Tôi có thắc mắc liên quan đến việc thăng quân hàm cấp tướng. Anh trai tôi hiện tại đang là sĩ quan tại ngũ và đang giữ chức vụ Đại tá. Cho tôi hỏi thời hạn thăng quân hàm cấp tướng đối với sĩ quan tại ngũ là bao lâu? Ai là người có thẩm quyền thăng quân hàm cấp tướng? Câu hỏi của anh Tiến Trung ở Hà Nội.
Viết thư 20 11 ngắn gọn, cảm động? Thư gửi thầy cô nhân ngày 20 11 ngắn? Viết thư tặng cô nhân ngày 20 tháng 10 2024?
>> Xem thêm: Bài phát biểu 20 11 của lãnh đạo xã nhân ngày Nhà giáo Việt Nam 2024 trang trọng, ý nghĩa
>> Xem thêm: Lời dẫn chương trình 20 11 kỷ niệm ngày Nhà giáo Việt Nam năm 2024 hay
>> Xem thêm: Diễn văn kỷ niệm 42 năm
theo quy định của Chủ tịch Ủy ban nhân dân cấp tỉnh.
(3) Sinh viên, học viên, học sinh đào tạo trong các học viện, nhà trường, cơ quan đoàn thể ở các cấp: Thời gian huấn luyện về phòng thủ dân sự được lồng ghép thực hiện trong chương trình giáo dục quốc phòng - an ninh của từng năm học.
(4) Cán bộ, đảng viên, công chức, chức sắc, chức việc tôn giáo
, nghị quyết, chỉ thị của Đảng, pháp luật của Nhà nước; hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao; phục tùng tuyệt đối sự phân công và điều động của Đảng.
- Không ngừng học tập, rèn luyện, nâng cao trình độ kiến thức, năng lực công tác, phẩm chất chính trị, đạo đức cách mạng, có lối sống lành mạnh; đấu tranh chống chủ nghĩa cá nhân, cơ hội, cục bộ, quan liêu
Cho chị hỏi về sự cố người bị lạc và được tìm thấy ở bãi tắm biển xảy ra khi nào? Quy trình xử lý khi xảy ra sự cố người bị lạc thực hiện như thế nào? Biện pháp phòng ngừa sự cố người bị lạc ở bãi tắm biển? Nội dung câu hỏi của chị Hồng Thanh tại Quy Nhơn.
chuyên gia đánh giá
...
7.2.2 Hành vi cá nhân
Chuyên gia đánh giá cần có các phẩm chất cần thiết giúp họ hành xử theo các nguyên tắc đánh giá được nêu ở điều 4. Chuyên gia đánh giá cần thể hiện hành vi mang tính chuyên nghiệp khi thực hiện các hoạt động đánh giá. Các hành vi chuyên nghiệp được mong muốn bao gồm:
a) đạo đức, tức là công bằng, trung
việc làm, giáo dục, rèn luyện và đào tạo thanh niên.
Điều 4. Nhiệm vụ của thanh niên xung phong
1. Tham gia thực hiện chương trình, dự án phát triển kinh tế - xã hội được giao ở biên giới, hải đảo, những nơi có điều kiện kinh tế - xã hội khó khăn, đặc biệt khó khăn (sau đây gọi chung là vùng khó khăn).
2. Tham gia thực hiện việc khắc phục hậu quả
hại của thuốc lá và lồng ghép vào chương trình giáo dục phù hợp với các cấp học;
(6) Ủy ban nhân dân các cấp có trách nhiệm tổ chức thông tin, giáo dục, truyền thông về phòng, chống tác hại của thuốc lá tại địa phương;
(7) Mặt trận Tổ quốc Việt Nam và các tổ chức thành viên của Mặt trận có trách nhiệm thông tin, tuyên truyền, vận động các thành
, lệ phí và chế độ thu ngân sách;
(2) Dự toán chi đầu tư phát triển được lập trên cơ sở quy hoạch, kế hoạch, chương trình, dự án đã được cấp có thẩm quyền phê duyệt; kế hoạch tài chính 05 năm, kế hoạch đầu tư trung hạn nguồn ngân sách nhà nước, khả năng cân đối các nguồn lực trong năm dự toán, quy định của pháp luật về đầu tư công, xây dựng và quy
luật; tiếp tục tổ chức lấy ý kiến các cơ quan, tổ chức, chuyên gia, nhà khoa học cả trong và ngoài ngành Công an; tăng cường hơn nữa truyền thông đến các đối tượng điều chỉnh để tạo sự đồng thuận.
