hành kèm theo Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT có nêu rõ mục tiêu chung của môn Ngữ văn theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018 như sau:
- Hình thành và phát triển cho học sinh những phẩm chất chủ yếu: yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực và trách nhiệm; bồi dưỡng tâm hồn, hình thành nhân cách và phát triển cá tính. Môn Ngữ văn giúp học sinh khám phá
nhập, hệ thống sẽ hiển thị thông báo trên màn hình “Bạn đã đăng nhập thất bại” và giữ nguyên màn hình đăng nhập hiện tại và bấm “Quên mật khẩu” để yêu cầu cấp lại mật khẩu.
Học sinh tiểu học có quyền gì?
Căn cứ tại Điều 35 Thông tư 28/2020/TT-BGDĐT quy định học sinh tiểu học có quyền như sau:
- Được học tập
+ Được giáo dục, học tập để phát triển
vật và Giấy chứng nhận của BTC)
Các cá nhân và tập thể trong diện được nhận giải thưởng phối hợp với BTC chấp hành các quy định về thủ tục nhận giải thưởng qua các văn bản hướng dẫn của BTC.
>> Xem chi tiết thể lệ thi Trạng Nguyên Tiếng Việt năm 2024 2025 tại đây
Tuổi của học sinh tiểu học là bao nhiêu?
Căn cứ Điều 33 Thông tư 28/2020/TT-BGDĐT
/04/2025
Thực hiện chương trình, kế hoạch giáo dục tiểu học trong năm học 2024-2025 như thế nào?
Căn cứ theo tiểu mục 2 Mục I Phần B Công văn 3898/BGDĐT-GDTH năm 2024 có hướng dẫn thực hiện chương trình, kế hoạch giáo dục tiểu học trong năm học 2024-2025 như sau:
- Xây dựng kế hoạch giáo dục của nhà trường để chủ động, linh hoạt thực hiện và hoàn thành
. Happy October! (Khi lá bắt đầu chuyển màu, cảm xúc của tôi cũng thay đổi. Biết ơn mùa thu tuyệt đẹp này và tất cả những cơ hội mà nó mang lại. Chúc một tháng 10 hạnh phúc!)
Mục tiêu của chương trình giáo dục phổ thông môn tiếng Anh là gì?
Theo Mục III Chương trình giáo dục phổ thông môn tiếng Anh ban hành kèm theo Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT quy
Thông tư 27/2017/TT-BGDĐT thì giáo viên làm Tổng phụ trách Đội có nhiệm vụ và quyền hạn như sau:
- Thực hiện nhiệm vụ và quyền hạn của giáo viên ở mỗi cấp học theo quy định tại Điều lệ trường học hiện hành.
- Tham mưu cho hiệu trưởng các vấn đề thuộc lĩnh vực chuyên môn, nghiệp vụ công tác Đội và phong trào thiếu nhi trong phạm vi nhà trường.
- Lập
Điều 34 Điều lệ trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học ban hành kèm theo Thông tư 32/2020/TT-BGDĐT có quy định nhiệm vụ của như sau:
Nhiệm vụ của học sinh
1. Thực hiện nhiệm vụ học tập, rèn luyện theo chương trình, kế hoạch giáo dục của nhà trường.
2. Kính trọng cha mẹ, cán bộ, giáo viên, nhân viên
hướng dẫn trực tiếp các bước thực hiện thủ tục thành lập nhà trẻ này. Còn nội dung mà Ban cung cấp chị có thể tham khảo để chuẩn bị được tốt hơn.
Cơ sở vật chất của trường mầm non tư thục cần đáp ứng điều kiện gì?
Để có thể thành lập được trường mầm non thì mình phải đáp ứng điều kiện về cơ sở vật chất theo quy định tại Điều 19 Thông tư 13/2015/TT-BGDĐT
trong lĩnh vực quản lý, sử dụng tài nhà nước.
Giáo viên tiểu học cần đáp ứng những tiêu chuẩn gì trong đạo đức nghề nghiệp?
Tại Điều 4 Quyết định 16/2008/QĐ-BGDĐT quy định về đạo đức nghề nghiệp như sau:
"1. Tâm huyết với nghề nghiệp, có ý thức giữ gìn danh dự, lương tâm nhà giáo; có tinh thần đoàn kết, thương yêu, giúp đỡ đồng nghiệp trong cuộc
viên và học sinh trung học cấp Thành phố năm học 2024-2025?
Ngày 22/10/2024, Sở GD&ĐT TP.HCM đã có Công văn 6784/BGDĐT-GDTrH năm 2024 Tại đây tổ chức cuộc thi An toàn giao thông cho nụ cười ngày mai dành cho giáo viên và học sinh trung học cấp Thành phố năm học 2024-2025. Theo đó, thí sinh và giáo viên tham gia tiến hành nộp hồ sơ dự thi theo hướng
tháng 10 cho cô giáo của con nhân ngày Phụ nữ Việt Nam?
