tiến hành thật tốt triển khai chương trình giáo dục phổ thông 2018 với mục tiêu quan trọng là phát triển con người, nâng cao phẩm chất, nhân cách, đạo đức.
Để xử lý tốt việc này, tức là có một yếu tố mang tính nền tảng gốc rễ để chúng ta có thể triển khai giải quyết tận gốc những vấn đề về bạo lực học đường". Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn nhấn mạnh.
Như
người dạy và người học trong các cơ sở giáo dục; bao gồm: thiết bị, máy móc, vật liệu, dụng cụ, hóa chất, đồ dùng, đồ chơi, sách, học liệu, chương trình giáo dục đào tạo, giáo trình, tạp chí, dây chuyền công nghệ và các hàng hóa khác.
2. Học liệu là các phương tiện vật chất lưu giữ, mang hoặc phản ánh nội dung học tập, nghiên cứu. Học liệu có thể sử
Cho tôi hỏi việc Ủy ban nhân dân ra quyết định bắt buộc giải thể đối với hợp tác xã là có đúng hay không? Nếu đúng thì trình tự thủ tục giải thể bắt buộc thực hiện thế nào? Tài sản của hợp tác xã trong trường hợp này xử lý ra sao? Ủy ban nhân dân có thẩm quyền quản lý nhà nước về hợp tác xã như thế nào? - Câu hỏi của chị Toàn đến từ Kon Tum.
dân.
- Bộ trưởng Bộ Công an quy định cụ thể thời gian, chương trình, nội dung đào tạo Trưởng Công an xã, Phó trưởng Công an xã.
Như vậy, Công an xã sẽ được được đào tạo, bồi dưỡng, huấn luyện theo quy định nêu trên.
Cho tôi hỏi Cục Giám định nhà nước về chất lượng công trình xây dựng có được mở tài khoản tại Kho bạc nhà nước hay không? Cục chịu trách nhiệm trước Bộ Xây dựng về những vấn đề gì? Cục thực hiện những nhiệm vụ gì? Câu hỏi của anh N.V.T (An Giang).
Tôi có câu hỏi là Cơ quan thẩm quyền quản lý CITES Việt Nam trình Tổng cục trưởng Tổng cục Lâm nghiệp những nội dung nào? Tôi mong mình nhận được câu trả lời sớm. Câu hỏi của anh Đ.P đến từ Bình Dương.
chuyên môn y.
+ Văn bằng cử nhân y khoa do nước ngoài cấp được Bộ Giáo dục và Đào tạo công nhận tương đương trình độ đại học nhưng phải kèm theo giấy chứng nhận đã qua đào tạo bổ sung theo ngành, chuyên ngành phù hợp với thời gian đào tạo ít nhất là 12 tháng tại cơ sở đào tạo hợp pháp của Việt Nam theo quy định của Bộ trưởng Bộ Y tế thì được coi là
đào tạo, chuyển đổi nghề nghiệp cho người lao động trước khi là người cao tuổi phù hợp với nhu cầu, sức khỏe, trình độ, năng lực và nhu cầu thị trường;
+ Cơ quan, tổ chức có hình thức tư vấn, trợ giúp pháp lý phù hợp với người cao tuổi;
+ Cá nhân, người lao động chủ động nâng cao kiến thức, chăm sóc sức khỏe bản thân, chuẩn bị tâm lý, nơi ở, tài
Cho hỏi: Công chức viện kiểm sát nhân dân được tính thời gian cử đi bồi dưỡng ngắn hạn vào thời gian công tác để đánh giá, xếp loại khi nào? Công chức không giữ chức vụ lãnh đạo được xếp loại chất lượng ở mức hoàn thành nhiệm vụ khi có kết quả chấm điểm đạt từ bao nhiêu? câu hỏi của anh Quốc (Hải Phòng).
trưởng, Phó hiệu trưởng
1. Hiệu trưởng, Phó hiệu trưởng trường phổ thông có nhiệm vụ giảng dạy một số tiết để nắm được nội dung, chương trình giáo dục và tình hình học tập của học sinh nhằm nâng cao hiệu quả trong công tác quản lý.
2. Định mức tiết dạy đối với hiệu trưởng, phó hiệu trưởng.
