pháp luật?
Đoàn đánh giá ngoài cần thực hiện những nội dung nào trong quá trình khảo sát chính thức tại trường mầm non?
Căn cứ khoản 3 Mục II Phần II Công văn 5942/BGDĐT-QLCL năm 2018 quy định về khảo sát chính thức tại trường mầm non của đoán đánh giá ngoài như sau:
II. QUY TRÌNH ĐÁNH GIÁ NGOÀI
...
3. Khảo sát chính thức tại trường mầm non
a
.
Số giờ dạy được giảm cho giáo viên, giảng viên làm công tác công đoàn không chuyên trách được tính trên cơ sở quy định về thời gian làm việc và định mức giờ dạy của giáo viên, giảng viên theo cấp THPT và được tính theo năm học.
Giáo viên THPT kiêm nhiệm công tác đoàn được định mức tiết dạy, giờ dạy là bao nhiêu tiết?
Tại Điều 3 Thông tư 08/2016/TT-BGDĐT
Chương trình đào tạo chuyên sâu trình độ bậc 7 có tổng cộng bao nhiêu tín chỉ theo quy định pháp luật?
Chương trình đào tạo chuyên sâu trình độ bậc 7 (Hình từ Internet)
Căn cứ Điều 7 Thông tư 17/2021/TT-BGDĐT quy định về khối lượng tín chỉ đối với chương trình đào tạo chuyên sâu đặc thù trình độ 7 như sau:
Khối lượng học tập
1. Khối lượng
Ngoài giáo viên mầm non thì chương trình bồi dưỡng thường xuyên còn áp dụng đối với những đối tượng nào?
Căn cứ Điều 2 Quy chế bồi dưỡng thường xuyên giáo viên, cán bộ quản lý cơ sở giáo dục mầm non, cơ sở giáo dục phổ thông và giáo viên trung tâm giáo dục thường xuyên do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành kèm theo Thông tư 19/2019/TT-BGDĐT
Học sinh dân tộc Kinh có được học tại trường phổ thông dân tộc nội trú hay không?
Căn cứ theo Điều 18 Quy chế tổ chức và hoạt động của trường phổ thông dân tộc nội trú ban hành kèm theo Thông tư 01/2016/TT-BGDĐT quy định về đối tượng tuyển sinh của trường như sau:
Đối tượng tuyển sinh
1. Thanh niên, thiếu niên là người dân tộc thiểu số có hộ
Thành viên Hội đồng thẩm định tài liệu giáo dục cấp Tiểu học do đơn vị nào đề xuất với Ủy ban nhân dân cấp tỉnh?
Căn cứ Điều 9 Thông tư 33/2020/TT-BGDĐT quy định về việc đề xuất thành viên Hội đồng thẩm định như sau:
Đơn vị tổ chức thẩm định tài liệu
1. Sở Giáo dục và Đào tạo là đơn vị tổ chức thẩm định tài liệu.
2. Đơn vị tổ chức thẩm định
Đối tượng hỗ trợ của Trung tâm hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập gồm những đối tượng nào?
Căn cứ Điều 5 Quy chế tổ chức và hoạt động của Trung tâm hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành kèm theo Thông tư 20/2022/TT-BGDĐT quy định về nhiệm vụ của Trung tâm như sau:
Nhiệm vụ của Trung tâm
1. Đánh giá
Khi lập báo cáo định kỳ thuộc phạm vi chức năng quản lý của Bộ Giáo dục và Đào tạo thì cần đảm bảo những nguyên tắc chung nào?
Theo Điều 3 Thông tư 19/2020/TT-BGDĐT thì khi lập báo cáo định kỳ thuộc phạm vi chức năng quản lý của Bộ Giáo dục và Đào tạo thì cần đảm bảo những nguyên tắc sau:
(1) Chế độ báo cáo định kỳ thuộc phạm vi chức năng quản
dục và Đào tạo ban hành kèm theo Thông tư 44/2021/TT-BGDĐT như sau:
Kiểm tra định kỳ, thi cuối khóa, điểm tổng kết môn học
...
3. Điểm tổng kết môn học:
a) Thang điểm chấm bài kiểm tra định kỳ và bài thi cuối khóa là thang điểm 10. Đối với các bài kiểm tra định kỳ và bài thi cuối khóa bằng phương pháp trắc nghiệm có thể theo thang điểm khác
Điều kiện giáo viên mầm non được xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp là gì?
Căn cứ Điều 3 Thông tư 34/2021/TT-BGDĐT quy định về điều kiện giáo viên mầm non được xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp như sau:
Tiêu chuẩn, điều kiện thi hoặc xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp
Giáo viên được đăng ký dự thi hoặc xét thăng hạng lên chức danh nghề
Triển khai các giải pháp bảo đảm an toàn phòng, chống dịch COVID-19 trong tổ chức thi đối với Hội đồng thi như thế nào?
