Cho tôi hỏi thời gian tập sự đối với chức danh âm thanh viên hạng 4 có được tính vào thời gian làm việc để bổ nhiệm âm thanh viên hạng 3 không? Hệ số lượng của chức danh âm thanh viên hạng 3 hiện nay là bao nhiêu? Cho tôi hỏi thêm nếu viên chức trước đây giữ chức danh âm thanh viên thì có phải sẽ được chuyển qua chức danh âm thanh viên hạng 3 hay
: Học hết chương trình THPT; đủ điều kiện dự thi theo quy định tại khoản 2 Điều 12 Quy chế này; có giấy xác nhận khuyết tật do cơ quan có thẩm quyền cấp;
b) Đối với người khuyết tật không đáp ứng được chương trình giáo dục chung: Được Hiệu trưởng trường phổ thông nơi đăng ký học tập xác nhận kết quả thực hiện Kế hoạch giáo dục cá nhân từng năm ở cấp
điều khiển phương tiện vận chuyển hàng hoá nguy hiểm phải được tập huấn và được cấp Giấy chứng nhận đã hoàn thành chương trình tập huấn theo quy định.
2. Người thủ kho, người áp tải, người xếp, dỡ hàng hoá nguy hiểm phải được tập huấn và cấp Giấy chứng nhận đã hoàn thành chương trình tập huấn về loại hàng hoá nguy hiểm do mình áp tải, xếp, dỡ hoặc
Tôi là giáo viên trường trung học cơ sở. Theo hướng dẫn của Phòng Giáo dục và Đào tạo, tôi phải thực hiện 6 loại hồ sơ, bao gồm: Kế hoạch giáo dục của giáo viên (sổ ghi kế hoạch giảng dạy và ghi chép sinh hoạt chuyên môn, dự giờ, thăm lớp); Kế hoạch bài dạy (giáo án); Sổ theo dõi và đánh giá học sinh (sổ điểm cá nhân); Sổ chủ nhiệm; Sổ dự giờ
Điều 12 của Bộ luật Lao động được quy định như sau:
...
2. Sổ quản lý lao động được lập bằng bản giấy hoặc bản điện tử nhưng phải bảo đảm các thông tin cơ bản về người lao động, gồm: họ tên; giới tính; ngày tháng năm sinh; quốc tịch; nơi cư trú; số thẻ Căn cước công dân hoặc Chứng minh nhân dân hoặc hộ chiếu; trình độ chuyên môn kỹ thuật; bậc trình
kết; cụ thể hóa chương trình GDQPAN do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành;
Chuẩn bị giảng viên, giáo viên và cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học, phân công giảng dạy, hợp đồng thỉnh giảng;
+ Tổ chức đánh giá kết quả học tập, rèn luyện; xét công nhận kết quả học tập, rèn luyện và cấp chứng chỉ GDQPAN cho sinh viên theo quy định hiện hành.
- Đơn vị
Việt Nam được biên soạn theo Chương trình giáo dục phổ thông 2006 (không có đánh dấu hoặc viết thêm bất cứ nội dung nào khác);
Cấm mang vào phòng thi: Giấy than, bút xóa, đồ uống có cồn; vũ khí và chất gây nổ, gây cháy; tài liệu, thiết bị truyền tin (thu, phát sóng thông tin, ghi âm, ghi hình) hoặc chứa thông tin để gian lận trong quá trình làm bài
Chào anh/chị, tôi hiện đang làm việc tại một doanh nghiệp tại Thành phố Hồ Chí Minh, đợt vừa rồi tôi có về quê làm căn cước công dân. Vậy sau khi quay trở lại làm việc tại doanh nghiệp tôi có cần phải thay đổi mã số thuế cá nhân hay không? Cảm ơn!
Liên quan đến các chuyển động trục của rô bốt công nghiệp, tôi muốn biết các yêu cầu chung cần đáp ứng khi thiết kế rô bốt là gì? Đối với rô bốt công nghiệp, các trục mềm liên quan đến an toàn và giới hạn không gian được quy định như thế nào? Các cơ cấu giới hạn cơ khí và điện - cơ khí cho chuyển động của trục của rô bốt công nghiệp cần đáp ứng
dung chi như sau:
Nội dung chi
...
