hoạt cá nhân, chăm sóc y tế, sinh hoạt tinh thần, gửi, nhận thư, nhận quà, nhận sách, báo, tài liệu;
d) Được gặp thân nhân, người bào chữa, tiếp xúc lãnh sự;
đ) Được hướng dẫn, giải thích và bảo đảm thực hiện quyền tự bào chữa, nhờ người bào chữa, trợ giúp pháp lý;
e) Được gặp người đại diện hợp pháp để thực hiện giao dịch dân sự;
g) Được yêu cầu
pháp luật, nâng cao nhận thức về quyền và trách nhiệm của công dân, cán bộ, công chức, viên chức, người lao động trong việc thực hiện dân chủ ở cơ sở;
- Hướng dẫn cơ quan, tổ chức, công dân trong việc thực hiện pháp luật về thực hiện dân chủ ở cơ sở;
- Thanh tra, kiểm tra việc thi hành pháp luật, xử lý vi phạm pháp luật về thực hiện dân chủ ở cơ sở
động trong các tình huống học tập
27
Biết tìm kiếm sự trợ giúp khi gặp khó khăn trong học tập
28
Cần hoàn thành nhiệm vụ được giao
29
Cần mạnh dạn, tự tin phát biểu ý kiến hơn nữa
30
Cần tích cực chủ động trong học tập
31
Cần tích cực tham gia hoạt nhóm trong lớp
32
Cần tích cực tự học...
Trên đây
Thứ trưởng là ai?
Căn cứ bản mô tả công việc Thứ trưởng và tương đương Phụ lục VI ban hành kèm theo Thông tư 12/2022/TT-BNV thì Thứ trưởng và tương đương (sau đây gọi chung là Thứ trưởng) là chức danh lãnh đạo, quản lý cấp Bộ và là cấp phó của Bộ trưởng, Thủ trưởng cơ quan ngang Bộ (sau đây gọi chung là Bộ trưởng)
Thứ trưởng giúp Bộ trưởng
tiếp quản lý, tổ chức hoạt động tín ngưỡng tại cơ sở tín ngưỡng;
d) Trẻ em, người khuyết tật đặc biệt nặng, người khuyết tật nặng, người không nơi nương tựa được người đại diện hoặc ban quản lý cơ sở tín ngưỡng, người đứng đầu hoặc người đại diện cơ sở tôn giáo đồng ý cho đăng ký thường trú.
5. Người được chăm sóc, nuôi dưỡng, trợ giúp được đăng ký
; bồi dưỡng, khuyến khích học sinh giỏi, giúp đỡ học sinh yếu kém, vận động học sinh đã bỏ học trở lại tiếp tục học tập; giúp đỡ học sinh nghèo, học sinh khuyết tật và học sinh có hoàn cảnh khó khăn khác.
(2) Quyền của Ban đại diện cha mẹ học sinh lớp:
- Quyết định triệu tập các cuộc họp cha mẹ học sinh theo quy định tại Điều 9 Điều lệ Ban đại diện
tra viên chính ngành Tòa án; chấp hành viên trung cấp, thẩm tra viên chính thi hành án dân sự; kiểm tra viên chính ngành kiểm sát; trợ giúp viên pháp lý hạng II; thanh tra viên chính ngành tư pháp; chuyên viên chính, pháp chế viên chính, nghiên cứu viên chính, giảng viên chính trong lĩnh vực pháp luật;
- Thừa phát lại, luật sư, đấu giá viên đã hành
được thiết kế linh hoạt với các tiêu chí đánh giá cụ thể, phù hợp cho từng bộ phận khác nhau, từ khối văn phòng đến khối sản xuất.
Với mẫu đánh giá nhân viên theo bộ phận bằng Excel, các nhà quản lý có thể xác định được điểm mạnh, điểm yếu của từng nhân viên, từ đó đưa ra các biện pháp cải thiện và phát triển nguồn nhân lực hiệu quả.
