Tôi có thắc mắc quy hoạch chi tiết xây dựng trong khu kinh tế có phải lập danh mục đề xuất biện pháp cải tạo cho những công trình cần giữ lại trong khu vực quy hoạch cải tạo không? Đồ án quy hoạch chi tiết xây dựng trong khu kinh tế gồm những nội dung gì? Quy hoạch hệ thống công trình hạ tầng kỹ thuật trong nội dung đồ án quy hoạch chi tiết xây
, quy định của bộ, ngành; không có hành vi tiêu cực.
2. Đạo đức, lối sống
-Quan tâm đến việc giữ gìn đạo đức, nhân cách của người giáo viên, có lối sống trong sáng, lành mạnh, văn minh.
-Đấu tranh chống lại các biểu hiện tiêu cực, được sự tín nhiệm của đồng nghiệp, học sinh và nhân dân.
-Luôn có tinh thần đoàn kết, tương thân tương ái, hoà đồng với
ngày học 1 buổi, mỗi buổi không bố trí quá 5 tiết học; mỗi tiết học 45 phút. Khuyến khích các trường trung học phổ thông đủ điều kiện thực hiện dạy học 2 buổi/ngày theo hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Theo đó, mỗi năm học sinh trung học phổ thông nói chung và học sinh lớp 10 nói riêng được học 70 tiết học môn Hóa học.
nhiệm của sở giáo dục và đào tạo
1. Lập kế hoạch tuyển sinh, trình Ủy ban nhân dân cấp tỉnh phê duyệt, bao gồm các nội dung chính sau: địa bàn, phương thức, đối tượng, chế độ ưu tiên, tổ chức công tác tuyển sinh trung học phổ thông.
Riêng đối với những địa phương chọn phương thức thi tuyển hoặc kết hợp thi tuyển với xét tuyển cần có thêm các nội dung
Các tổ chức hành chính nào giúp Tổng cục trưởng Tổng cục Thuế thực hiện chức năng quản lý nhà nước? Tổng cục trưởng Tổng cục Thuế chịu trách nhiệm trước cơ quan nào? Câu hỏi của anh D đến từ Tiền Giang.
trong kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội 5 năm và hằng năm.
c) Danh mục các chương trình, dự án trọng điểm có quy mô vùng và tính chất liên kết Vùng Thủ đô ưu tiên đầu tư trong từng thời kỳ. Hội đồng điều phối vùng có ý kiến đối với các công trình, dự án thuộc lĩnh vực y tế, giáo dục - đào tạo, quản lý và bảo vệ môi trường được đầu tư toàn bộ từ
Tôi hiện đang là viên trong một trường học tư nhân tuy nhiên gần đây tôi bị bệnh phải nhập viên điều trị và không thể tham gia công tác. Vậy cho tôi hỏi, viên chức nghỉ không tham gia công tác từ 04 tháng đến dưới 05 tháng thì có được thực hiện đánh giá xếp loại hay không? Tiêu chí chung về đánh giá, xếp loại chất lượng viên chức như thế nào
vụ được giao.
Như vậy, theo quy định nêu trên nếu công chức đang làm việc tại Viện kiểm sát quân sự trung ương đáp ứng đầy đủ các tiêu chuẩn, điều kiện sau đây thì có thể được bổ nhiệm làm Kiểm tra viên cao cấp, cụ thể:
- Là công dân Việt Nam trung thành với Tổ quốc và Hiến pháp nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam; có phẩm chất đạo đức tốt
Chị ơi cho em hỏi: Công nghệ kỹ thuật môi trường trình độ cao đẳng là ngành nghề như thế nào? Học xong ngành này thì người học phải có được tối thiểu những kiến thức nào? Đây là câu hỏi của bạn Hoàng Thông đến từ Vĩnh Long.
sở, trung học phổ thông, các trung tâm kỹ thuật tổng hợp - hướng nghiệp, trung tâm giáo dục thường xuyên, trung tâm dạy nghề ở miền núi, hải đảo, vùng sâu, vùng xa;
d) Mức phụ cấp 40% áp dụng đối với nhà giáo đang trực tiếp giảng dạy trong các trường sư phạm, khoa sư phạm (đại học, cao đẳng, trung học), trường cán bộ quản lý giáo dục và đào tạo và
: V.08.05.11
...