đ) Chi thực hiện các chương trình, kế hoạch, dự án, đề án ứng dụng công nghệ thông tin, mua sắm trang thiết bị, đầu tư xây dựng, tăng cường cơ sở vật chất, đào tạo bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức và các nội dung khác theo nhiệm vụ chung của toàn ngành tài chính, trong đó có phục vụ nhiệm vụ chuyên môn của
Xử phạt người bán thuốc nhưng lại không có bằng cấp chuyên môn? Nhờ anh/chị tư vấn giúp em câu hỏi này: Em thấy những quầy thuốc tư nhân hiện nay có rất nhiều người bán hàng nhưng không biết những người này đã qua trường lớp đào tạo hay có bằng cấp gì chưa? Vậy nếu những người này không có bằng cấp gì liên quan đến việc bán thuốc mà trực tiếp bán
Tôi có một câu hỏi như sau: Trung cấp liên thông đại học được không? Nếu được thì điều kiện trung cấp liên thông đại học là gì? Tôi mong mình nhận được câu trả lời trong thời gian sớm. Câu hỏi của anh N.Q.P ở Đồng Tháp.
,
- Y tế,
- Khắc phục hậu quả thiên tai,
- Làm nhà tình nghĩa, làm nhà cho người nghèo, làm nhà đại đoàn kết;
- Tài trợ cho nghiên cứu khoa học, tài trợ cho các đối tượng chính sách theo quy định của pháp luật,
- Tài trợ theo chương trình của Nhà nước dành cho các địa phương thuộc địa bàn có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn thông qua
nghiệp THPT hằng năm của Bộ GDĐT.
2. Nội dung thi: Nội dung thi nằm trong chương trình THPT, chủ yếu là chương trình lớp 12.
3. Hình thức thi: Các bài thi Toán, Ngoại ngữ, KHTN và KHXH thi theo hình thức trắc nghiệm khách quan (gọi chung là bài thi trắc nghiệm); bài thi Ngữ văn thi theo hình thức tự luận (gọi chung là bài thi tự luận).
4. Thời gian
, định dạng và mức độ phân hóa, đề thi cơ bản giữ ổn định với 4 cấp độ nhận thức nhận biết, thông hiểu, vận dụng và vận dụng cao; phù hợp với các mục tiêu của Kỳ thi tốt nghiệp THPT.
Về nội dung, đề thi bảo đảm khoa học, chính xác theo chuẩn kiến thức, kỹ năng của Chương trình giáo dục phổ thông 2006; có độ phân hóa cao hơn, đặc biệt là các câu hỏi ở
cấp giấy chứng nhận đủ điều kiện hoạt động?
Căn cứ Điều 110 Luật Bảo vệ môi trường 2020 quy định như sau:
Điều kiện hoạt động quan trắc môi trường
1. Chương trình quan trắc môi trường quốc gia, chương trình quan trắc môi trường địa phương, chương trình quan trắc môi trường của tổ chức kinh doanh, dịch vụ theo yêu cầu của pháp luật về bảo vệ môi
vụ vận động, tiếp nhận, vận chuyển, phân phối tiền, hàng cứu trợ;
b) Chi cho các hoạt động liên quan đến việc thực hiện các nhiệm vụ chung trong quá trình vận động, tiếp nhận, vận chuyển, phân phối tiền, hàng cứu trợ (tiền thuê kho, bến bãi, chi phí đóng thùng, vận chuyển hàng hóa, chi phí chuyển tiền, chi phí liên quan đến phân bổ tiền, hàng cứu
con dấu, được mở tài Khoản tại Kho bạc Nhà nước và ngân hàng theo quy định của pháp luật.
Như vậy, Văn phòng Bộ của Bộ Nội vụ có những chức năng sau:
(1) Tham mưu giúp Bộ trưởng tổng hợp, đánh giá tình hình hoạt động chung của Bộ Nội vụ và ngành Nội vụ;
(2) Tổng hợp thông tin quản lý phục vụ chỉ đạo, Điều hành, Điều phối chương trình làm việc của
trình, đề án phát triển kinh tế - xã hội khác để sử dụng hiệu quả nguồn lực; tiếp tục khuyến khích, huy động các nguồn lực xã hội để triển khai thực hiện, đảm bảo hiệu quả.
- Phát động phong trào thi đua xây dựng xã hội học tập với nội dung, hình thức phong phú, thiết thực; nhân rộng các mô hình, cách làm mới có hiệu quả góp phần tạo chuyển biến tích
quản lý dự án, đề án, chương trình thuộc Bộ Giáo dục và Đào tạo (sau đây gọi chung là đơn vị thuộc Cơ quan Bộ);
b) Các đơn vị sự nghiệp công lập trực thuộc Bộ Giáo dục và Đào tạo và Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam (sau đây gọi chung là các đơn vị trực thuộc Bộ);
c) Đại học Quốc gia Hà Nội, Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh (sau đây gọi chung là