danh nghề nghiệp này như sau:
Trình độ đào tạo
- Tốt nghiệp đại học trở lên với ngành hoặc chuyên ngành đào tạo phù hợp với lĩnh vực công tác.
- Có bằng tốt nghiệp cao cấp lý luận chính trị hoặc bằng cao cấp lý luận chính trị - hành chính hoặc có giấy xác nhận trình độ lý luận chính trị tương đương cao cấp lý luận chính trị của cơ quan có thẩm
hoặc tương đương;
- Trình độ ngoại ngữ, tin học phù hợp.
Phó Thủ tướng Chính phủ được quyền thay mặt Thủ tướng Chính phủ lãnh đạo công tác của Chính phủ trong trường hợp nào?
Trường hợp thay mặt Thủ tướng Chính phủ lãnh đạo công tác của Chính phủ được quy định tại khoản 3 Điều 95 Hiến pháp 2013 như sau:
Điều 95
1. Chính phủ gồm Thủ tướng Chính
lãnh đạo, điều hành Ban Chấp hành Trung ương, Bộ Chính trị, Ban Bí thư; có năng lực lãnh đạo xây dựng đội ngũ cán bộ cấp chiến lược, đặc biệt là người kế nhiệm, cán bộ chủ chốt. Đã kinh qua và hoàn thành tốt nhiệm vụ ở chức vụ bí thư tỉnh uỷ, thành uỷ hoặc trưởng ban, bộ, ngành Trung ương; tham gia Bộ Chính trị trọn một nhiệm kỳ trở lên; trường hợp
; quản lý nhà nước ngạch chuyên viên cao cấp hoặc tương đương; trình độ ngoại ngữ, tin học phù hợp.
1.4. Về năng lực và uy tín: Có quan điểm khách quan, toàn diện, biện chứng, lịch sử cụ thể, có tư duy đổi mới, tầm nhìn chiến lược; phương pháp làm việc khoa học; nhạy bén chính trị; có năng lực cụ thể hoá và lãnh đạo, chỉ đạo, tổ chức thực hiện có hiệu
Chế phẩm bảo quản gỗ là gì?
Tại Mục 3 Tiêu chuẩn quốc gia TCVN 13704:2023 về Chế phẩm bảo quản gỗ - Xác định hiệu lực phòng chống xén tóc gỗ khô stromatium longicorne newman - Phương pháp trong phòng thí nghiệm quy định như sau:
3 Thuật ngữ và định nghĩa
Trong tiêu chuẩn này sử dụng các thuật ngữ và định nghĩa sau.
3.1
Chế phẩm bảo quản gỗ
Các công việc và tiêu chí đánh giá của Giám đốc đại học là gì?
Căn cứ tại tiểu mục 1 Bản mô tả vị trí việc làm Giám đốc đại học Phụ lục III ban hành kèm theo Thông tư 04/2024/TT-BGDĐT hướng dẫn các công việc và tiêu chí đánh giá vị trí việc làm giám đốc đại học như sau:
- Lãnh đạo, quản lý:
+ Quản lý, điều hành mọi hoạt động của đại học theo
Các công việc và tiêu chí đánh giá Phó hiệu trưởng Đại học là gì?
Căn cứ tại tiểu mục 2 Bản mô tả vị trí việc làm phó hiệu trưởng, phó viện trưởng, phó giám đốc và tương đương Mục I Phụ lục III ban hành kèm theo Thông tư 04/2024/TT-BGDĐT hướng dẫn các công việc và tiêu chí đánh giá vị trí việc làm Phó hiệu trưởng đại học như sau:
- Lãnh đạo
:
Đối tượng được cấp thẻ An ninh trên không
1. Lãnh đạo, chỉ huy lực lượng An ninh trên không, gồm lãnh đạo cấp Cục và lãnh đạo Phòng An ninh trên không.
2. Sĩ quan được cấp Chứng chỉ sĩ quan An ninh trên không còn giá trị.
Như vậy, theo quy định trên thì thẻ An ninh trên không được cấp cho sĩ quan An ninh trên không để thực hiện nhiệm vụ trên tàu
, tiêu cực; phục vụ tốt nhất cho người dân và doanh nghiệp.
- Góp phần nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức người lao động nói chung và người có chức vụ, quyền hạn nói riêng; nâng cao đạo đức công vụ, đạo đức nghề nghiệp; tăng cường kỷ luật, kỷ cương hành chính; phòng, chống tham nhũng và xây dựng môi trường làm việc thân thiện
lựa chọn học sinh giỏi cấp tỉnh, đạt giải khuyến khích trở lên trong các kỳ thi lựa chọn học sinh giỏi cấp quốc gia hoặc Bằng khen trở lên trong các kỳ thi lựa chọn học sinh giỏi quốc tế thuộc một trong các môn khoa học tự nhiên (toán, vật lý, hóa học, sinh học, tin học) và khoa học xã hội (ngữ văn, lịch sử, địa lý, ngoại ngữ) trong thời gian học ở
tế theo quy định của pháp luật.
