Mã định danh cho một đối tượng được quản lý trên cơ sở dữ liệu giáo dục và đào tạo được hiểu như thế nào?
Theo khoản 2 Điều 2 Thông tư 42/2021/TT-BGDĐT được quy định như sau:
Giải thích từ ngữ
Trong Thông tư này, các từ ngữ sau đây được hiểu như sau:
[...]
2. Mã định danh cho một đối tượng được quản lý trên cơ sở dữ liệu giáo dục và đào tạo
Trong cơ sở đào tạo giáo viên người đến nhập học đã đáp ứng đủ các điều kiện nhập học thì cơ quan nào có thẩm quyền ký quyết định công nhận là người học chính thức?
Căn cứ khoản 2 Điều 10 Quy chế Đào tạo trình độ trung cấp, trình độ cao đẳng nhóm ngành đào tạo giáo viên ban hành kèm theo Thông tư 24/2019/TT-BGDĐT quy định như sau:
Đăng ký nhập
Hệ thống dạy học trực tuyến có bao gồm hệ thống quản lý học tập trực tuyến không?
Theo khoản 1 Điều 2 Thông tư 09/2021/TT-BGDĐT quy định như sau:
Hệ thống dạy học trực tuyến là hệ thống phần mềm dạy học trực tuyến và hạ tầng công nghệ thông tin (sau đây gọi chung là hạ tầng kỹ thuật dạy học trực tuyến) cho phép quản lý và tổ chức dạy học thông
thông qua: hỏi - đáp, viết, thuyết trình, thực hành, thí nghiệm, sản phẩm học tập.
Kết quả đánh giá của cụm chuyên đề học tập của môn học có được tính là kết quả một lần đánh giá thường xuyên của môn học đó không?
Theo khoản 3 Điều 6 Thông tư 43/2021/TT-BGDĐT quy định đánh giá thường xuyên như sau:
Đánh giá thường xuyên
...
3. Đối với cụm chuyên
Cơ sở giáo dục hoà nhập có quyền hợp đồng lao động với người có chuyên môn hỗ trợ giáo dục không?
Căn cứ Điều 8 Quy định Giáo dục hoà nhập cho trẻ em có hoàn cảnh khó khăn ban hành kèm theo Thông tư 39/2009/TT-BGDĐT quy định như sau:
Nhiệm vụ, quyền hạn của cơ sở giáo dục hoà nhập
1. Nhiệm vụ
a) Huy động và tiếp nhận trẻ em có hoàn cảnh khó
Đồng phục của học sinh được hiểu như thế nào?
Căn cứ khoản 1 Điều 2 Thông tư 26/2009/TT-BGDĐT quy định về đồng phục của học sinh như sau:
Đồng phục, lễ phục
Đồng phục là trang phục được sử dụng cho toàn bộ học sinh, sinh viên của một trường mặc khi đến trường nhằm nâng cao ý thức trách nhiệm, danh dự, lòng tự hào với truyền thống của nhà
trình khi được yêu cầu.
...
Theo đó, nhiệm vụ và quyền hạn của Hội đồng thẩm định chuẩn chương trình đào tạo của giáo dục đại học được quy định như trên.
Các cuộc họp của Hội đồng thẩm định có phải được ghi thành biên bản chi tiết không?
Theo điểm b khoản 3 Điều 15 Thông tư 17/2021/TT-BGDĐT quy định cụ thể như sau:
Thẩm định và ban hành chuẩn
Nền và sàn nhà phòng học bộ môn được quy định như thế nào?
Theo Điều 9 Quy định Phòng học bộ môn của cơ sở giáo dục phổ thông ban hành kèm theo Thông tư 14/2020/TT-BGDĐT quy định nền và sàn nhà phòng học bộ môn như sau:
Nền và sàn nhà phòng học bộ môn
Nền và sàn nhà phòng học bộ môn phải phù hợp với các quy định về tiêu chuẩn xây dựng hiện
tư 17/2021/TT-BGDĐT quy định tổ chức họp Hội đồng thẩm định như sau:
Thẩm định và ban hành chuẩn chương trình đào tạo
...
3. Tổ chức họp Hội đồng thẩm định
a) Hội đồng thực hiện thẩm định chuẩn chương trình đào tạo theo kế hoạch của Bộ Giáo dục và Đào tạo;
b) Các cuộc họp của Hội đồng thẩm định phải được ghi thành biên bản chi tiết; trong đó có
Chủ tịch Hội đồng thẩm định giáo trình sử dụng chung trình độ trung cấp chuyên nghiệp cần đáp ứng các tiêu chuẩn nào?
Căn cứ khoản 1 Điều 14 Quy định ban hành kèm theo Thông tư 42/2011/TT-BGDĐT quy định như sau:
Tiêu chuẩn của thành viên Hội đồng thẩm định
1. Tiêu chuẩn của Chủ tịch Hội đồng thẩm định:
a) Có bằng Thạc sỹ hoặc tương đương trở
.
