, giảng viên dạy nghề; định mức giờ chuẩn giảng dạy/năm đối với giảng viên cơ sở giáo dục đại học, cơ sở đào tạo, bồi dưỡng của Bộ, cơ quan ngang Bộ, cơ quan thuộc Chính phủ, Trường Chính trị tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương được gọi chung là định mức giờ dạy/năm.
Trong đó năm học được tính từ tháng 7 năm trước đến hết tháng 6 của năm liền kề
. Các Phó Chủ tịch Ủy ban:
a) Bộ trưởng Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội;
b) Chủ tịch Trung ương Hội Người cao tuổi Việt Nam.
3. Ủy viên Thường trực Ủy ban:
Thứ trưởng Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội.
4. Các Ủy viên:
- Thứ trưởng Bộ Nội vụ;
- Thứ trưởng Bộ Kế hoạch và Đầu tư;
- Thứ trưởng Bộ Tài chính;
- Thứ trưởng Bộ Y tế;
- Thứ
chủ đầu tư phải đảm bảo hiệu quả kinh tế, các dự án đầu tư phải nằm trong quy hoạch, kế hoạch đầu tư đã được Bộ trưởng phê duyệt.
- Việc thẩm định phê duyệt tổng dự toán công trình phải căn cứ vào các định mức, tiêu chuẩn kinh tế - kỹ thuật do cơ quan nhà nước có thẩm quyền quy định và phù hợp với thiết kế kỹ thuật được duyệt, đảm bảo hiệu quả kinh
Tôi muốn được biết thí sinh cần thỏa mãn những điều kiện gì để được tuyển sinh vào lớp 6 tăng cường ngoại ngữ trên địa bàn TP. Hồ Chí Minh năm 2022? Bởi vì tôi đã đầu tư cho con tôi học anh văn tốn tiền dữ lắm từ lúc nhỏ đến bây giờ nên là tôi muốn biết về việc này. Mong được tư vấn!
Cơ quan mình năm ngoái đóng thừa tiền bảo hiểm xã hội. Nhưng bảo hiểm xã hội huyện biết nên nói hoàn lại số tiền bảo hiểm xã hội đã nộp. Mình cần biết cơ chế hoàn lại bảo hiểm xã hội. Tỷ lệ và số tiền được hoàn lại là bao nhiêu, được tính toán ra sao? Nếu bù trừ thì được cụ thể như nào? Mong được giải đáp thắc mắc sớm nhất, xin cảm ơn!
đến điểm thấp hơn liền kề thì thừa chỉ tiêu do lãnh đạo Sở GDĐT xem xét, quyết định
+ Chỉ xét tuyển đối với thí sinh có đủ bài thi theo quy định, không vi phạm Quy chế thi đến mức hủy kết quả bài thi, không có bài thi bị điểm 0 (không).
- Thứ tự ưu tiên xét tuyển sinh: Trường THPT Chuyên, PTDTNT, NV1, NV2
Thủ tục nhập học lớp 10 như thế nào?
Căn
đề với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin và truyền thông;
- Ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông trong học và tự học;
- Hợp tác trong môi trường số.
Yêu cầu cần đạt về năng lực tin học đối với học sinh mỗi lớp học, cấp học được quy định trong chương trình môn Tin học và được thực hiện trong toàn bộ các chương trình môn học, hoạt động giáo
gen vật nuôi và cây thức ăn chăn nuôi;
b) Công nghệ sinh học chăn nuôi, đa dạng sinh học và tin sinh học;
c) Sinh lý, sinh hóa, sinh sản, tập tính vật nuôi và bảo vệ sức khỏe động vật;
d) Dinh dưỡng, thức ăn chăn nuôi, đồng cỏ và cây thức ăn chăn nuôi;
đ) Kinh tế, hệ thống, môi trường chăn nuôi và ảnh hưởng của chăn nuôi tới biến đổi khí hậu;
e
, C lên E: thời gian hành nghề từ 05 năm trở lên và 100.000 km lái xe an toàn trở lên.
đ) Trường hợp người học nâng hạng vi phạm hành chính trong lĩnh vực giao thông đường bộ với hình thức tước quyền sử dụng giấy phép lái xe, thời gian lái xe an toàn được tính từ ngày chấp hành xong các quyết định xử phạt vi phạm hành chính.