Căn cứ tiểu mục a Mục 3 Công văn 2232/BGDĐT-QLCL năm 2022 quy định giải pháp an toàn chống, dịch với Hội đồng thi như sau:
- Tạo điều kiện để người tham gia công tác tổ chức thi thực hiện nghiêm các biện pháp phòng hộ cá nhân
Các bước quy định sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài học?
Căn cứ quy định tại Mục 2 Phần II Công văn 1315/BGDĐT-GDTH năm 2020 quy định sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài học như sau:
Bước 1. Xây dựng bài học minh họa
- Tổ chuyên môn thảo luận, thống nhất lựa chọn bài học minh họa căn cứ vào mục đích cụ thể của buổi sinh hoạt chuyên
/CCCD, các ngành thi, xét tuyển, điểm thi.
Bước 3: Thí sinh cập nhập tiếp tục thông tin về: số điện thoại, email. Xác nhận email chính xác để nhận được thư điện tử xác nhận thành công ngay sau khi kết thúc.
Bước 4: Thí sinh nhập mã xác nhận nhập học để xác nhận nhập học trực tuyến vào Đại học Quốc gia Hà Nội.
Bước 5: Thí sinh chọn “Đồng ý” để nhận
Internet)
Trước khi tổ chức đào tạo tại trang thông tin điện tử trường đại học phải đăng tải những thông tin gì?
Theo khoản 3 Điều 22 Quy chế đào tạo trình độ đại học ban hành kèm theo Thông tư 08/2021/TT-BGDĐT quy định cơ sở đào tạo (trường đại học) công khai trên trang thông tin điện tử của mình chậm nhất 45 ngày trước khi tổ chức đào tạo về:
- Quy
Công văn 2345/BGDĐT-GDTH năm 2021 hướng dẫn về kế hoạch bài dạy của nhà trường cấp tiểu học như sau:
“3. Kế hoạch bài dạy
a) Kế hoạch bài dạy do giáo viên thiết kế bao gồm các hoạt động của học sinh và giáo viên trong quá trình dạy học một tiết học/bài học/chủ đề nhằm giúp học sinh chiếm lĩnh được kiến thức và đạt được các năng lực, phẩm chất cần
Quy định về kế hoạch thời gian thực hiện chương trình (phân phối chương trình)?
Căn cứ theo hướng dẫn tại tiểu mục 1 Mục II Công văn 5512/BGDĐT-GDTrH năm 2020 hướng dẫn về kế hoạch thời gian thực hiện chương trình (phân phối chương trình) như sau:
“II. Xây dựng kế hoạch giáo dục của nhà trường
1. Kế hoạch thời gian thực hiện chương trình (phân
Nguyên tắc quản lý, cấp phát văn bằng, chứng chỉ?
Căn cứ theo quy định tại Điều 2 Quy chế ban hành kèm Thông tư 21/2019/TT-BGDĐT quy định về nguyên tắc quản lý, cấp phát văn bằng, chứng chỉ như sau:
“Điều 2. Nguyên tắc quản lý, cấp phát văn bằng, chứng chỉ
1. Văn bằng, chứng chỉ được quản lý thống nhất, thực hiện phân cấp quản lý cho các sở
Trong hội thi giáo viên dạy giỏi cơ sở giáo dục mầm non thì đơn vị có giáo viên dự thi có được khiếu nại, ý kiến kết quả thi không?
Căn cứ theo Điều 18 Quy định Về hội thi giáo viên dạy giỏi cơ sở giáo dục mầm non; giáo viên dạy giỏi, giáo viên chủ nhiệm lớp giỏi cơ sở giáo dục phổ thông ban hành kèm theo Thông tư 22/2019/TT-BGDĐT quy định như
Trong cơ sở giáo dục phổ thông thì thời lượng tổ chức các hoạt động bổ trợ, diễn tập về phòng cháy chữa cháy đối với học sinh là bao nhiêu buổi?
Căn cứ theo khoản 5 Điều 3 Thông tư 06/2022/TT-BGDĐT quy định như sau:
Nội dung kiến thức, kỹ năng về phòng cháy, chữa cháy và cứu nạn, cứu hộ
...
5. Thời lượng tổ chức các hoạt động bổ trợ, diễn tập
liên quan; đồng thời, cho phép bù giờ chuẩn giảng dạy sang giờ nghiên cứu khoa học đối với những giảng viên này.
Giảng viên trường cao đẳng sư phạm trong thời gian tập sự, thử việc được miễn giảm nhiệm vụ nghiên cứu khoa học nhằm mục đích gì?
Căn cứ theo khoản 1 Điều 3 Thông tư 36/2020/TT-BGDĐT quy định như sau:
Thời gian làm việc, giờ chuẩn giảng
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Đoàn đánh giá ngoài cần thực hiện những nội dung nào trong quá trình khảo sát chính thức tại trường mầm non? Và có những nhiệm vụ nào theo quy định của pháp luật?
08:00 | 16/08/2022
