công việc được giao, tuân thủ quy định của pháp luật, thực hiện đúng và đầy đủ các nghĩa vụ của viên chức trong hoạt động nghề nghiệp.
Tâm huyết với nghề, trung thực, khách quan, thẳng thắn; làm việc khoa học, có chính kiến rõ ràng; có thái độ khiêm tốn, đúng mực khi tiếp xúc với nhân dân; có ý thức đấu tranh với những hành vi sai trái, tiêu cực
, thu hồi thẻ giám định viên, giấy chứng nhận tổ chức giám định theo quy định của pháp luật.
- Cấp, cấp lại, cấp đổi, hủy bỏ hiệu lực Giấy chứng nhận đăng ký quyền tác giả, Giấy chứng nhận đăng ký quyền liên quan. Lập và quản lý sổ đăng ký quốc gia về quyền tác giả, quyền liên quan; chứng thực bản quyền.
- Phối hợp tổ chức hoạt động giáo dục, tuyên
phẩm cụ thể.
Hoàn thành 100% chỉ tiêu, nhiệm vụ theo kế hoạch đề ra hoặc theo công việc được giao đúng tiến độ, bảo đảm chất lượng, hiệu quả.
Đối đảng viên là cán bộ lãnh đạo, quản lý: Ngoài các tiêu chuẩn chung, phải gương mẫu về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống, tác phong, lề lối, phương pháp làm việc, ý thức tổ chức kỷ luật; địa phương, cơ
được thăng cấp bậc hàm khi có đủ các điều kiện sau đây:
a) Hoàn thành nhiệm vụ, đủ tiêu chuẩn về chính trị, phẩm chất đạo đức, trình độ chuyên môn, nghiệp vụ, sức khỏe;
b) Cấp bậc hàm hiện tại thấp hơn cấp bậc hàm cao nhất quy định đối với chức vụ, chức danh đang đảm nhiệm;
c) Đủ thời hạn xét thăng cấp bậc hàm theo quy định tại khoản 3 Điều này
biến các quy định của Đảng về công tác kiểm tra, giám sát để giáo dục đạo đức, nâng cao nhận thức, bản lĩnh chính trị của đảng viên.
- Trực tiếp kiểm tra, giám sát tổ chức đảng cấp dưới trong việc lãnh đạo, chỉ đạo và thực hiện nghị quyết, chỉ thị, các quy định của Đảng và pháp luật của Nhà nước trong phòng ngừa tham nhũng khi được cấp ủy giao
-BNNPTNT
- Bản sao các văn bằng từ trình độ đại học trở lên phù hợp với lĩnh vực chuyên môn được đề nghị bổ nhiệm; Văn bản công nhận của cấp có thẩm quyền đối với văn bằng do cơ sở giáo dục nước ngoài cấp (nếu có);
- Sơ yếu lý lịch của người được đề nghị bổ nhiệm giám định viên tư pháp (có xác nhận của cấp có thẩm quyền);
- 02 ảnh màu chân dung cỡ 02cm x 03cm
"Hiện nay có bao nhiêu án lệ tại Việt Nam được phép sử dụng, và danh sách những án lệ đã được công bố và còn giá trị sử dụng tại Việt Nam hiện nay bao gồm những án lệ nào?" - Đây là câu hỏi của bạn Quang Huy
;
- Phòng Kỹ thuật - Công nghệ.
b) Các đơn vị chuyên môn:
- Ban Thư ký tòa soạn;
- Ban Thời sự;
- Ban Tuần Việt Nam;
- Ban Kinh doanh;
- Ban Giải trí;
- Ban Sức khỏe;
- Ban Quốc tế;
- Ban Công nghệ thông tin;
- Ban Giáo dục;
- Ban Bất động sản;
- Ban Đời sống;
- Ban Bạn đọc;
- Ban sản xuất nội dung giá trị gia tăng;
- Ban Tiếng Anh;
- Ban
những nội dung được quy định tại điểm c khoản 1 của Điều này. Nếu hiệu trưởng không nhất trí với quyết nghị của hội đồng trường thì phải kịp thời báo cáo, xin ý kiến cơ quan quản lý giáo dục cấp trên trực tiếp của trường. Trong thời gian chờ ý kiến của cơ quan có thẩm quyền, hiệu trưởng vẫn phải thực hiện theo quyết nghị của hội đồng trường đối với các
là đại diện chủ sở hữu nhà ở, trừ trường hợp chuyển giao nhà ở này cho Ủy ban nhân dân cấp tỉnh quản lý theo quy định của pháp luật.
