Tôi là giáo viên trung học cơ sở hạng II (mã V.07.04.11), hưởng lương bậc 3 hệ số 3,0. Tôi có bằng đại học, chứng nhận chức danh nghề nghiệp hạng II và đủ điều kiện theo Thông tư số 03/2021/TT-BGDĐT. Xin hỏi, tôi có được chuyển sang giáo viên THCS hạng II mới (mã V.07.04.31) không, nếu được thì xếp lương ở bậc nào?
công nghệ công lập trực thuộc Bộ Nông nghiệp và Phát triển nông thôn, có chức năng nghiên cứu khoa học, chuyển giao công nghệ, hợp tác quốc tế, tư vấn chính sách, điều tra cơ bản, thông tin, đào tạo, dịch vụ về lĩnh vực nông nghiệp và phát triển nông thôn phục vụ chức năng quản lý nhà nước của Bộ.
2. Viện Chính sách và Chiến lược phát triển nông
học và công nghệ công lập trực thuộc Bộ Nông nghiệp và Phát triển nông thôn, có chức năng nghiên cứu khoa học, chuyển giao công nghệ, hợp tác quốc tế, tư vấn chính sách, điều tra cơ bản, thông tin, đào tạo, dịch vụ về lĩnh vực nông nghiệp và phát triển nông thôn phục vụ chức năng quản lý nhà nước của Bộ.
2. Viện Chính sách và Chiến lược phát triển
Tốt nghiệp cao đẳng ngành Hộ sinh có được đảm nhiệm chức danh viên chức Hộ sinh hạng 4 hay không?
Theo điểm a khoản 2 Điều 9 Thông tư liên tịch 26/2015/TTLT-BYT-BNV (được sửa đổi bởi khoản 10 Điều 3 Thông tư 03/2022/TT-BYT) quy định như sau:
Hộ sinh hạng IV - Mã số: V.08.06.16
...
2. Tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng
a) Tốt nghiệp
Thế nào là vũ khí thô sơ?
Căn cứ theo quy định tại khoản 4 Điều 3 Luật Quản lý, sử dụng vũ khí, vật liệu nổ và công cụ hỗ trợ 2017 quy định về khái niệm vũ khí thô sơ cụ thể như sau:
Vũ khí thô sơ là vũ khí có cấu tạo, nguyên lý hoạt động đơn giản và được chế tạo, sản xuất thủ công hoặc công nghiệp, bao gồm: dao găm, kiếm, giáo, mác, thương
sau:
- Khu vực làm phách phải bảo đảm an ninh, an toàn có đủ phương tiện phòng cháy, chữa cháy và có công an bảo vệ liên tục 24 giờ/ngày:
+ Không có thiết bị thu phát thông tin và hình ảnh; người tham gia làm phách không được mang các thiết bị thu phát thông tin vào khu vực làm phách.
+ Những người làm việc trong khu vực làm phách chỉ được hoạt
xuyên, liên tục, ngay tại trường; gắn nội dung tập huấn sử dụng sách giáo khoa theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018 với nội dung bồi dưỡng thường xuyên và nội dung sinh hoạt tổ, nhóm chuyên môn trong trường và cụm trường.
+ Chủ động phối hợp với các trường sư phạm trong việc đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ giáo viên, cán bộ quản lí cho địa phương nhất
trưởng Bộ Giao thông vận tải về Chương trình ANHK và kiểm soát chất lượng ANHK Việt Nam phải được huấn luyện phục hồi.
b) Nội dung, thời lượng huấn luyện phục hồi thực hiện theo các nội dung đào tạo ban đầu quy định tại Điều 4, Điều 5 hoặc Điều 6 Thông tư này trên cơ sở văn bản khuyến cáo sau thanh tra, kiểm tra, xác minh, điều tra, thử nghiệm của cấp
viên chức chuyên ngành dự báo khí tượng thủy văn.
Dự báo viên khí tượng thủy văn hạng 2 phải thực hiện các nhiệm vụ nào?
Dự báo viên khí tượng thủy văn hạng 2 phải thực hiện các nhiệm vụ được quy định tại khoản 1 Điều 4 Thông tư liên tịch 54/2015/TTLT-BTNMT-BNV như sau:
- Chỉ đạo dự báo viên hạng dưới tổ chức thực hiện nhiệm vụ cảnh báo, dự báo khí
Có một giáo viên đang dạy ở một trường trung học cơ sở (viên chức trung học cơ sở hạng II), vì lý do vi phạm mà bị kỷ luật ở mức khiển trách, giáo viên đó hiện đang trong thời gian chịu kỷ luật mười hai tháng ở trường trung học cơ sở H. Nhưng mới được khoảng bốn tháng thì Phòng giáo dục & đào tạo ra quyết định điều động giáo viên trên về trường
không?
