cách đối diện với chính nỗi sợ của mình. Mỗi bài toán không còn là thử thách vô hồn, mà trở thành một cơ hội để tôi rèn luyện sự kiên nhẫn và tư duy. Những giờ học với cô không hề căng thẳng, ngược lại, cô luôn tạo ra một không khí thoải mái, giúp tôi tự tin hơn trong việc đặt câu hỏi và chia sẻ khó khăn. Đôi khi, cô còn chia sẻ với tôi những câu
ngoài, mà là trái tim chân thành và tấm lòng bao dung của bạn.
Có một lần em mãi chơi quên làm bài tập, đến khi bị cô giáo nhắc nhở, em cảm thấy rất xấu hổ và buồn bã. Sau giờ học, em ngồi một mình ở góc sân trường, nước mắt không ngừng rơi. Chính lúc đó, Lan bước đến, nhẹ nhàng đặt tay lên vai em. Bạn không trách móc, không giận dữ, mà chỉ ngồi lặng
. Cô đến bên tôi, vỗ về và nói: "Không sao cả, con hãy cố gắng hơn nữa. Mọi người đều có lúc gặp khó khăn." Lời động viên ấy đã trở thành động lực giúp tôi vượt qua nỗi sợ hãi, làm quen với việc học tập và yêu thích môn học.
Thời gian trôi qua, tôi lên lớp 5, thầy Minh – người dạy Toán đã trở thành người thầy mà tôi kính trọng nhất. Thầy không chỉ
phẩm chất cần thiết để mỗi cán bộ, đảng viên hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao, góp phần xây dựng Đảng trong sạch, vững mạnh.
Đạo đức Hồ Chí Minh
• Đạo đức trong công việc: Bác Hồ luôn nhấn mạnh tinh thần trách nhiệm, tận tụy với công việc, không ngừng học hỏi, nâng cao trình độ chuyên môn. Mỗi cán bộ, đảng viên cần phải làm việc với tinh thần trách
, quy ước?
A. Kiểm tra, theo dõi việc tổ chức thực hiện hương ước, quy ước tại địa phương.
B. Tổ chức thực hiện hương ước, quy ước của cộng đồng dân cư sau khi được Ủy ban nhân dân cấp xã công nhận.
C. Tất cả các đáp án.
D. Quyết định về sửa đổi, bổ sung, thay thế, tạm ngừng thực hiện hoặc bãi bỏ hương ước, quy ước của cộng đồng dân cư.
Câu hỏi số
hỏi số 6: Theo Luật Thực hiện dân chủ ở cơ sở, việc công khai thông tin được thực hiện thông qua các hình thức nào sau đây?
A. Tất cả các đáp án.
B. Niêm yết thông tin; đăng tải trên cổng thông tin điện tử, trang thông tin điện tử của chính quyền địa phương cấp xã; phát tin trên hệ thống truyền thanh của cấp xã (nếu có).
C. Thông qua hội nghị trao
trường tôi trân trọng giới thiệu sự hiện diện của:..........
Và toàn thể các thầy giáo, cô giáo và đông đủ tất cả các em học sinh của trường đã có mặt đông đủ trong buổi lễ hôm nay.
Một lần nữa chúng ta nhiệt liệt hoan nghênh và chào đón sự có mặt của các vị đại biểu khách quý đến dự lễ khai giảng hôm nay.
(III) Thông qua chương trình làm việc
vị phụ thuộc, địa điểm kinh doanh đã đăng ký thuế để người nộp thuế lựa chọn.
Phần kê khai các chỉ tiêu của bảng:
A. Không phát sinh hoạt động mua, bán trong kỳ:
Chỉ tiêu [21]: Nếu trong kỳ tính thuế không phát sinh các hoạt động mua, bán thì người nộp thuế vẫn phải lập tờ khai và gửi đến cơ quan thuế (trừ trường hợp tạm ngừng hoạt động, kinh
quản lý nhà nước, mô hình sản xuất kinh doanh, tiêu dùng và đời sống văn hóa, xã hội.
Xu thế đô thị hóa và phát triển đô thị thông minh ngày càng gia tăng. Cạnh tranh giữa các nước trong việc trở thành các trung tâm tài chính, đổi mới sáng tạo ngày càng lớn. Những vấn đề an ninh phi truyền thống ngày càng đa dạng, phức tạp, tác động mạnh mẽ; thiên
sản nêu tại khoản 4 Điều này không thấp hơn vốn pháp định áp dụng đối với loại giấy phép tương ứng quy định tại các Điều 19, 20, 21 Nghị định 25/2011/NĐ-CP.
- Đối với doanh nghiệp thành lập mới có ngành nghề kinh doanh là kinh doanh dịch vụ viễn thông, tài liệu để chứng minh vốn góp, vốn đầu tư của doanh nghiệp là:
+ Văn bản về việc góp vốn hoặc
được giải phóng trong cuộc Tổng tiến công và nổi dậy Xuân 1975 là tỉnh nào?