2. Mở các lớp đào tạo, bồi dưỡng chuyên môn, ngoại ngữ cho các hội viên và quần chúng khi có yêu cầu.
3. Tham gia vào việc xuất bản các sách báo ngành địa chất.
4. Hỗ trợ các hoạt động. nghiên cứu điều tra địa chất, khoáng sản; khen thưởng động viên các hoạt động sáng tạo, các công trình nghiên cứu xuất sắc và
khẩu;
3. Tư vấn đầu tư, lập báo cáo nghiên cứu tiền khả thi, báo cáo nghiên cứu khả thi, thiết kế, chế tạo mẫu mốt, chuyển giao công nghệ và các dịch vụ khoa học - kỹ thuật, sản xuất thực nghiệm, sản xuất - kinh doanh khác theo quy định của pháp luật;
4. Tổ chức bồi dưỡng, đào tạo và đào tạo lại đội ngũ cán bộ quản lý, chuyên môn - nghiệp vụ, công
kinh tế góp phần đào tạo đội ngũ cán bộ KHCN giỏi về công nghiệp VLXD.
4. Đóng góp ý kiến với các cơ quan có thẩm quyền của nhà nước về chủ trương, chính sách phát triển khoa học và công nghệ, quy hoạch đầu tư phát triển ngành công nghiệp VLXD Việt Nam. Thực hiện chức năng tư vấn và phản biện xã hội những vấn đề liên quan đến khoa học và công nghệ
). Bổ sung tiền thưởng (quỹ tiền thưởng bằng khoảng 10% tổng quỹ tiền lương của năm, không bao gồm phụ cấp).
Như vậy, cơ cấu tiền lương chủ đạo gồm hai khoản chính là lương cơ bản chiếm 70% tổng quỹ lương và khoản phụ cấp chiếm 30% tổng quỹ lương, ngoài ra, khoản tiền thưởng là khoản bổ sung. Do đó, cán bộ, nhân viên y tế có thể thực nhận:
Lương thực
.
(2) Yêu cầu về năng lực đáp ứng cấp độ tương ứng:
- Nhóm năng lực chung:
+ Đạo đức và bản lĩnh: 4-5
+ Tổ chức thực hiện công việc: 4-5
+ Soạn thảo và ban hành văn bản: 4-5
+ Giao tiếp ứng xử: 4-5
+ Quan hệ phối hợp: 4-5
+ Sử dụng công nghệ thông tin và ngoại ngữ: Phù hợp với yêu cầu của vị trí việc làm, đáp ứng tiêu chuẩn chức danh nghề
Các công việc và tiêu chí đánh giá Hiệu trưởng trường cao đẳng sư phạm là gì?
Căn cứ tại tiểu mục 2 Bản mô tả vị trí việc làm Hiệu trưởng trường cao đẳng sư phạm Mục I Phụ lục III ban hành kèm theo Thông tư 04/2024/TT-BGDĐT hướng dẫn các công việc và tiêu chí đánh giá vị trí việc làm Hiệu trưởng trường cao đẳng sư phạm như sau:
- Lãnh đạo, quản
sau:
- Lãnh đạo, quản lý:
Công việc cụ thể
Tiêu chí đánh giá hoàn thành công việc
Tham gia quản lý, điều hành một hoặc một số công tác của đơn vị theo phân công của trưởng đơn vị (quản lý, điều hành một số mảng công việc của đơn vị; xử lý các công việc đột xuất trong phạm vi được giao; kiểm tra, đánh giá tình hình thực hiện công việc
:
- Lãnh đạo và quản lý:
Công việc cụ thể
Tiêu chí đánh giá hoàn thành công việc
Quản lý, điều hành và triển khai hoạt động của đơn vị theo phân công, phân cấp của lãnh đạo trường đại học/học viện.
Nắm bắt được tình hình hoạt động chung của trường đại học/học viện và tình hình thực hiện nhiệm vụ của đơn vị; xử lý kịp thời, chính xác và
trường
- Hiệu trưởng có sử dụng tiếng ngoại ngữ trong giao tiếp, trong công việc và tạo lập môi trường phát triển ngoại ngữ cho giáo viên, nhân viên và học sinh
- Hiệu trưởng chỉ đạo ứng dụng có hiệu quả công nghệ thông tin trong các điều hành các hoạt động của nhà trường
Chu kỳ đánh giá hiệu trưởng theo chuẩn hiệu trưởng được quy định như thế nào
đổi bởi điểm a khoản 1 Điều 1 Luật Phòng, chống thiên tai và Luật Đê điều sửa đổi 2020 như sau:
Giải thích từ ngữ
Trong Luật này, các từ ngữ dưới đây được hiểu như sau:
1. Thiên tai là hiện tượng tự nhiên bất thường có thể gây thiệt hại về người, tài sản, môi trường, điều kiện sống và các hoạt động kinh tế - xã hội, bao gồm bão, áp thấp nhiệt đới
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Kiểm tra viên cao cấp Thuế là ai? Để trở thành Kiểm tra viên cao cấp Thuế cần đáp ứng tiêu chuẩn gì về trình độ và năng lực?
04:04 | 21/01/2024