Căn cứ tại điểm a khoản 4 Điều 11 Thông tư 29/2022/TT-BTC có quy định như sau:
Kiểm tra viên thuế (mã số 06.038)
…
4. Tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng
a) Có bằng tốt nghiệp đại học trở lên với chuyên ngành đào tạo phù hợp với yêu cầu của vị trí việc làm;
b) Có chứng chỉ bồi dưỡng kiến thức, kỹ năng quản lý nhà nước đối với công
đến hết 27 tuổi.
Bên cạnh đó, tại khoản 1 Điều 4 Thông tư 148/2018/TT-BQP cũng có quy định như sau:
Tiêu chuẩn tuyển quân
1. Tuổi đời:
a) Công dân từ đủ 18 tuổi đến hết 25 tuổi.
b) Công dân nam được đào tạo trình độ cao đẳng, đại học đã được tạm hoãn gọi nhập ngũ trong thời gian một khóa đào tạo của một trình độ đào tạo thì tuyển chọn và gọi
dự phòng còn xây dựng kế hoạch hoạt động chuyên môn về phòng chống bệnh xã hội; quản lý chương trình y tế; tuyên truyền, giáo dục sức khỏe cho cộng đồng.
Y học dự phòng hướng đến việc ngăn chặn sự sinh sôi, phát triển cũng như kiểm soát nguồn bệnh, nâng cao sức khỏe của cá nhân, gia đình và cộng động.
Theo khoản 2 Điều 2 Thông tư liên tịch 10
Xin hỏi, cơ sở công nghiệp quốc phòng nòng cốt có những hoạt động nào? Cơ sở công nghiệp quốc phòng nòng cốt có được cho thuê tư cách pháp nhân trong hoạt động kinh tế không? Cơ sở công nghiệp quốc phòng nòng cốt cần làm gì khi liên kết với cá nhân nước ngoài để sản xuất sản phẩm phục vụ quốc phòng? Trên đây là câu hỏi của chú Trung tại Vĩnh Long.
Tôi có thắc mắc liên quan đến Hội Kiều học Việt Nam. Cho tôi hỏi Hội Kiều học Việt Nam hoạt động trong phạm vi nào? Hội Kiều học Việt Nam có tư cách pháp nhân hay không? Tôi rất mong mình sẽ nhận được câu trả lời trong khoảng thời gian sớm nhất có thể. Câu hỏi của chị Thu Thủy ở Đồng Nai.
, viên chức, thanh niên xung phong được điều động đến công tác, làm việc ở vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn theo quy định của pháp luật;
g) Đang học tại cơ sở giáo dục phổ thông; đang được đào tạo trình độ đại học hệ chính quy thuộc cơ sở giáo dục đại học, trình độ cao đẳng hệ chính quy thuộc cơ sở giáo dục nghề nghiệp trong thời
nước, có chứng chỉ hành nghề với phạm vi hành nghề phù hợp với lĩnh vực chuyên khoa được bổ nhiệm;
- Có chứng nhận đào tạo hoặc đào tạo liên tục hoặc tập huấn về giám định y khoa do cơ quan, đơn vị có thẩm quyền cấp.
Tiêu chuẩn giám định viên là ủy viên thường trực và ủy viên chuyên môn của Hội đồng giám định khoa cấp tỉnh:
- Có trình độ chuyên môn
xảy ra các trường hợp sau:
- Trường hợp 1: có sai sót về thông tin, cha mẹ học sinh và học sinh phải liên hệ với phòng Giáo dục và Đào tạo hoặc trường đang học tại địa phương để tiến hành điều chỉnh lại thông tin của học sinh.
- Trường hợp 2: thông tin đã chính xác, cha mẹ học sinh và học sinh tiến hành chọn 01 (một) địa phương (quận, huyện, thành
:
Quan điểm
- Đại đoàn kết toàn dân tộc là truyền thống quý báu, đường lối chiến lược quan trọng, xuyên suốt của Đảng; nguồn sức mạnh to lớn, nhân tố quyết định thắng lợi sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc. Nền tảng vững chắc của đại đoàn kết toàn dân tộc là liên minh giữa giai cấp công nhân, giai cấp nông dân và đội ngũ trí thức do Đảng lãnh đạo; là
trường.
– Các hoạt động ngoại khóa, sinh hoạt lớp, hội nghị, đào tạo hoặc kiểm tra của giáo viên trong tuần.
– Các ghi chú về các thay đổi, điều chỉnh hoặc yêu cầu đặc biệt liên quan đến thời khóa biểu.
Nội dung thời khóa biểu dành cho giáo viên có thể được lập trên giấy, máy tính hoặc ứng dụng di động.
Lưu ý: Thông tin mang tính chất tham khảo
Tại
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Giáo viên trung học cơ sở hạng II được bổ nhiệm vào chức danh nghề nghiệp nào và được xếp bậc lương như thế nào?
08:50 | 08/05/2022