Như vậy, Hội đồng thẩm định chương trình đào tạo phải đáp ứng những yêu cầu thẩm định chương trình đào tạo nêu trên.
Sau khi có kết luận của Hội đồng thẩm định chương trình đào tạo ai có thẩm quyền ký quyết định ban hành và áp dụng chương trình đào tạo?
Căn cứ khoản 3 Điều 18 Thông tư 17/2021/TT-BGDĐT quy định thẩm định và ban hành chương trình đào
, thành phần cơ cấu và thành viên tham gia Hội đồng xây dựng chương trình đào tạo; quy định nhiệm vụ và quyền hạn của Hội đồng và các thành viên Hội đồng.
Để tổ chức xây dựng chương trình đào tạo cần đáp ứng những yêu cầu nào?
Căn cứ khoản 3 Điều 17 Thông tư 17/2021/TT-BGDĐT quy định về tổ chức xây dựng chương trình đào tạo như sau:
Tổ chức xây dựng
Chuẩn chương trình đào tạo phải được cập nhật định kỳ ít nhất bao nhiêu lần trong 05 năm?
Căn cứ khoản 1 Điều 16 Thông tư 17/2021/TT-BGDĐT quy định rà soát, chỉnh sửa, cập nhật chuẩn chương trình đào tạo như sau:
Rà soát, chỉnh sửa, cập nhật chuẩn chương trình đào tạo
1. Chuẩn chương trình đào tạo phải được rà soát, chỉnh sửa, cập nhật định kỳ
Đề tài cấp bộ của Bộ Giáo dục và Đào tạo bao gồm những tổ chức chủ trì nào?
Căn cứ Điều 4 Quy định ban hành kèm theo Thông tư 11/2016/TT-BGDĐT quy định tổ chức chủ trì đề tài cấp bộ của Bộ Giáo dục và Đào tạo như sau:
Tổ chức chủ trì đề tài cấp bộ
1. Tổ chức chủ trì đề tài cấp bộ là các đại học, học viện, các trường đại học, cao đẳng, các viện
Khối lượng kiến thức của chương trình môn học Giáo dục thể chất của cơ sở giáo dục đại học mà người học cần tích lũy tối thiểu bao nhiêu tín chỉ?
Căn cứ Điều 4 Thông tư 25/2015/TT-BGDĐT quy định khối lượng kiến thức như sau:
Khối lượng kiến thức
Khối lượng kiến thức của chương trình môn học Giáo dục thể chất mà người học cần tích lũy tối thiểu
Sau khi đã hoàn thành chương trình môn học Giáo dục thể chất của cơ sở giáo dục đại học thì ai có thẩm quyền công nhận kết quả học tập cho người học?
Căn cứ Điều 7 Thông tư 25/2015/TT-BGDĐT quy định như sau:
Đánh giá kết quả học tập
Việc đánh giá các học phần, đánh giá kết quả học tập chương trình môn học Giáo dục thể chất được quy định cụ thể
Môn phát triển chương trình và tổ chức quá trình đào tạo đại học được xây dựng trong chương trình bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho giảng viên trong cơ sở giáo dục đại học gồm những nội dung gì?
Căn cứ theo tiểu mục 4 Mục IV Chương trình bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho giảng viên trong cơ sở giáo dục đại học ban hành kèm theo Thông tư 12/2013/TT-BGDĐT
Môn đánh giá và kiểm định trong giáo dục đại học trong chương trình bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho giảng viên trong cơ sở giáo dục đại học là môn học bắt buộc hay tự chọn?
Căn cứ theo Mục III Chương trình bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho giảng viên trong cơ sở giáo dục đại học ban hành kèm theo Thông tư 12/2013/TT-BGDĐT quy định như sau:
NỘI
Phương pháp nghiên cứu khoa học trong chương trình bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho giảng viên trong cơ sở giáo dục đại học là học phần bắt buộc hay tự chọn?
Căn cứ theo Mục III Chương trình bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho giảng viên trong cơ sở giáo dục đại học ban hành kèm theo Thông tư 12/2013/TT-BGDĐT quy định như sau:
NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH
Môn tâm lí học dạy học đại học trong chương trình bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho giảng viên trong cơ sở giáo dục đại học là môn học bắt buộc hay tự chọn?
Căn cứ theo Mục III Chương trình bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho giảng viên trong cơ sở giáo dục đại học ban hành kèm theo Thông tư 12/2013/TT-BGDĐT quy định như sau:
NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Mã định danh cho một đối tượng được quản lý trên cơ sở dữ liệu giáo dục và đào tạo được hiểu như thế nào?
05:00 | 16/08/2022
