% mức lương cơ sở.
Ví dụ 47: Ông P là đối tượng đang tham gia bảo hiểm xã hội bắt buộc, bị chết do tai nạn lao động; ông P có vợ 56 tuổi (không có nguồn thu nhập), có một con 13 tuổi. Trợ cấp tuất hằng tháng đối với thân nhân của ông P được giải quyết như sau:
- Con ông P hưởng trợ cấp tuất hằng tháng bằng 50% mức lương cơ sở;
- Vợ ông P được hưởng
phép hoạt động xây dựng khi có quyết định trúng thầu hoặc được chọn thầu của chủ đầu tư/nhà thầu chính (phụ).
2. Nhà thầu nước ngoài phải liên danh với nhà thầu Việt Nam hoặc sử dụng nhà thầu phụ Việt Nam, trừ trường hợp nhà thầu trong nước không đủ năng lực tham gia vào bất kỳ công việc nào của gói thầu. Khi liên danh hoặc sử dụng nhà thầu Việt Nam
khoản (1), (2), (3) và (4), Chủ tịch Ủy ban nhân dân các tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương căn cứ vào khả năng cân đối ngân sách, đặc điểm sản xuất và yêu cầu thực tế tại địa phương để quy định mức hỗ trợ cụ thể cho phù hợp.
(7) Trường hợp hỗ trợ bằng hiện vật, mức hỗ trợ được quy đổi tương đương hỗ trợ bằng tiền theo giá tại thời điểm hỗ trợ
tiện, máy móc thiết bị cho bên nước ngoài và tiêu dùng ở ngoài Việt Nam;
- Các trường hợp được coi là xuất khẩu theo quy định của pháp luật:
+ Hàng hóa gia công chuyển tiếp theo quy định của pháp luật thương mại về hoạt động mua, bán hàng hóa quốc tế và các hoạt động đại lý mua, bán, gia công hàng hóa với nước ngoài.
+ Hàng hóa xuất khẩu tại chỗ
Quy định về chỉ tiêu quy hoạch và thiết kế xây dựng của trường trung học phổ thông cần đảm bảo những gì?
Theo Mục 3 Tiêu chuẩn quốc gia TCVN 8794:2011 về Trường trung học - Yêu cầu thiết kế quy định như sau:
"3 Quy định chung
3.1 Quy hoạch trường trung học phải phù hợp với quy hoạch mạng lưới trường trung học trên địa bàn và đáp ứng yêu cầu
như sau:
Vi phạm các quy định về điểm truy nhập Internet công cộng
…
3. Phạt tiền từ 5.000.000 đồng đến 10.000.000 đồng đối với một trong các hành vi sau:
a) Không tuân thủ thời gian hoạt động của đại lý Internet hoặc của điểm truy nhập Internet công cộng theo quy định;
b) Sử dụng không đúng đường truyền thuê bao trong hợp đồng đại lý với doanh
hiện đại có nhiều đổi thay, song công tác giáo dục vẫn giữ một vai trò cốt lõi trong việc tạo dựng nền tảng vững chắc cho sự phát triển của mỗi quốc gia. Giáo dục không chỉ là con đường dẫn đến thành công cá nhân mà còn là nhân tố quan trọng góp phần xây dựng một xã hội văn minh, công bằng và tiến bộ. Chính vì vậy, Ngày Nhà giáo Việt Nam là dịp để
của đối tượng, vì ở một mức độ đáng kể, nó cung cấp biểu tượng về các điều kiện tự nhiên và điều kiện kinh tế - xã hội cũng như các đặc điểm địa phương của sự định vị đối tượng. Vị trí địa lí được xác định nhờ toạ độ địa lí.
Có thể đánh giá vị trí địa lí về các phương diện khác nhau: vị trí địa lí tự nhiên, vị trí địa lí kinh tế, vị trí địa lí vận
ngày 20 10: Tôn vinh phụ nữ với lòng biết ơn sâu sắc
Kính thưa quý thầy cô giáo, các bạn học sinh thân mến!
Hôm nay, chúng ta cùng nhau họp mặt tại đây để kỷ niệm ngày Phụ nữ Việt Nam 20/10, một ngày vô cùng ý nghĩa để tôn vinh những người phụ nữ vĩ đại trong cuộc sống của chúng ta.
Những người phụ nữ không chỉ đóng góp to lớn trong gia đình
; tham gia Bộ Chính trị trọn một nhiệm kỳ trở lên; trường hợp đặc biệt do Bộ Chính trị quyết định.
Theo đó, thường trực Ban Bí thư là người đáp ứng đầy đủ các tiêu chuẩn theo quy định tại Quy định 214-QĐ/TW năm 2020.
