trường mạng; xây dựng quy chế, quy trình quản lý, tổ chức thông tin trên các kênh cung cấp thông tin được Bộ trưởng Bộ Công an giao quản lý.
- Thực hiện các yêu cầu về bảo đảm tiêu chuẩn, quy chuẩn kỹ thuật, hạ tầng kỹ thuật; bảo trì, bảo dưỡng, nâng cấp hệ thống cung cấp thông tin; phối hợp các đơn vị chức năng bảo đảm an toàn thông tin, an ninh mạng
, lập hồ sơ địa chính và xây dựng cơ sở dữ liệu đất đai;
+ Thống kê, kiểm kê đất đai; lập quy hoạch, kế hoạch sử dụng đất; giao đất, cho thuê đất, chuyển mục đích sử dụng đất, thu hồi đất; trưng dụng đất; bồi thường, hỗ trợ, tái định cư khi Nhà nước thu hồi đất; điều tra, đánh giá đất đai;
+ Thanh tra, kiểm tra, giám sát việc quản lý, sử dụng đất; xử
, thạc sỹ, tiến sỹ do cơ sở nước ngoài cấp phải được cơ quan nhà nước có thẩm quyền công nhận theo quy định;
b. Hiện đang giữ ngạch chuyên viên chính và tương đương hoặc chức danh nghề nghiệp tương đương trở lên;
c. Có trình độ lý luận chính trị cao cấp hoặc tương đương; chứng chỉ quản lý nhà nước ngạch chuyên viên cao cấp;
d. Có chứng chỉ bồi dưỡng
hồi sức khỏe tại nhà: Mức chi bằng 0,9 lần mức chuẩn/01 người/01 lần và được chi trả trực tiếp cho đối tượng được hưởng.
++ Điều dưỡng phục hồi sức khỏe tập trung: Mức chi bằng 1,8 lần mức chuẩn/01 người/01 lần. Nội dung chi bao gồm:
i) Tiền ăn trong thời gian điều dưỡng;
ii) Thuốc thiết yếu;
iii) Quà tặng cho đối tượng;
iv) Các khoản chi khác
nghề, doanh nghiệp trong xây dựng chương trình, tài liệu và đánh giá kết quả giáo dục hướng nghiệp ở trường phổ thông và các trung tâm giáo dục thường xuyên.
- Ưu tiên bố trí đủ số lượng, cơ cấu và bồi dưỡng chuẩn hóa đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lý tại các cơ sở giáo dục để đáp ứng yêu cầu về đổi mới giáo dục, đào tạo; tiếp tục nghiên cứu, đề xuất
kiện về diện tích, ranh giới và tiếp giáp đường giao thông theo quy định tại Khoản 2 Điều này.
(2) Các điều kiện để tách khu đất công thành dự án độc lập:
- Diện tích đất công phải liền thửa, không nằm xen kẽ (không bị chia cắt bởi các thửa đất không phải đất công);
- Có ít nhất một mặt tiếp giáp với đường giao thông hiện trạng hoặc đường giao
vững trong giai đoạn mới, xác định tầm nhìn đến năm 2045 như sau:
- Đội ngũ trí thức Việt Nam lớn mạnh, có chất lượng cao, cơ cấu hợp lý, thuộc tốp đầu khu vực và tiệm cận với các nước phát triển;
- Nhiều nhà khoa học có ảnh hưởng trên thế giới, đạt các giải thưởng quốc tế trên các lĩnh vực;
- Nhiều tổ chức khoa học và công nghệ, cơ sở giáo dục và
Theo tôi được biết, dự trữ quốc gia theo quy định của pháp luật hiện hành được thực hiện thông qua nhiều hoạt động khác nhau. Vậy ngân sách nhà nước khi chi cho những hoạt động dự trữ quốc gia này được quy định như thế nào? Ngoài ra, cơ chế tài chính; chế độ kế toán, kiểm toán; chế độ thống kê, báo cáo về dự trữ quốc gia được quy định như thế nào?
Có các hoạt động ngành nghề nông thôn nào? Hồ sơ đề nghị nghề truyền thống, làng nghề, làng nghề truyền thống gồm có những gì? Câu hỏi của bạn Hoàng ở Bình Dương.
tạo lý luận chính trị, chương trình bồi dưỡng quản lý nhà nước.
