Chị ơi cho em hỏi: Học ngành quản trị lữ hành trình độ trung cấp thì sau khi tốt nghiệp người học phải có kiến thức và kỹ năng gì để áp dụng cho công việc? Đây là câu hỏi của bạn Thanh Thủy đến từ Lâm Đồng.
Tôi có thắc mắc như sau: Chương trình quản lý tổng hợp tài nguyên vùng bờ có phạm vi như thế nào? Chương trình bao gồm các nội dung gì? Mong được giải đáp sớm. Xin cảm ơn. Câu hỏi của anh B (Đồng Nai).
Tôi có câu hỏi thắc mắc là Viện Khoa học Lâm nghiệp Nam Trung Bộ và Tây Nguyên tư cách pháp nhân không? Lãnh đạo Viện Khoa học Lâm nghiệp Nam Trung Bộ và Tây Nguyên gồm những ai? Câu hỏi của anh Đăng Minh đến từ Đồng Nai.
Tôi có thắc mắc là đánh giá chất lượng chương trình đào tạo từ xa trình độ đại học có đánh giá về cơ sở hạ tầng công nghệ, trang thiết bị không? Đánh giá chất lượng chương trình đào tạo từ xa trình độ đại học đối với tiêu chuẩn về cơ sở hạ tầng công nghệ, trang thiết bị như thế nào? Câu hỏi của anh Ngọc tại Hưng Yên.
Công dân Việt Nam nghiên cứu khoa học tại nước ngoài có những quyền gì? Ngoài ra, cử công dân Việt Nam nghiên cứu khoa học tại nước ngoài được quy định như thế nào và đáp ứng những tiêu chuẩn gì? Thắc mắc đến từ bạn Thanh Tài ở Biên Hòa.
Thành phần hồ sơ đề nghị xác nhận hàng hóa sử dụng trực tiếp cho phát triển hoạt động ươm tạo công nghệ, đổi mới công nghệ bao gồm những gì? Câu hỏi của anh Nhân đến từ Bình Phước.
Cho tôi hỏi về khối lượng học tập đối với trình độ sơ cấp được quy định như thế nào vậy? Cụ thể, khối lượng học tập đối với trình độ sơ cấp là bao nhiêu tín chỉ? Tỷ lệ giữa học tập lý thuyết và thực hành được quy định ra sao? - Anh Việt Trung (TPHCM).
Cho tôi hỏi Viện Nghiên cứu Hải quan có tư cách pháp nhân có tư cách pháp nhân hay không? Viện có nhiệm vụ và quyền hạn gì trong công tác quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học? Kinh phí hoạt động của Viện Nghiên cứu Hải quan được cấp từ đâu? Câu hỏi của anh N.M.T (An Giang).
Tôi có thắc mắc cần giải đáp như sau: Những đối tượng nào được tham gia khóa đào tạo nghề đấu giá? Có miễn đào tạo nghề đấu giá viên đối với người có bằng tốt nghiệp chương trình đào tạo Luật sư hay không? Câu hỏi của anh B.M.L (Thanh Hóa).
Tôi có câu hỏi thắc mắc là theo quy định hiện nay thì giảng viên giảng dạy chương trình đào tạo chất lượng cao trình độ đại học được quy định như thế nào? Câu hỏi của anh Quang Long (Đồng Nai). Mong nhận được câu trả lời sớm nhất. Xin cảm ơn!
Cho tôi hỏi sách giáo khoa môn Ngữ văn lớp 10 gồm những loại nào? Mỗi năm học sinh lớp 10 được học bao nhiêu tiết Ngữ văn? Mục đích của công tác giảng dạy môn ngữ văn cho học sinh lớp 10 là gì? Câu hỏi của chị Vân (An Giang).
Tôi có câu hỏi thắc mắc là theo quy định hiện nay thì Vụ Tổ chức cán bộ của Bộ Khoa học và Công nghệ có quyền hạn và trách nhiệm gì trong việc sử dụng cơ sở dữ liệu về công chức viên chức? Câu hỏi của anh Thanh ở Bình Dương.
Tôi muốn hỏi về chương trình bồi dưỡng nhận thức về Đảng. Đối tượng nào được tham gia chương trình bồi dưỡng nhận thức về Đảng? Thời lượng thực hiện nội dung của chương trình trong bao lâu? Tài liệu, hình thức tổ chức chương trình bồi dưỡng nhận thức về Đảng như thế nào? Tôi xin cảm ơn!
Mục tiêu để sinh viên cao đẳng sư phạm học chương trình Giáo dục quốc phòng và an ninh là gì? Sinh viên cao đẳng sư phạm sau khi học xong chương trình Giáo dục quốc phòng và an ninh phải đảm bảo những yêu cầu gì? Mong nhận được câu trả lời sớm nhất. Xin cảm ơn! Trên đây là một vài thắc mắc của bạn Thanh Mai - Long An.
Xin hỏi, Hội đồng đánh giá và xét tặng Giải thưởng công trình Toán học xuất sắc vòng sơ khảo được thành lập như thế nào? Hội đồng vòng sơ khảo có ít nhất bao nhiêu thành viên? Hội đồng vòng sơ khảo làm việc theo nguyên tắc gì? Câu hỏi của chị A.N (Nghệ An).
Tôi có câu hỏi là hội đồng đánh giá hồ sơ tuyển chọn thực hiện nhiệm vụ của Chương trình phát triển một số ngành công nghiệp công nghệ cao gồm bao nhiêu thành viên? Câu hỏi của anh Đ.A đến từ Ninh Thuận.
Cho tôi hỏi, nhà giáo dạy trình độ sơ cấp Quản lý hồ sơ dạy học như thế nào? Nhà giáo dạy trình độ sơ cấp Quản lý người học và xây dựng môi trường giáo dục, học tập như thế nào? Phải học tập, bồi dưỡng nâng cao và phát triển năng lực nghề nghiệp cho người học như thế nào để đảm bảo tiêu chí về năng lực phát triển nghề nghiệp?Trên đây là thắc mắc