Ngày 25/10, tại Trụ sở Trung ương Đảng, Bộ Chính trị, Ban Bí thư đã tổ chức Lễ trao Quyết định phân công ông Trần Cẩm Tú, Ủy viên Bộ
Việt Nam, chúc cô ngập tràn niềm vui và hạnh phúc. Cảm ơn cô đã cho chúng em những kỷ niệm đẹp và những bài học quý giá! Cô là người làm cho mỗi ngày đến trường của em đều trở nên thú vị và đầy màu sắc!
6. Cảm ơn cô đã kiên nhẫn dẫn dắt chúng em từng bước một. Chúc cô luôn tỏa sáng như những bông hoa rực rỡ nhất trong vườn hoa giáo dục!
7. Chúc cô
đồng đều nên một số gia đình đã gửi con cho ông bà, người thân để đi làm công ty và ít quan tâm đến việc học tập của con mình, do đó ngoài thời gian các em học tập ở trường, thời gian ở nhà không có người quản lý nên ít tập trung học.
2. Đặc điểm tình hình nhà trường năm học 2024- 2025
2.1. Đặc điểm học sinh của trường
Năm học 2024 - 2025 Trường
sung và làm rõ cho câu chủ đề. Các câu triển khai này thường được thực hiện bằng các thao tác như giải thích, chứng minh, phân tích, bình luận, và có thể kèm theo nhận xét, đánh giá của người viết.
Ví dụ, nếu câu chủ đề là: "Giao thông ở thành phố Hồ Chí Minh đang gặp nhiều vấn đề nghiêm trọng," thì các câu tiếp theo sẽ giải thích và chứng minh các
thuộc nhóm gây độc tế bào hoặc không có cảnh báo nguy hại trên bao bì từ nhà sản xuất;
- Vỏ lọ vắc xin thải bỏ không thuộc loại vắc xin bất hoạt hoặc giảm độc lực;
- Chất thải sắc nhọn không lây nhiễm, không có thành phần, tính chất nguy hại vượt ngưỡng chất thải nguy hại;
- Chất thải lây nhiễm sau khi đã xử lý đạt quy chuẩn kỹ thuật quốc gia về môi
/2019/TT-BGDĐT như sau:
Giá trị pháp lý của bản sao văn bằng, chứng chỉ từ sổ gốc
1. Bản sao văn bằng, chứng chỉ từ sổ gốc có giá trị sử dụng thay cho bản chính trong các giao dịch, trừ trường hợp pháp luật có quy định khác.
2. Trường hợp có căn cứ về việc bản sao giả mạo, không hợp pháp, cơ quan, tổ chức tiếp nhận bản sao văn bằng, chứng chỉ yêu cầu
thống của dân tộc, tiếp thu tinh hoa nghệ thuật của các nước trên thế giới và dàn dựng, biểu diễn phục vụ khán giả trong nước và quốc tế.
(16) Chủ trì, phối hợp tổ chức thực hiện kế hoạch nghiên cứu khoa học, ứng dụng tiến bộ khoa học - công nghệ, kế hoạch, bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ về nghệ thuật biểu diễn.
(17) Phối hợp xây dựng tiêu chuẩn chức
thấp đến cao là: bậc 1, bậc 2, bậc 3, bậc 4, bậc 5, bậc 6. Thời lượng của mỗi bậc là 220 giờ. Tổng thời lượng thực hiện chương trình là 1320 giờ. Mỗi bậc gồm một số mô đun (nhóm bài học). Mỗi mô đun gồm 4 bài học tập hợp theo chủ đề và một bài ôn tập, kiểm tra đánh giá. Thời lượng cho mỗi nhóm bài học tùy thuộc nội dung từng chủ đề. Chương trình chú
Người yêu cầu chứng thực hợp đồng mua bán xe có nghĩa vụ như thế nào?
Tại Điều 8 Nghị định 23/2015/NĐ-CP quy định về quyền, nghĩa vụ của người yêu cầu chứng thực như sau:
"Điều 8. Quyền, nghĩa vụ của người yêu cầu chứng thực
1. Người yêu cầu chứng thực có quyền yêu cầu chứng thực tại bất kỳ cơ quan, tổ chức có thẩm quyền nào thuận tiện nhất
không chỉ truyền dạy kiến thức, mà còn âm thầm vun đắp những giá trị nhân văn, lan tỏa tình yêu thương tới học trò bằng những hành động nhỏ bé nhưng đầy ý nghĩa. Ở vùng quê nghèo của tôi, có một người thầy như thế, một người thầy già với dáng hình gầy gò, giản dị, hằng ngày vẫn lặng lẽ đạp xe qua những con đường gập ghềnh để đến lớp dạy học. Thầy không
Tiêu chí đánh giá kết quả học tập theo chương trình bồi dưỡng chức danh nghề nghiệp viên chức các chuyên ngành tài nguyên và môi trường?
Căn cứ Mục VI Chương trình bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp viên chức các chuyên ngành tài nguyên và môi trường ban hành kèm theo Quyết định 1557/QĐ-BTNMT năm 2022 quy định tiêu chí đánh giá kết