- Bộ, cơ quan ngang Bộ, cơ quan thuộc Chính phủ, cơ quan trung ương khác (sau đây gọi chung là cơ quan trung ương) là đại diện chủ sở hữu đối với nhà ở công vụ, nhà ở sinh viên do cơ sở giáo dục công lập trực thuộc cơ
-TCDT năm 2011 như sau:
1. Về phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống
...
3. Có đủ từ 05 năm trở lên công tác trong lĩnh vực chuyên môn, chuyên ngành được giao lãnh đạo, quản lý; trong đó có ít nhất 03 năm làm việc trong ngành Dự trữ Nhà nước (trừ một số trường hợp do tiếp nhận từ đơn vị ngoài ngành)
...
Theo đó, phải có đủ từ 05 năm trở lên công tác
Cho tôi hỏi căn cứ vào chuyên môn nghiệp vụ thì công chức cấp huyện được phân thành mấy loại? Đó là những loại nào? Công chức cấp huyện có được nghỉ phép năm không? Nếu không sử dụng hết ngày nghỉ phép năm thì có được thêm tiền không? Công chức cấp huyện không được làm những việc gì liên quan đến đạo đức công vụ? Mong được giải đáp. Câu hỏi của
100 m tính từ khuôn viên của cơ sở y tế, nhà trẻ, trường mẫu giáo, trường mầm non, cơ sở giáo dục phổ thông.
3. Phạt tiền từ 10.000.000 đồng đến 20.000.000 đồng đối với hành vi bán rượu, bia theo hình thức thương mại điện tử không đáp ứng một trong các điều kiện theo quy định của pháp luật.
4. Hình thức xử phạt bổ sung:
Tước quyền sử dụng giấy
trang thiết bị cơ bản phục vụ học tập;
Phòng nội trú có diện tích tối thiểu 3,5 m2/học viên, có trang thiết bị cơ bản đảm bảo phục vụ sinh hoạt nội trú; bố trí không quá 12 học viên/phòng; khu vực nội trú bố trí tách biệt cho học viên nam và nữ, có đủ buồng tắm và nhà vệ sinh.
- Trường hợp doanh nghiệp thuê cơ sở vật chất để tổ chức giáo dục định
nghiệp THPT năm 2024 sẽ có hình thức trắc nghiệm khách quan với 4 lựa chọn A hoặc B, C, D.
Về nội dung, đề thi bảo đảm khoa học, chính xác theo chuẩn kiến thức, kỹ năng của Chương trình giáo dục phổ thông 2006; có độ phân hóa cao hơn, đặc biệt là các câu hỏi ở cấp độ vận dụng và vận dụng cao.
Tuy nhiên, đề thi năm 2024 sẽ có sự tăng cường hợp lý một
và tinh thần trách nhiệm cao, tâm huyết với nghề nghiệp, khiêm tốn học hỏi, gương mẫu về đạo đức và lối sống, có mối quan hệ gắn bó với cán bộ, đoàn viên, CNVCLĐ.
3. Có trình độ lý luận chính trị đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ được giao, nắm được nội dung cơ bản của chủ nghĩa Mác – Lê nin, tư tưởng Hồ Chí Minh, lí luận nghiệp vụ công tác Công đoàn; đường
Xin hỏi, Thủ tướng Chính phủ bổ nhiệm Thường trực Hội đồng Di sản văn hóa quốc gia theo đề nghị của ai? Cuộc họp đột xuất của Thường trực Hội đồng Di sản văn hóa quốc gia có thể được tiến hành bằng hình thức gì? Câu hỏi của chị Q.C ở Quảng Ninh.
lâm nghiệp, pháp luật về nghiên cứu khoa học, giáo dục, đào tạo và các quy định liên quan;
b) Có kế hoạch nghiên cứu khoa học, giáo dục, đào tạo tại khu rừng được chủ rừng chấp thuận;
c) Chỉ được thu thập mẫu vật, nguồn gen loài sinh vật với số lượng đã được xác định trong kế hoạch nghiên cứu khoa học, giáo dục, đào tạo đã được phê duyệt và được
...
2. Nội dung của dự án thành lập khu rừng đặc dụng
a) Đánh giá điều kiện tự nhiên, hiện trạng rừng, các hệ sinh thái tự nhiên; các giá trị về đa dạng sinh học, nguồn gen sinh vật; giá trị lịch sử, văn hóa, cảnh quan, du lịch sinh thái, nghỉ dưỡng, giải trí; khoa học, thực nghiệm, giáo dục môi trường và cung ứng dịch vụ môi trường rừng;
b) Đánh giá