chế; (iv) nhiệt điện gặp nhiều khó khăn trong mở rộng đầu tư, trong khi đó, nhu cầu điện vẫn tiếp tục tăng ở mức cao, bình quân khoảng 8,5%/năm, cao hơn tốc độ tăng trưởng kinh tế, thì việc sử dụng điện tiết kiệm và hiệu quả phải được xem là giải pháp quan trọng, cấp bách nhằm tiếp tục duy trì ổn định an ninh năng lượng, phát triển bền vững, tăng
/2014/TTLT-BKHCN-BNV (sửa đổi, bổ sung bởi khoản 6 Điều 1 Thông tư 01/2020/TT-BKHCN và khoản 10 Điều 1 Thông tư 14/2022/TT-BKHCN Thông tư 14/2022/TT-BKHCN) quy định:
Kỹ sư cao cấp (hạng I) - Mã số: V.05.02.05
...
3. Tiêu chuẩn về năng lực chuyên môn, nghiệp vụ:
a) Nắm vững chủ trương, đường lối, chính sách phát triển kinh tế - xã hội của Đảng và Nhà
Ban Chủ nhiệm chương trình đào tạo của trường cao đẳng nghề bao gồm những ai và Ban Chủ nhiệm do ai thành lập? Thành phần Hội đồng thẩm định chương trình đào tạo của trường cao đẳng nghề có bao gồm Ban chủ nhiệm không? Trên đây là một vài thắc mắc của bạn Thanh Sương ở Huế.
tất cả các nhà máy, phân xưởng gia công áp lực đều áp dụng các giải pháp công nghệ nhằm giảm thiểu tác hại của rung động, tiếng ồn, nhiệt độ có ảnh hưởng đến sức khoẻ của người lao động.
Tuy nhiên để hành nghề, người lao động cần phải có sức khỏe, có kiến thức, tư duy về công nghệ cơ khí, hiểu biết về ngành nghề, xu hướng phát triển công nghệ
Các phương tiện phòng cháy và chữa cháy nào sẽ được trang bị cho nhà và công trình? Quy định về các loại nhà và công trình phải trang bị hệ thống báo cháy tự động thế nào? Việc kiểm tra, bảo dưỡng hệ thống họng nước chữa cháy cần thực hiện những gì? Anh Minh Tiến (TP.HCM) đặt câu hỏi.
.
2. Phương pháp giáo dục mầm non được quy định như sau:
a) Giáo dục nhà trẻ phải tạo điều kiện thuận lợi cho trẻ em được tích cực hoạt động, vui chơi, tạo sự gắn bó giữa người lớn với trẻ em; kích thích sự phát triển các giác quan, cảm xúc và các chức năng tâm sinh lý;
b) Giáo dục mẫu giáo phải tạo điều kiện cho trẻ em được vui chơi, trải nghiệm
quyền tham gia và hưởng lợi ích hợp pháp từ hoạt động du lịch ví dụ như sử dụng nhà ở để kinh doanh dịch vụ lưu trú cho khách du lịch...
Cộng đồng dân cư được tạo điều kiện để đầu tư phát triển du lịch, khôi phục và phát huy các loại hình văn hóa, nghệ thuật dân gian, ngành, nghề thủ công truyền thống, sản xuất hàng hóa của địa phương phục vụ khách du
Tôi có thắc mắc liên quan đến vấn đề liên kết trong sản xuất và tiêu thụ sản phẩm nông nghiệp. Cho tôi hỏi việc liên kết trong sản xuất và tiêu thụ sản phẩm nông nghiệp gồm những hình thức liên kết nào? Dự án liên kết bao gồm những nội dung nào? Câu hỏi của chị Diệu Linh ở Hà Giang.
Xin hỏi, việc xử lý vật thể thuộc diện kiểm dịch thực vật phải do ai thực hiện? Cấp Giấy chứng nhận hành nghề xử lý vật thể thuộc diện kiểm dịch thực vật là trách nhiệm của ai? Câu hỏi của chị M.T ở Cà Mau.
khám, chữa bệnh, được chăm sóc tại gia đình, cộng đồng, cơ sở chăm sóc tập trung.
- Chiều cao người Việt Nam 18 tuổi đối với nam đạt 168,5 cm, nữ đạt 157,5 cm. Chỉ số Phát triển con người (HDI) nằm trong nhóm 4 nước hàng đầu khu vực Đông Nam Á.
