hai: Khám, chữa bệnh, phục hồi chức năng cho người mắc và sau mắc COVID-19:
- Thực hiện theo đúng các hướng dẫn chuyên môn do Bộ Y tế đã ban hành: Hướng dẫn chẩn đoán và điều trị COVID-19, hướng dẫn chăm sóc sức khỏe tâm thần; Hướng dẫn Phục hồi chức năng bệnh viêm đường hô hấp cấp tính do SARSCoV-2 (COVID-19); Tài liệu hướng dẫn phục hồi chức năng
, vệ sinh lao động, chăm sóc sức khỏe cho người lao động; thực hiện các biện pháp khử độc, khử trùng cho người lao động làm việc ở nơi có yếu tố gây nhiễm độc, nhiễm trùng.
- Đối với yếu tố có hại được Bộ trưởng Bộ Y tế quy định giới hạn tiếp xúc cho phép để kiểm soát tác hại đối với sức khỏe người lao động thì người sử dụng lao động phải tổ chức
tế chưa xuống hướng dẫn tôi phải sử dụng thuốc như thế nào và tự chăm sóc sức khỏe ra làm sao. Vậy nên tôi muốn hỏi rằng pháp luật hiện nay quy định những loại thuốc nào được sử dụng cho phụ nữ có thai mắc COVID-19? Mong sớm được giải đáp thắc mắc.
ngành: Chủ tịch các nhóm công tác chuyên ngành (Nhóm công tác dịch vụ chuyên môn, dịch vụ chăm sóc sức khỏe, dịch vụ logistics) đã báo cáo kết quả họp nhóm công tác chuyên ngành tại hội nghị.
Cập nhật tình hình triển khai một số cam kết về tự do hóa thương mại dịch vụ tại Phiên họp lần thứ 102 của Ủy ban điều phối ASEAN về dịch vụ (CCS 102)? (Hình
Tiêu chuẩn về năng lực chuyên môn, nghiệp vụ của y sĩ được pháp luật quy định như thế nào?
Theo khoản 3 Điều 10 Thông tư liên tịch 10/2015/TTLT-BYT-BNV quy định tiêu chuẩn về năng lực chuyên môn, nghiệp vụ của Y sĩ như sau:
- Hiểu biết quan điểm, chủ trương đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước về công tác chăm sóc sức khỏe
dịch vụ, hoạt động sau đây:
a) Tư vấn về phòng, chống bạo lực gia đình;
b) Nơi tạm lánh và nhu cầu thiết yếu khác cho người bị bạo lực gia đình;
c) Giáo dục, hỗ trợ chuyển đổi hành vi bạo lực gia đình;
d) Chăm sóc sức khỏe, phòng ngừa bệnh lý về tâm thần cho người bị bạo lực gia đình;
đ) Hoạt động khác liên quan đến phòng, chống bạo lực gia đình
cho người có yếu tố nguy cơ đối với sức khỏe tại y tế cơ sở, cộng đồng;
+ Sàng lọc, phát hiện sớm, tư vấn, dự phòng và điều trị can thiệp, phục hồi chức năng cho người mắc bệnh, rối loạn chức năng có liên quan đến uống rượu, bia, phòng, chống nghiện, tái nghiện và chăm sóc sức khỏe cho người nghiện rượu, bia tại cơ sở khám bệnh, chữa bệnh;
- Sáng
sức khỏe tại y tế cơ sở, cộng đồng;
+ Sàng lọc, phát hiện sớm, tư vấn, dự phòng và điều trị can thiệp, phục hồi chức năng cho người mắc bệnh, rối loạn chức năng có liên quan đến uống rượu, bia, phòng, chống nghiện, tái nghiện và chăm sóc sức khỏe cho người nghiện rượu, bia tại cơ sở khám bệnh, chữa bệnh;
- Sáng kiến, mô hình cộng đồng sức khỏe hạn
Công chức, viên chức chuyên môn y tế thực hiện các công việc truyền thông giáo dục sức khoẻ có thuộc đối tượng được hưởng phụ cấp ưu đãi nghề y tế không? Nếu có thì mức phụ cấp các đối tượng này được hưởng là bao nhiêu? Câu hỏi của chị Kiều (Đồng Nai).
Tôi có thắc mắc liên quan đến thể thao thành tích cao. Cho tôi hỏi cơ quan sử dụng vận động viên thể thao thành tích cao không thực hiện kiểm tra sức khỏe cho vận động viên sẽ bị xử phạt vi phạm hành chính thế nào? Câu hỏi của anh Hoàng Minh ở Đồng Nai.
