Tôi có thắc mắc liên quan đến việc quản lý lưu vực sông. Cho tôi hỏi quản lý lưu vực sông được dựa trên nguyên tắc nào? Danh mục lưu vực sông được phân loại như thế nào? Câu hỏi của chị Hoàng Vy ở Đồng Nai.
Tôi có thắc mắc liên quan đến quy chế quản lý kiến trúc. Cho tôi hỏi quy chế quản lý kiến trúc được công bố theo những hình thức nào? Kinh phí lập và tổ chức thực hiện quy chế quản lý kiến trúc được quy định thế nào? Câu hỏi của chị Mỹ Hạnh ở Đồng Nai.
Tôi có thắc mắc liên quan đến Tập đoàn Điện lực Việt Nam. Cho tôi hỏi Hội đồng thành viên Tập đoàn Điện lực Việt Nam có nhiệm kỳ bao nhiêu năm? Quyền và trách nhiệm của Hội đồng thành viên là gì? Câu hỏi của anh Tuấn Trung ở Bình Dương.
Tôi có thắc mắc liên quan đến Quỹ Từ thiện sống xanh. Cho tôi hỏi mục đích hoạt động của Quỹ Từ thiện sống xanh là gì? Quỹ Từ thiện sống xanh hoạt động dựa trên những nguyên tắc nào? Câu hỏi của chị Thanh Nhàn ở Lâm Đồng.
tối đa điều kiện tự nhiên, kinh tế - xã hội của khu vực để phát triển cảng biển, khai thác hiệu quả quỹ đất xây dựng cảng, tăng khả năng tiếp nhận tàu có trọng tải lớn.
- Khai thác, sử dụng hiệu quả hạ tầng cầu cảng, bến cảng hiện có, đầu tư chiều sâu để nâng cao năng lực khai thác, đáp ứng nhu cầu thông qua hàng hóa vận tải biển.
- Kết nối đồng bộ
Điều lệ trường tiểu học ban hành kèm theo Thông tư 28/2020/TT-BGDĐT quy định quyền của học sinh tiểu học như sau:
- Được học tập
+ Được giáo dục, học tập để phát triển toàn diện và phát huy tốt nhất tiềm năng của bản thân; được học ở một trường, lớp thực hiện chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học thuận tiện đi lại đối với bản thân trên địa
?
Đối với học sinh tiểu học
Căn cứ tại Điều 35 Điều lệ trường tiểu học ban hành kèm theo Thông tư 28/2020/TT-BGDĐT quy định quyền của học sinh tiểu học như sau:
- Được học tập
+ Được giáo dục, học tập để phát triển toàn diện và phát huy tốt nhất tiềm năng của bản thân; được học ở một trường, lớp thực hiện chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học
theo Thông tư 28/2020/TT-BGDĐT quy định quyền của học sinh tiểu học như sau:
- Được học tập
+ Được giáo dục, học tập để phát triển toàn diện và phát huy tốt nhất tiềm năng của bản thân; được học ở một trường, lớp thực hiện chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học thuận tiện đi lại đối với bản thân trên địa bàn cư trú.
+ Học sinh được chọn
sách nhà nước cấp thông qua các cơ quan nhà nước, doanh nghiệp nhà nước, đơn vị sự nghiệp công lập;
c) Học bổng do Chính phủ nước ngoài, nguồn hỗ trợ phát triển chính thức (ODA), chính quyền các vùng lãnh thổ, các tổ chức quốc tế, các tổ chức phi chính phủ hoặc cá nhân tài trợ thông qua Chính phủ Việt Nam (sau đây gọi chung là học bổng do phía nước
pháp luật về bảo vệ môi trường, xây dựng văn hóa bảo vệ môi trường.
- Chú trọng bảo tồn đa dạng sinh học, bảo vệ môi trường di sản thiên nhiên; khai thác, sử dụng hợp lý và tiết kiệm tài nguyên thiên nhiên; phát triển năng lượng sạch và năng lượng tái tạo; phát triển hạ tầng kỹ thuật bảo vệ môi trường.
- Ưu tiên xử lý ô nhiễm môi trường, phục hồi hệ
Xóa bỏ các trang web, đường dẫn, ứng dụng có liên quan đến tín dụng đen theo yêu cầu mới nhất của Thủ tướng Chính phủ phải không? Thắc mắc của anh H.D ở Thái Bình.
Tôi có một câu hỏi như sau: Ủy ban nhân dân thành phố Hồ Chí Minh do cơ quan nào bầu? Ủy ban được ủy quyền cho Ủy ban nhân dân cấp dưới thực hiện nhiệm vụ của mình không? Câu hỏi của chị N.H.T ở Đồng Nai.
Tôi có thắc mắc liên quan đến Liên đoàn Thể dục Việt Nam. Cho tôi hỏi Liên đoàn Thể dục Việt Nam có tư cách pháp nhân không? Ngôn ngữ giao dịch quốc tế của Liên đoàn là gì? Câu hỏi của chị Kim Chi ở Bình Dương.
, khuyết điểm, vi phạm (nếu có). (3) Uy tín và triển vọng phát triển;
4. Đánh giá, nhận xét của chi bộ, đảng uỷ cơ quan nơi công tác;
5. Nhận xét của cấp uỷ nơi cư trú đối với bản thân và gia đình cán bộ;
6. Kết luận về tiêu chuẩn chính trị của cấp có thẩm quyền theo Quy định của Bộ Chính trị về bảo vệ chính trị nội bộ Đảng;
7. Bản kê khai tài sản
hoạch dạy học và giáo dục theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh
a) Mức đạt: Xây dựng được kế hoạch dạy học và giáo dục;
b) Mức khá: Chủ động điều chỉnh kế hoạch dạy học và giáo dục phù hợp với điều kiện thực tế của nhà trường và địa phương;
c) Mức tốt: Hướng dẫn, hỗ trợ đồng nghiệp trong việc xây dựng kế hoạch dạy học và giáo dục.
3
05 nội dung xây dựng trường học an toàn, phòng, chống tai nạn thương tích mới nhất? Quản lý hoạt động xây dựng trường học an toàn, phòng, chống tai nạn thương tích như thế nào? Xây dựng trường học an toàn, phòng, chống tai nạn thương tích phải đảm bảo các nguyên tắc nào? Thắc mắc đến từ bạn L.K ở Long An. Mong được hỗ trợ, xin chân thành cảm ơn!
bảo vệ môi trường quốc gia trong cùng giai đoạn phát triển;
- Kịch bản biến đổi khí hậu trong cùng giai đoạn phát triển.
Bộ Tài nguyên và Môi trường có những trách nhiệm nào trong việc quản lý nhà nước về bảo vệ môi trường?
Trách nhiệm quản lý nhà nước về bảo vệ môi trường của Bộ Tài nguyên và Môi trường được quy định tại Điều 166 Luật Bảo vệ môi
Tổ tư vấn kinh tế của Thủ tướng thực hiện những nhiệm vụ và quyền hạn như thế nào?
Về nhiệm vụ và quyền hạn, căn cứ Điều 3 Quyết định 1120/QĐ-TTg năm 2017 quy định tổ tư vấn kinh tế của Thủ tướng Chính phủ thực hiện những nhiệm vụ như sau:
- Tư vấn cho Thủ tướng Chính phủ về các chiến lược, kế hoạch, đề án, chính sách phát triển kinh tế trong