe với mức độ căn bản: đọc đúng, trôi chảy văn bản; hiểu được nội dung, thông tin chính của văn bản; liên hệ, so sánh ngoài văn bản; viết đúng chính tả, ngữ pháp; viết