- Tỷ lệ dân số đô thị đạt trên 45%. Bố trí, sắp xếp dân cư hợp lý ở vùng biên giới, hải đảo, vùng đặc biệt
ứng hệ thống tiêu chí Thương hiệu quốc gia Việt Nam;
- Hỗ trợ xây dựng, phát triển và bảo vệ thương hiệu ở trong nước và nước ngoài;
- Thông tin, truyền thông cho Chương trình Thương hiệu quốc gia Việt Nam ở trong nước và nước ngoài;
- Các hoạt động xúc tiến thương mại quy định tại Điều 3 Nghị định này.
Ngoài ra, quyền lợi và nghĩa vụ của doanh
toán học bao gồm các thành tố cốt lõi sau: năng lực tư duy và lập luận toán học; năng lực mô hình hoá toán học; năng lực giải quyết vấn đề toán học; năng lực giao tiếp toán học; năng lực sử dụng công cụ, phương tiện học toán.
b) Góp phần hình thành và phát triển ở học sinh các phẩm chất chủ yếu và năng lực chung theo các mức độ phù hợp với môn học
, tổ chức tại cấp tương ứng; các nhóm ký tự được phát triển từ trái qua phải và được phân tách với nhau bằng dấu chấm.
2. Nhóm ký tự thứ nhất, ở vị trí ngoài cùng bên trái trong Mã định danh điện tử của các bộ, ngành, địa phương quy định tại khoản 1 Điều này để xác định các cơ quan, tổ chức cấp 1 (gọi là Mã cấp 1). Mã cấp 1 có dạng MX1X2, trong đó: M
phải đáp ứng điều kiện gì?
Căn cứ Điều 6 Quy định 02/QĐi-BCSĐ năm 2022 quy định về đối tượng quy hoạch trong ngành Tài Chính như sau:
Về đối tượng quy hoạch
Công chức, viên chức có năng lực nổi trội, có triển vọng phát triển, đang công tác ở vị trí liền kề chức danh quy hoạch hoặc tương đương, đảm bảo tiêu chuẩn, điều kiện, độ tuổi quy hoạch chức
Tôi là Anh Dũng. Cho tôi hỏi trường hợp sử dụng thiết bị thi công xây dựng không có giấy tờ lưu hành, vận hành theo quy định thì có bị xử phạt theo quy định pháp luật không? Mức phạt cụ thể là bao nhiêu? Và có phải buộc thực hiện các biện pháp khắc phục hậu quả khi vi phạm về việc sử dụng thiết bị thi công xây dựng không?
Cho hỏi hành vi không trình chủ đầu tư chấp thuận biện pháp đảm bảo an toàn cho công trình xây dựng trong vùng nguy hiểm trong thi công xây dựng công trình bị xử phạt như thế nào theo quy định của pháp luật? Ngoài ra có phải áp dụng những biện pháp nào để khắc phục hậu quả không?
chức năng và nhiệm vụ như sau:
(1) Phát triển tài nguyên thông tin phù hợp với chuyên ngành phục vụ; tiếp nhận, bổ sung và tổ chức khai thác tài nguyên thông tin từ hoạt động nghiên cứu, công bố khoa học, tài liệu hội nghị, hội thảo, báo cáo nghiên cứu, khảo sát của cán bộ nghiên cứu, cơ quan, tổ chức chủ quản và đề án, dự án, tạp chí chuyên ngành
, có hiệu quả các chủ trương của Đảng, pháp luật của Nhà nước về xây dựng và thực hiện quy chế dân chủ (sau đây gọi là QCDC) tại cơ quan Bộ Tư pháp.
- Phát huy quyền làm chủ của cán bộ, công chức, viên chức, người lao động gắn với tăng cường kỷ luật, kỷ cương hành chính và nâng cao trách nhiệm của người đứng đầu các đơn vị thuộc Bộ trong việc thực
quan
7
Xây dựng kế hoạch quản lý chất lượng môi trường nước mặt đối với sông, hồ liên tỉnh có vai trò quan trọng trong phát triển kinh tế - xã hội, bảo vệ môi trường theo từng thời kỳ
Kế hoạch
2022 - 2025
Bộ Tài nguyên và Môi trường
Bộ, ngành và địa phương liên quan
8
Đề án xử lý ô nhiễm môi trường làng nghề đến năm 2030