Căn cứ Điều 8 Thông tư 55/2011/TT-BGDĐT quy định:
Trách nhiệm và quyền của cha mẹ học sinh
1. Trách nhiệm của cha mẹ học sinh:
a) Phối hợp với nhà trường trong việc quản lý, giáo dục học sinh và thực hiện những nhiệm vụ do Ban đại diện cha mẹ học sinh đề ra.
b) Phối hợp với giáo viên chủ
xác và đúng thời hạn, Bộ Giáo dục và Đào tạo căn cứ những số liệu tin cậy mới nhất, chỉ tiêu và kết quả tuyển sinh của năm trước liền kề để quyết định và thông báo chỉ tiêu tuyển sinh.
Dự thảo Thông tư dự kiến sẽ thay thế Thông tư 03/2022/TT-BGDĐT quy định về việc xác định chỉ tiêu tuyển sinh đại học, thạc sĩ, tiến sĩ và chỉ tiêu tuyển sinh cao đẳng
E. Lịch thi vòng Quốc Gia Violympic 2024 – 2025
Thực hiện chương trình, kế hoạch giáo dục tiểu học trong năm học 2024-2025 như thế nào?
Căn cứ theo tiểu mục 2 Mục I Phần B Công văn 3898/BGDĐT-GDTH năm 2024 có hướng dẫn thực hiện chương trình, kế hoạch giáo dục tiểu học trong năm học 2024-2025 như sau:
- Xây dựng kế hoạch giáo dục của nhà
cập đường link: https://www.facebook.com/groups/toeflchallenge và nhấn nút “Tham gia”.
Có những phương pháp gì để đánh giá học sinh tiểu học?
Theo khoản 2 Điều 5 Quy định đánh giá học sinh tiểu học ban hành kèm theo Thông tư 27/2020/TT-BGDĐT, một số phương pháp đánh giá thường được sử dụng trong quá trình đánh giá học sinh gồm:
- Phương pháp quan
Cuộc thi TOEFL Primary Challenge).
Cách đánh giá định kỳ cho học sinh tiểu học ra sao?
Căn cứ theo Điều 7 Quy định đánh giá học sinh tiểu học ban hành kèm theo Thông tư 27/2020/TT-BGDĐT hướng dẫn đánh giá định kỳ cho học sinh tiểu học như sau:
(1) Đánh giá định kỳ về nội dung học tập các môn học, hoạt động giáo dục
(i) Vào giữa học kỳ I, cuối học
Thông tư 28/2020/TT-BGDĐT như sau:
Hiệu trưởng, phó hiệu trưởng
1. Hiệu trưởng
a) Hiệu trưởng trường tiểu học là người chịu trách nhiệm quản lý, điều hành các hoạt động và chất lượng giáo dục của nhà trường.
b) Người được bổ nhiệm làm hiệu trưởng đối với trường công lập hoặc công nhận làm hiệu trưởng đối với trường tư thục phải đạt tiêu chuẩn quy
của nhà trường.
Nhiệm vụ chung của các cấp học trong việc nâng cao chất lượng giáo dục là gì?
Hiện tại không thấy quy định về nhiệm vụ chung của các cấp học trong việc nâng cao chất lượng giáo dục trong năm học 2024-2025.
Tuy nhiên, tại tiểu mục 2.1 Mục 2 Chỉ thị 3008/CT-BGDĐT năm 2014, có nêu về nhiệm vụ chung của các cấp học trong việc nâng cao
học sinh như thế nào?
Tại chương trình Ngữ văn ban hành kèm theo Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT có nêu rõ yêu cầu về nhận biết các biện pháp tu từ và tác dụng của các biện pháp tu từ đối với học sinh như sau:
- Đối với học sinh lớp 3, lớp 4 và lớp 5: biết tác dụng của các biện pháp tu từ nhân hoá, so sánh.
- Đối với học sinh lớp 6 và lớp 7: biết các
gì?
Căn cứ theo Điều 35 Điều lệ Trường tiểu học, ban hành kèm theo Thông tư 28/2020/TT-BGDĐT thì học sinh tiểu học có những quyền sau:
(1) Được học tập
- Được giáo dục, học tập để phát triển toàn diện và phát huy tốt nhất tiềm năng của bản thân; được học ở một trường, lớp thực hiện chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học thuận tiện đi lại
?
Theo tiểu mục 1 Mục V chương trình giáo dục phổ thông môn ngữ văn ban hành kèm theo Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT quy định một số văn bản bắt buộc và văn bản bắt buộc lựa chọn như sau:
- Tác phẩm bắt buộc:
+ Nam quốc sơn hà (Thời Lý)
+ Hịch tướng sĩ của Trần Quốc Tuấn
+ Bình Ngô đại cáo của Nguyễn Trãi
+ Truyện Kiều của Nguyễn Du
+ Văn tế nghĩa sĩ
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Phương thức biểu đạt là gì? Tác dụng của các phương thức biểu đạt như thế nào? Ví dụ về các phương thức biểu đạt?
17:25 | 05/01/2024
.jpg)