Định mức tiết dạy/năm đối với hiệu trưởng được tính bằng: 2
đánh giá khách quan, công bằng và tin cậy về khả năng học tập và triển vọng thành công, đáp ứng yêu cầu của chương trình và ngành đào tạo;
d) Về cơ hội trúng tuyển: Thí sinh phải được tạo cơ hội trúng tuyển cao nhất và quyền xác định nguyện vọng ưu tiên trong số những chương trình, ngành đào tạo đủ điều kiện trúng tuyển;
đ) Về thực hiện cam kết: Cơ
Chương trình giáo dục mầm non đảm bảo linh hoạt, hiệu quả, phù hợp với điều kiện cụ thể của địa phương và trường mầm non;
- Nhà trường phát triển Chương trình giáo dục mầm non do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành phù hợp với văn hóa, điều kiện của địa phương, trường mầm non và khả năng, nhu cầu của trẻ
* Tại khoản 15 sửa đổi khoản 2 Điều 16 như sau
Cho tôi hỏi công chức không giữ chức vụ lãnh đạo thuộc Bộ Tài nguyên và Môi trường cần đáp ứng những tiêu chí gì để được phân loại đánh giá ở mức hoàn thành tốt nhiệm vụ? Câu hỏi của anh Long từ Tiền Giang.
tập phòng, chống thiên tai;
(4) Lồng ghép kiến thức phòng, chống thiên tai vào chương trình các cấp học;
(đ5) Tổ chức diễn đàn về phòng, chống thiên tai để tham vấn rộng rãi chính sách, pháp luật, chia sẻ thông tin và kinh nghiệm về phòng, chống thiên tai;
(6) Đào tạo, bồi dưỡng nâng cao kiến thức về phòng, chống thiên tai.
Trách nhiệm thông tin
nhập được xây dựng dựa trên cơ sở triển khai thực hiện chương trình giáo dục mầm non, chương trình giáo dục phổ thông do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành và các nội dung giáo dục kỹ năng đặc thù phù hợp với khả năng, nhu cầu học sinh khuyết tật; giám đốc Trung tâm phê duyệt, báo cáo sở giáo dục và đào tạo và cơ quan quản lý chuyên môn khác
dục thể chất và hoạt động thể thao trong nhà trường
1. Giáo dục thể chất trong nhà trường là nội dung giáo dục, môn học bắt buộc, thuộc chương trình giáo dục của các cấp học và trình độ đào tạo, nhằm trang bị cho trẻ em, học sinh, sinh viên các kiến thức, kỹ năng vận động cơ bản, hình thành thói quen luyện tập thể dục, thể thao để nâng cao sức khỏe
, mô-đun, ngành học đối với từng trình độ đào tạo.
- Chương trình giáo dục phải bảo đảm tính khoa học và thực tiễn; kế thừa, liên thông giữa các cấp học, trình độ đào tạo; tạo điều kiện cho phân luồng, chuyển đổi giữa các trình độ đào tạo, ngành đào tạo và hình thức giáo dục trong hệ thống giáo dục quốc dân để địa phương và cơ sở giáo dục chủ động
với các cơ sở giáo dục thuộc quyền quản lý có tổ chức hoạt động dạy học giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên.
Phòng Giáo dục và Đào tạo
- Kiểm tra trách nhiệm của người đứng đầu cơ sở giáo dục thuộc trách nhiệm quản lý của phòng GDĐT.
- Việc thực hiện các chương trình, dự án, gói thầu thuộc trách nhiệm quản lý của phòng GDĐT
.
+ Có chứng chỉ tiếng dân tộc thiểu số hoặc là người dân tộc thiểu số đang công tác ở vùng dân tộc thiểu số.
+ Có bằng tốt nghiệp chuyên ngành ngoại ngữ cùng trình độ đào tạo hoặc ở trình độ đào tạo cao hơn so với trình độ đào tạo chuyên môn, nghiệp vụ quy định trong tiêu chuẩn của ngạch công chức/ hạng viên chức hành chính dự thi.
+ Có bằng tốt
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Sẽ có thêm vị trí tư vấn tâm lý học đường trong trường học khi sửa Thông tư 16/2017/TT-BGDĐT đúng không?
09:50 | 10/11/2023
.jpg)