d) Chăm sóc sức khỏe cộng đồng:
Tổ chức thực hiện truyền thông, giáo dục vệ sinh phòng bệnh tại cơ sở y tế và cộng đồng;
Tổ chức thực hiện chăm sóc sức khỏe ban đầu và tham gia các chương trình mục tiêu quốc gia;
Nhận định và chẩn đoán chăm sóc, can thiệp điều dưỡng tại nhà: tiêm, truyền, chăm sóc vết thương, chăm sóc người bệnh
Cho tôi hỏi việc phân loại đánh giá công chức trong Tòa án nhân dân theo quy định được tiến hành vào thời điểm nào? Công chức không giữ chức vụ lãnh đạo muốn được phân loại đánh giá ở mức hoàn thành tốt nhiệm vụ thì cần đáp ứng tiêu chí gì? Câu hỏi của anh Việt từ Bình Định.
nghiệp thực hiện theo quy định của Luật Giáo dục nghề nghiệp.
(2) Chính phủ quy định lộ trình thực hiện nâng trình độ chuẩn được đào tạo của giáo viên mầm non, tiểu học, trung học cơ sở quy định tại (i) và (ii) Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo, Bộ trưởng Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội, trong phạm vi nhiệm vụ, quyền hạn của mình, quy định việc sử
mang tính đặc thù trong lĩnh vực quốc phòng, an ninh); hoặc do quy trình tuyển sinh gây phiền hà, tốn kém;
c) Về đánh giá năng lực: Thí sinh phải được đánh giá khách quan, công bằng và tin cậy về khả năng học tập và triển vọng thành công, đáp ứng yêu cầu của chương trình và ngành đào tạo;
d) Về cơ hội trúng tuyển: Thí sinh phải được tạo cơ hội trúng
nhiệm của hội đồng ra đề thi, hội đồng coi thi, hội đồng chấm thi, hội đồng phúc khảo bài thi; công tác ra đề thi, sao in, gửi đề thi.
2. Hướng dẫn công tác tuyển sinh cho các phòng giáo dục và đào tạo, trường trung học phổ thông.
3. Ra quyết định thành lập hội đồng tuyển sinh; quyết định phê duyệt kết quả tuyển sinh của từng trường trung học phổ
đại học, tuyển sinh cao đẳng ngành Giáo dục Mầm non ban hành kèm theo Thông tư 08/2022/TT-BGDĐT có hướng dẫn cách giải quyết đối với thí sinh không xác nhận nhập học như sau:
- Nếu không có lý do chính đáng thì coi như thí sinh từ chối nhập học và cơ sở đào tạo có quyền không tiếp nhận.
- Nếu do ốm đau, tai nạn, có giấy xác nhận của bệnh viện quận
độ đào tạo cao hơn so với trình độ đào tạo chuyên môn, nghiệp vụ theo yêu cầu của vị trí việc làm dự tuyển do cơ sở giáo dục nước ngoài cấp và được công nhận tại Việt Nam theo quy định.
Đối tượng nào được ưu tiên trong tuyển dụng công chức vào làm việc tại đơn vị quản lý nhà nước thuộc Bộ LĐ-TB&XH năm 2024?
Căn cứ tiểu mục 5 Mục III Kế hoạch ban
Túi bài thi tự luận tốt nghiệp THPT được giao cho cán bộ chấm thi theo hình thức nào? Quy trình chấm thi lần chấm thứ nhất bài thi tự luận tốt nghiệp THPT được tiến hành thế nào? Tổ Chấm thi bài thi tự luận tốt nghiệp THPT làm việc tại đâu?
THPT, học viên GDTX trong diện xếp loại hạnh kiểm, học viên GDTX tham gia học đồng thời chương trình trung cấp kết hợp với chương trình văn hóa theo chương trình GDTX cấp THPT có Giấy chứng nhận nghề, Bằng tốt nghiệp trung cấp do sở GDĐT, các cơ sở giáo dục đào tạo và dạy nghề, các cơ sở giáo dục nghề nghiệp cấp trong thời gian học THPT được cộng điểm
chất lượng; có trí tuệ, năng lực quản lý, năng động, sáng tạo, có đạo đức và văn hoá kinh doanh, tinh thần dân tộc, trách nhiệm xã hội, đóng góp tích cực vào xây dựng và phát triển nền kinh tế độc lập, tự chủ và hội nhập quốc tế. Xây dựng Chiến lược quốc gia phát triển đội ngũ doanh nhân đến năm 2030, tầm nhìn đến năm 2045. Tạo hành lang pháp lý và
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Đồ án quy hoạch chi tiết xây dựng trong khu kinh tế phải đáp ứng những yêu cầu gì về quy hoạch hệ thống công trình hạ tầng kỹ thuật ?
15:29 | 14/10/2022
.png)