Đáp án: C Châu Đốc
Câu 8 (10 điểm): Phạm vi vùng tiếp giáp lãnh hải không quá bao nhiêu hải lí tính từ đường cơ sở?
Đáp án: C 24 hải lí
Câu 9 (10 điểm): Mục đích chính của Mĩ trong việc lập các “ấp chiến lược” trong “Chiến tranh đặc biệt” (1961 - 1965) là gì?
Đáp án: C
chương trình, chúng tôi xin kính mời thầy/cô [Tên] – đại diện cho các giáo viên giáo đang giảng dạy, cùng cựu học sinh [Tên] chia sẻ những cảm xúc, suy nghĩ của mình trong ngày 20/11.
Đại diện giáo viên: Trong ngày đặc biệt này, tôi cảm thấy vô cùng hạnh phúc khi nhìn thấy sự trưởng thành của các em. Các em chính là động lực để chúng tôi không ngừng
hoặc tác giả 01 sáng kiến được công nhận có hiệu quả áp dụng trong giảng dạy hoặc quản lý, có khả năng nhân rộng trong bộ, ban, ngành, tỉnh;
Có biện pháp, giải pháp thực hiện hiệu quả trong việc hỗ trợ nuôi dạy, giảng dạy người học có hoàn cảnh đặc biệt vươn lên trong học tập, xây dựng trường lớp, vận động được người học có hoàn cảnh đặc biệt, hoàn
những cảm xúc trong ngày lễ đặc biệt này, xin mời cô/thầy [Tên giáo viên] - đại diện các thầy cô giáo trong trường, có đôi lời phát biểu. Xin trân trọng kính mời cô/thầy!"
Giáo viên đại diện: "Cảm ơn các em đã dành những tình cảm tốt đẹp đến thầy cô. Ngày 20/11 luôn là dịp để chúng tôi nhìn lại chặng đường gắn bó với nghề và thêm yêu thương công việc
trọng, tin tưởng, gần gũi và gắn bó mật thiết với Nhân dân. Quan tâm chăm lo đời sống vật chất, tinh thần của Nhân dân; bảo vệ quyền, lợi ích chính đáng, hợp pháp của Nhân dân; tạo điều kiện để Nhân dân phát huy quyền làm chủ, dựa vào Nhân dân để xây dựng Đảng và hệ thống chính trị trong sạch, vững mạnh. Việc gì có lợi cho dân phải hết sức làm, việc gì
. Nghị luận về tôn sư trọng đạo giúp chúng ta hiểu rõ hơn về vai trò của người thầy trong quá trình hình thành nhân cách và tri thức. Tại sao việc tôn kính thầy cô lại được coi trọng trong nền văn hóa Việt? "Nghị luận về tôn sư trọng đạo" sẽ dẫn dắt chúng ta suy ngẫm về truyền thống và cách áp dụng nó vào cuộc sống hiện đại.
DƯỚI ĐÂY LÀ BÀI MẪU NGHỊ
gặp khó khăn." Lời động viên ấy đã trở thành động lực giúp tôi vượt qua nỗi sợ hãi, làm quen với việc học tập và yêu thích môn học.
Thời gian trôi qua, tôi lên lớp 5, thầy Minh – người dạy Toán đã trở thành người thầy mà tôi kính trọng nhất. Thầy không chỉ truyền đạt kiến thức mà còn dạy tôi tư duy logic và sáng tạo. Tôi nhớ một lần, trong một bài
lẽ đứng ở cửa lớp, trao cho một bạn học sinh chiếc cặp sách mới, nụ cười hiền từ nở trên môi. Bạn ấy xúc động đến mức rưng rưng nước mắt, còn thầy chỉ vỗ vai và nói nhẹ nhàng: “Em cứ cố gắng học, thầy tin em sẽ làm được.” Đối với thầy, việc hỗ trợ học sinh nghèo không phải là điều lớn lao, nhưng đối với những em học sinh ấy, đó là nguồn động viên vô
quan chức năng tiến hành _____ cuộc kiểm tra, giám sát việc thực hiện chế độ, chính sách đối với lao động nữ. Bạn hãy điền vào chỗ trống.
A. 36.890
B. 37.890
C. 38.890
D. 39.890
Câu 38 Thể hiện vai trò đại diện người lao động trong Hội đồng Tiền lương Quốc gia, nhiệm kỳ 2018-2023, Công đoàn đã đề xuất nâng mức lương tối thiểu cho người lao động
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Tổng hợp các mẫu bài thi viết về trường học hạnh phúc 2024? Thơ về trường học hạnh phúc 2024 hay, chọn lọc?
10:24 | 01/10/2024