4. Người học để nâng
một trong các tiêu chuẩn sau đây:
- Đạt giải ba cá nhân trở lên tại một trong các kỳ thi lựa chọn học sinh giỏi cấp tỉnh, đạt giải khuyến khích trở lên trong các kỳ thi lựa chọn học sinh giỏi cấp quốc gia hoặc Bằng khen trở lên trong các kỳ thi lựa chọn học sinh giỏi quốc tế thuộc một trong các môn khoa học tự nhiên (toán, vật lý, hóa học, sinh 2
phổ thông phải phù hợp với điều kiện thực tiễn về đội ngũ giáo viên, cơ sở vật chất, kỹ thuật của nhà trường và khả năng tiếp thu của học sinh.
...
đ) Tiếp tục đổi mới phương pháp giáo dục theo hướng: phát triển toàn diện năng lực và phẩm chất người học; phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo, bồi dưỡng phương pháp tự học, hứng thú học tập, kỹ
thi giáo viên dạy giỏi trung cấp chuyên nghiệp toàn quốc (sau đây gọi chung là Hội giảng toàn quốc) hoặc chủ trì hoặc tham gia thiết kế, chế tạo ít nhất 01 (một) đồ dùng, thiết bị dạy học đạt giải ba trở lên tại Hội thi thiết bị dạy nghề tự làm toàn quốc hoặc Hội thi thiết bị đào tạo tự làm toàn quốc (sau đây gọi chung là Hội thi thiết bị tự làm toàn
được phép liên kết khai thác hoặc mua toàn bộ bản quyền về măng sét, nội dung các ấn phẩm báo chí hợp pháp của Việt Nam để xuất bản tại nước ngoài;
d) Sản xuất chương trình, kênh phát thanh, kênh truyền hình thuộc lĩnh vực khoa học, công nghệ, kinh tế, văn hóa, thể thao, giải trí, quảng cáo, an sinh xã hội;
đ) Sản xuất các sản phẩm báo in, báo điện
Cho hỏi tôi muốn xem toàn bộ danh sách hồ sơ hưởng trợ cấp thất nghiệp quá hạn xử lý trên hệ thống dịch vụ công trực tuyến hiện nay thì xem ở đâu ? Câu hỏi của chị Vi đến từ Huế.
khối tích từ 5.000 m3 trở lên; nhà hỗn hợp cao từ 7 tầng trở lên hoặc có tổng khối tích từ 5.000 m3 trở lên.
3. Nhà trẻ, trường mẫu giáo, mầm non có từ 100 cháu trở lên hoặc có tổng khối tích 3.000 m3 trở lên; trường tiểu học, trung học cơ sở, trung học phổ thông, trường phổ thông có nhiều cấp học có tổng khối tích từ 5.000 m3 trở lên; trường cao
trường đại học phải xét tuyển tất cả các nguyện vọng ĐKXT của thí sinh trên Hệ thống và đưa lên Hệ thống để lọc ảo kể cả trường hợp thí sinh đã trúng tuyển sớm nhưng trường chưa đưa lên Hệ thống, các thí sinh KHÔNG tích vào mục "Cung cấp dữ liệu xét tuyển" trên Hệ thống
Như vậy đối với các thí sinh không tích vào mục cung cấp dữ liệu xét tuyển trên hệ
Hàng hóa có khuyết tật là gì? Tổ chức nào có trách nhiệm bồi thường thiệt hại do hàng hóa có khuyết tật gây ra? Những trường hợp nào được miễn trách nhiệm bồi thường thiệt hại do hàng hóa có khuyết tật gây ra?
Khung cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân và Khung trình độ quốc gia Việt Nam; quy định thời gian đào tạo, tiêu chuẩn cho từng trình độ đào tạo, khối lượng học tập tối thiểu đối với trình độ của giáo dục nghề nghiệp, giáo dục đại học.
4. Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo, Bộ trưởng Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội, trong phạm vi nhiệm vụ, quyền hạn
Cơ quan chị là trường trung học cơ sở, hiện tại có một giáo viên đã công tác tại trường được 19 năm đóng bảo hiểm rồi mà giờ muốn đơn phương chấm dứt hợp đồng làm việc không xác định thời hạn và giáo viên này đòi quyền lợi trợ cấp thôi việc. Cơ quan khuyến khích tạo điều kiện cho giáo viên này đi làm nhưng người này không đồng ý. Vậy em cho chị
môn xây dựng kế hoạch tổ chức lựa chọn sách giáo khoa cho từng môn học được cơ cấu trong tổ chuyên môn, báo cáo người đứng đầu trước khi thực hiện;
- Tổ chức cho toàn bộ giáo viên môn học của cơ sở giáo dục (bao gồm giáo viên biên chế, hợp đồng, biệt phái, thỉnh giảng, dạy liên trường) tham gia lựa chọn sách giáo khoa của môn học đó;
- Chậm nhất 20