, nâng cao năng lực chuyên môn, nghiệp vụ đáp ứng yêu cầu đổi mới và nâng cao chất lượng nuôi dưỡng, chăm sóc sức khỏe và giáo dục phát triển toàn diện trẻ em;
c) Mức tốt: Hỗ trợ cán bộ quản lý cơ sở giáo dục mầm non về phát triển chuyên môn, nghiệp vụ nhằm đáp ứng và nâng cao chất lượng nuôi dưỡng, chăm sóc sức khỏe và giáo dục phát triển toàn diện
dưỡng và quản lý học sinh dân tộc nội trú
1. Trường PTDTNT tổ chức bếp ăn tập thể cho học sinh dân tộc nội trú đảm bảo an toàn vệ sinh thực phẩm theo quy định hiện hành. Công tác nuôi dưỡng được thực hiện công khai, minh bạch theo quy định của pháp luật.
2. Trường PTDTNT thực hiện công tác y tế học đường để chăm sóc sức khỏe cho học sinh dân tộc nội
các đề tài y học ở cấp Nhà nước, cấp Bộ hoặc cấp Cơ sở, chú trọng nghiên cứu về y học cổ truyền kết hợp với y học hiện đại và các phương pháp chữa bệnh không dùng thuốc.
- Nghiên cứu triển khai dịch tễ học cộng đồng trong công tác chăm sóc sức khỏe ban đầu lựa chọn ưu tiên thích hợp trong địa bàn tỉnh, thành phố và các ngành.
- Kết hợp với bệnh
Các can thiệp chăm sóc điều dưỡng bao gồm những việc nào? Kết quả thực hiện các can thiệp chăm sóc điều dưỡng được đánh giá dựa trên nguyên tắc nào? Thắc mắc đến từ bạn L.G ở Vũng Tàu. Mong nhận được câu trả lời sớm nhất. Xin cảm ơn!
Hiện nay theo quy định của pháp luật thì chăm sóc thay thế là gì? Trẻ em có được ưu tiên bảo vệ tại gia đình, gia đình nhận chăm sóc thay thế không? Gia đình nhận chăm sóc thay thế cần phải bảo đảm những điều kiện nào?
quả việc thực hiện kế hoạch và bổ sung, sửa đổi kế hoạch, can thiệp phù hợp với quá trình thực thi khi cần thiết;
Chủ trì tổ chức thực hiện việc thống kê, báo cáo tiến trình thực hiện kế hoạch và những vấn đề nảy sinh;
Chủ trì tổ chức thực hiện các biện pháp để duy trì và mở rộng kế hoạch chăm sóc sức khỏe cộng đồng;
Kết hợp với hệ thống chăm sóc
Các can thiệp chăm sóc điều dưỡng có bao gồm việc tiến hành chăm sóc hô hấp cho bệnh nhân hay không? Khi người của cơ sở y tế thực hiện các hoạt động chăm sóc điều dưỡng thì trước đó có cần nhận được sự đồng ý của bệnh nhân không? Kết quả thực hiện các can thiệp chăm sóc điều dưỡng được đánh giá dựa trên nguyên tắc nào? - Câu hỏi của chị Hạnh
vệ cá nhân cho người lao động;
d) Chăm sóc sức khỏe người lao động;
đ) Thông tin, tuyên truyền, giáo dục, huấn luyện về an toàn, vệ sinh lao động."
Theo đó khi lập kế hoạch an toàn vệ sinh lao động thì anh cần đảm bảo kế hoạch này phải có các nội dung chủ yếu sau:
- Biện pháp kỹ thuật an toàn lao động và phòng, chống cháy, nổ;
- Biện pháp về kỹ
vực Y học biển nhằm đoàn kết giúp đỡ lẫn người hau trong học tập, nghiên cứu, thực hành góp phần phát triển chuyên ngành Y học biển ngày càng lớn mạnh để đảm bảo quyền lợi về chăm sóc sức khỏe cho những người lao động trên biển, những người sống và làm việc vùng ven biển và hải đảo giống như những người đang sống trong đất liền.
Đối chiếu quy định
lưu văn hóa khác nhằm góp phần bảo tồn và phát huy bản sắc văn hoá của các dân tộc, xoá bỏ các tập tục lạc hậu.
4. Tổ chức nấu ăn tập thể cho học sinh bán trú đảm bảo vệ sinh, an toàn thực phẩm; chăm sóc sức khỏe cho học sinh bán trú.
Đồng thời, tại khoản 3 Điều 3 Quy chế Ban hành kèm theo Thông tư 24/2010/TT-BGDĐT quy định về nhiệm vụ của trường
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Bộ Y tế yêu cầu tăng cường khám chữa bệnh thường quy, phục hồi chức năng cho người mắc và sau mắc COVID-19 năm 2022?
16:34 | 31/05/2022
.png)
.jpg)
