Sao chép tác phẩm là bài giảng nhằm mục đích giảng dạy thì có được không? Xin chào Thư Viện Pháp Luật, theo tôi được biết thì bài giảng cũng là đối tượng được bảo hộ quyền tác giả. Tuy nhiên thì tôi chỉ muốn sao chép bài giảng của một giáo viên khác nhằm để giảng dạy, không hề có ý định mua bán hay kiếm lời gì thì tôi có cần xin phép chủ sở hữu
thống quản lý, giám sát, truyền dữ liệu kèm theo; thủy chí hoặc trạm đọc mức nước tự động;...)
- Tài sản kết cấu hạ tầng đường thủy nội địa khác
(5) Tài sản kết cấu hạ tầng hàng hải
- Cầu cảng
- Luồng hàng hải
- Trụ sở, cơ sở dịch vụ, kho, bãi, nhà xưởng và các công trình phụ trợ khác trong khu vực bến cảng
- Hệ thống thông tin giao thông, thông
) Tham gia xây dựng môi trường làm việc không có quấy rối tình dục;
c) Ngăn cản, tố cáo hành vi quấy rối tình dục tại nơi làm việc.
3. Tổ chức đại diện người lao động tại cơ sở có trách nhiệm:
a) Tham gia xây dựng, thực hiện, giám sát việc thực hiện các quy định về phòng, chống quấy rối tình dục tại nơi làm việc;
b) Cung cấp thông tin, tư vấn và đại
hiểu và tương đương mục tiêu đào tạo trình độ sơ cấp theo quy định tại khoản 1 và điểm a khoản 2 Điều 4 Luật Giáo dục nghề nghiệp 2015, phù hợp với khung trình độ, tiêu chuẩn kỹ năng nghề quốc gia;
c) Chương trình đào tạo nghề thường xuyên cho phạm nhân: Phạm nhân được học nghề theo hình thức truyền nghề, kèm cặp nghề, tập nghề, có thời gian thực học
phù hợp với độ tuổi.
* Quyền giữ gìn, phát huy bản sắc
- Trẻ em có quyền được tôn trọng đặc Điểm và giá trị riêng của bản thân phù hợp với độ tuổi và văn hóa dân tộc; được thừa nhận các quan hệ gia đình.
- Trẻ em có quyền dùng tiếng nói, chữ viết, giữ gìn bản sắc, phát huy truyền thống văn hóa, phong tục, tập quán tốt đẹp của dân tộc mình
hoặc bao che, dung túng, ủng hộ đối với những âm mưu, hành động nhằm trốn khỏi cơ sở giam giữ.
8. Thông tin sai lệch nhằm kích động người khác gây mất trật tự trong cơ sở giam giữ.
9. Giả vờ ốm, đau hoặc không chấp hành chỉ định, hướng dẫn của cán bộ cơ sở giam giữ và cơ sở khám, chữa bệnh.
Theo đó, người bị tạm giam tại các cơ sở giam giữ trong
Vừa qua, tại Quyết định 422/QĐ-TTg năm 2022 Thủ tướng Chính phủ phê duyệt Danh mục dịch vụ công trực tuyến tích hợp, cung cấp trên Cổng dịch vụ công quốc gia năm 2022. Theo đó, nội dung đáng chú ý là từ tháng 05/2022, 11 thủ tục hành chính nào sẽ được tích hợp trên Cổng dịch vụ công trực tuyến đạt mức độ 3 và 4?
Anh chị cho tôi hỏi việc sử dụng nguồn thu từ chuyển nhượng quyền sử dụng đất, bán tài sản trên đất chi cho hoạt động đầu tư được quy định như thế nào? Tôi cảm ơn!
Thương, Thông tin và Truyền thông, Ngân hàng Nhà nước Việt Nam khẩn trương tiếp thu ý kiến kết luận của Ủy ban Thường vụ Quốc hội, phối hợp với các cơ quan thẩm tra của Quốc hội và các cơ quan liên quan để chỉnh lý, hoàn thiện hồ sơ các dự án Luật để trình Quốc hội cho ý kiến tại Kỳ họp thứ 4, gồm: dự án Luật đất đai (sửa đổi), dự án Luật đấu thầu (sửa
Chị ơi cho em hỏi: Người học ngành nuôi trồng thủy sản nước ngọt trình độ cao đẳng sau khi tốt nghiệp có thể làm những công việc nào? Học xong ngành này phải có những kỹ năng nào? Đây là câu hỏi của bạn Xuân Dũng đến từ Trà Vinh.
quân hàm cao nhất là Trung tướng là một;
- Cục trưởng các cục: Tác chiến, Quân huấn, Quân lực, Dân quân tự vệ, Tổ chức, Cán bộ, Tuyên huấn, Nhà trường, Tác chiến điện tử, Công nghệ thông tin, Cứu hộ - Cứu nạn, Đối ngoại;
- Chánh Thanh tra Bộ Quốc phòng; Chánh án Tòa án Quân sự Trung ương là Phó Chánh án Tòa án nhân dân tối cao; Viện trưởng Viện Kiểm
hộ và chủ động đi tiêm nhắc lại các mũi vắc xin phòng COVID-19.
Tiêm vắc xin phòng COVID-19 cho trẻ em từ 5 đến dưới 12 tuổi để bảo vệ sức khoẻ trẻ em và cộng đồng
Tại Mục 2 Phụ lục ban hành kèm theo Công văn 3465/BYT-TT-KT năm 2022 tăng cường truyền thông tiêm vắc xin phòng COVID-19 hướng dẫn:
Công tác tiêm chủng vắc xin phòng COVID-19 cho trẻ
hoặc truyền tác phẩm được lưu giữ để sử dụng liên thông thư viện thông qua mạng máy tính, với điều kiện số lượng người đọc tại cùng một thời điểm không vượt quá số lượng bản sao của tác phẩm do các thư viện nói trên nắm giữ, trừ trường hợp được chủ sở hữu quyền cho phép và không áp dụng trong trường hợp tác phẩm đã được cung cấp trên thị trường dưới
cao nhận thức của cả hệ thống chính trị và toàn xã hội về vị trí, vai trò của sự nghiệp xây dựng và phát triển văn hóa, con người Việt Nam, đồng thời phổ biến, truyền thông nâng cao nhận thức về Chương trình.
- Nhiệm vụ thứ hai là bảo tồn, phát huy bền vững các giá trị văn hóa của dân tộc.
- Nhiệm vụ thứ ba là nâng cao hiệu quả hoạt động của hệ
đua, khen thưởng và phản biện xã hội đối với dự thảo chính sách, pháp luật về thi đua, khen thưởng.
(4) Cơ quan báo chí có trách nhiệm thực hiện quy định tại (1), (2) và thường xuyên tuyên truyền chủ trương của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước về thi đua, khen thưởng; tích cực tham gia phát hiện cá nhân, tập thể, hộ gia đình có thành tích
Nhiệm vụ, giải pháp chủ yếu đẩy nhanh phục hồi, tăng tốc phát triển du lịch hiệu quả, bền vững của Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch ra sao? Câu hỏi của anh Cường ở Gia Lai.
Cho hỏi mẫu quy định thời gian sử dụng và tỷ lệ hao mòn tài sản cố định thuộc phạm vi quản lý của cơ quan địa phương có nội dung như thế nào? - Câu hỏi của anh Cường tại Hà Nội.
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Sao chép tác phẩm là bài giảng của người khác nhằm mục đích giảng dạy thì có cần phải xin phép tác giả không? Sao chép tác phẩm mà không được sự cho phép của tác giả thì bị xử lý như thế nào?
08:10 | 03/05/2022
.png)