2. Xây dựng, triển khai các chương trình đào tạo, bồi dưỡng nâng cao năng lực cho thành viên, người lao động làm việc trong tổ hợp tác, hợp tác xã, liên hiệp hợp tác xã, cơ quan quản lý nhà nước, tổ chức đại diện và các cơ quan, tổ chức có liên quan.
3. Hỗ trợ lương, thưởng và phúc lợi
:
+ Tuyên truyền, phổ biến, giáo dục đường lối, chủ trương, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước; nâng cao trình độ chuyên môn, kỹ năng nghề nghiệp cho người lao động.
+ Tổ chức hoạt động đại diện, bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp, chính đáng của người lao động.
+ Phát triển đoàn viên công đoàn, thành lập công đoàn cơ sở, xây dựng công đoàn vững
trình độ đào tạo;
- Đào tạo, bồi dưỡng nhân lực trình độ đại học, trên đại học cho người học là học sinh, sinh viên của thành phố Hà Nội và tỉnh, thành phố khác có nhu cầu theo quy định của pháp luật;
- Tổ chức các hoạt động phát triển giáo dục nghề nghiệp theo nhu cầu xã hội và quy định của pháp luật;
- Tuyển sinh, tổ chức thực hiện chương trình
ứng nhu cầu học tập suốt đời của người dân; tạo cơ hội cho người dân ở mọi lứa tuổi, nhất là người lớn tuổi tham gia học tập, đặc biệt là những chương trình bồi dưỡng ngắn hạn như cập nhật kiến thức, kỹ năng, nâng cao trình độ hiểu biết về các lĩnh vực trong đời sống xã hội, các chương trình giáo dục về kỹ năng sống, góp phần nâng cao chất lượng cuộc
Cho anh hỏi, Bộ Công Thương thực hiện chức năng quản lý nhà nước về lĩnh vực gì? Bộ Công Thương có bao nhiêu cơ quan trực thuộc? Bộ Công Thương có thể có bao nhiêu Thứ trưởng? - Câu hỏi của anh Khánh Đăng đến từ Đồng Nai
Tôi có câu hỏi muốn được giải đáp như sau chồng cặp bồ sau đó mua nhà mua xe có giá trị rất lớn cho bồ nhí thì vợ có đòi lại được tài sản theo quy định của pháp luật hay không? Câu hỏi của anh L.G.Q đến từ TP.HCM.
Cho tôi hỏi: Cơ sở ngành nghề nông thôn tham gia các hoạt động xúc tiến thương mại được hưởng mức hỗ trợ ngân sách nhà nước như thế nào Câu hỏi của anh Vinh đến từ Quảng Nam.
Chỉ được bán thuốc kê đơn tại cơ sở bán lẻ thuốc khi có đơn thuốc đúng không? Quyền và trách nhiệm của nhà thuốc là gì? Quyền và trách nhiệm của cơ sở bán lẻ thuốc theo quy định hiện nay là gì? Người chịu trách nhiệm chuyên môn về dược của cơ sở bán lẻ là nhà thuốc phải đáp ứng điều kiện gì?
ô tô chở khách.
2. Chủ phương tiện không được tự thay đổi kết cấu, tổng thành, hệ thống của xe không đúng với thiết kế của nhà chế tạo hoặc thiết kế cải tạo đã được cơ quan có thẩm quyền phê duyệt.
3. Xe ô tô và rơ moóc, sơ mi rơ moóc được kéo bởi xe ô tô tham gia giao thông đường bộ phải được kiểm tra định kỳ về an toàn kỹ thuật và bảo vệ môi
huấn luyện nghiệp vụ chuyên ngành
a) Trình cấp có thẩm quyền phê duyệt và tổ chức thực hiện chương trình, kế hoạch bồi dưỡng, tập huấn, huấn luyện nghiệp vụ chuyên ngành cho lực lượng Kiểm lâm và lực lượng bảo vệ rừng cơ sở.
b) Phối hợp với các đơn vị có liên quan và Kiểm lâm địa phương tổ chức bồi dưỡng, tập huấn, huấn luyện nghiệp vụ về quản lý
hoạt động khuyến đọc đa dạng (đọc sách giấy, sách điện tử,...), gắn với công tác chuyên môn (học tập, đào tạo, bồi dưỡng, nghiên cứu khoa học ...), sinh hoạt văn hóa của nhà trường.
- Chỉ đạo cơ sở giáo dục và đào tạo phát huy tốt vai trò của hệ thống thư viện, tăng cường phối hợp và liên thông giữa thư viện nhà trường với thư viện tỉnh, thư viện