- Đồng ý đề nghị Ủy ban thường vụ Quốc hội xem xét, bổ sung dự án Luật này vào Chương trình xây dựng luật, pháp lệnh năm 2022. Bộ trưởng Bộ Tư pháp thừa ủy
thuộc Viện Nghiên cứu Cơ khí có nhiệm vụ như thế nào về tổ chức hoạt động thông tin khoa học kỹ thuật và kinh tế?
Căn cứ tại khoản 6 Điều 2 Quyết định 63/2001/QĐ-BCN, có quy định về Phân Viện Nghiên cứu Cơ khí có các nhiệm vụ chủ yếu như sau:
Phân Viện Nghiên cứu Cơ khí có các nhiệm vụ chủ yếu sau đây:
1. Nghiên cứu triển khai các chương trình, dự
chất lượng tập thể, cá nhân tiến hành vào dịp cuối năm và kết thúc trước 31/12 hằng năm.
Đối với tập thể, cá nhân ở các trường học, cơ sở giáo dục, việc xem xét đánh giá, xếp loại căn cứ trên kết quả công tác của năm học; thống nhất kiểm điểm, đánh giá, xếp loại tập thể, cá nhân hoàn thành trước 31/12 hằng năm để đảm bảo tính đồng bộ trong toàn Đảng
. Hệ thống cơ quan thanh tra nhà nước trong Công an nhân dân, gồm:
a) Thanh tra Bộ Công an (sau đây gọi là Thanh tra Bộ);
b) Thanh tra Công an tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương (sau đây gọi là Thanh tra Công an tỉnh);
c) Thanh tra Cục Cảnh sát quản lý trại giam, cơ sở giáo dục bắt buộc, trường giáo dưỡng.
2. Cục Cảnh sát phòng cháy, chữa cháy
Em ơi cho chị hỏi: chị có một bằng cử nhân kinh tế, và chị có mong muốn trở thành luật sư kinh tế thì chị đăng ký học văn bằng hai là ngành luật. Vậy bằng cử nhân luật của chị sẽ là văn bằng hai vậy thì có được đăng ký tham gia khóa đào tạo nghề luật sư không em? Đây là câu hỏi của chị Thùy Vy đến từ Sóc Trăng.
Nhằm không ngừng đổi mới, nâng cao hiệu lực, hiệu quả công tác kiểm tra, giám sát, kỷ luật đảng, tích cực góp phần xây dựng, chỉnh đốn Đảng và hệ thống chính trị trong sạch, vững mạnh. Vì vậy, theo Kết luận 34-KL/TW ngày 18/4/2022 thì chiến lược công tác kiểm tra, giám sát của Đảng đến năm 2030, cần tập trung thực hiện tốt các nội dung nào?
Tôi hiện đang là công chức trong một cơ quan nhà nước. Tuy nhiên gần tới đợt đánh giá xếp loại công chức thì tôi nhận thấy có một số cá nhân bị trù dập và một số cá nhân được thiên vị do nể nang trong quá trình đánh giá cán bộ. Vậy cho tôi hỏi việc nể nang và thiên vị như trên có đúng quy định pháp luật hay không? Một người công chức quản lý phải
gồm các câu hỏi, bài tập được thiết kế theo mức độ, yêu cầu cần đạt của chương trình, dưới hình thức trắc nghiệm, tự luận hoặc kết hợp trắc nghiệm và tự luận để đánh giá mức đạt được về các nội dung giáo dục cần đánh giá.
chuẩn của sĩ quan
1. Tiêu chuẩn chung:
a) Có bản lĩnh chính trị vững vàng, tuyệt đối trung thành với Tổ quốc và nhân dân, với Đảng Cộng sản Việt Nam và Nhà nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam; có tinh thần cảnh giác cách mạng cao, sẵn sàng chiến đấu, hy sinh, hoàn hành tốt mọi nhiệm vụ được giao;
b) Có phẩm chất đạo đức cách mạng; cần kiệm liêm
nhập, nâng cao chất lượng sống và góp phần làm giảm nghèo bền vững.
4. Xây dựng kế hoạch và triển khai thực hiện các chương trình hoạt động tài trợ, hỗ trợ hoặc phối hợp với các cơ quan, trường học, các trung tâm giáo dục các tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương, các hội, tổ chức phi chính phủ, các cơ sở có chức năng đào tạo nghề, hướng nghiệp, tạo