Doanh nghiệp có
Giáo viên trung học cơ sở hạng II có cần phải được công nhận danh hiệu chiến sĩ thi đua hay không? Có thể cung cấp giúp tôi những quy định liên quan đến bổ nhiệm chức danh nghề nghiệp của giáo viên trung học cơ sở hay không? Giáo viên trung học cơ sở hạng II mã số V.07.04.11 chưa đáp ứng các tiêu chuẩn của giáo viên trung học cơ sở hạng II mã số V
định của pháp luật và phân cấp quản lý cán bộ của Bộ Tài chính.
Trung tâm Dữ liệu và triển khai công nghệ thông tin tài chính tại thành phố Hồ Chí Minh có Giám đốc và không quá 03 Phó Giám đốc.
- Giám đốc Trung tâm chịu trách nhiệm trước Cục trưởng Cục Tin học và Thống kê tài chính và trước pháp luật về toàn bộ hoạt động của Trung tâm.
- Phó Giám
Cho hỏi đối tượng nào được xem xét tặng Kỷ niệm chương Vì sự nghiệp ngành Tổ chức nhà nước? Và để được xét tặng Kỷ niệm chương cần có điều kiện gì? Xin cảm ơn! mong được phản hồi, câu hỏi của bạn Tuấn đền từ Đồng Nai.
lý đó trong hoạt động nhận thức và thực tiễn.
- Học tập, nghiên cứu Những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác-Lênin là để hiểu rõ cơ sở lý luận quan trọng nhất của Tư tưởng Hồ Chí Minh và Đường lối cách mạng của Đảng Cộng sản Việt Nam.
- Học tập, nghiên cứu Những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác-Lênin để giúp sinh viên hiểu rõ nền tảng tư tưởng
thế giới;
- Hiểu biết các kiến thức về giáo dục học, tâm lý học, y sinh học thể dục thể thao, dinh dưỡng, sử dụng thuốc bổ trợ và các quy định về phòng, chống doping trong tập luyện và thi đấu thể thao;
- Nắm vững và vận dụng đúng các quy định luật thi đấu của môn thể thao; điều lệ, quy chế tổ chức và hoạt động của liên đoàn môn thể thao trong nước
phạm.
(4) Được Công đoàn tư vấn pháp luật, trợ giúp pháp lý miễn phí pháp luật về lao động, công đoàn.
(5) Được Công đoàn hướng dẫn giúp đỡ tìm việc làm, học nghề; thăm hỏi, giúp đỡ lúc ốm đau hoặc khi gặp hoàn cảnh khó khăn.
(6) Tham gia hoạt động văn hoá, thể thao, du lịch do Công đoàn tổ chức.
(7) Đề xuất với Công đoàn kiến nghị cơ quan, tổ
Việc kiểm tra, đánh giá năng lực học sinh học kì trong II tại các trường trung học phổ thông tại Hà Nội được thực hiện như thế nào? Tôi có thắc mắc muốn được giải đáp rằng tôi muốn được biết các trường trung học tại Hà Nội sau khi đón toàn bộ học sinh quay trở lại trường sau đại dịch COVID-19 thì việc tổ chức kiểm tra và đánh giá năng lực học sinh
Tôi muốn tìm các văn bản pháp luật quy định về việc đấu giá quyền khai thác khoáng sản. Phiên đấu giá quyền khai thác khoáng sản được tổ chức bao nhiêu vòng đấu? Buổi đấu giá quyền khai thác sẽ được tổ chức ở những địa điểm bắt buộc nào không?
trong mô hình tập trung của châu Âu. Thay vào đó, nhiệm vụ bảo đảm tính hợp hiến của các văn bản pháp luật và hoạt động nhà nước thuộc về nhiều cơ quan khác nhau.
Vai trò của Quốc hội:
Quốc hội được xem là cơ quan có thẩm quyền cao nhất trong việc lập hiến và lập pháp. Quốc hội có quyền ban hành và sửa đổi Hiến pháp, đồng thời giám sát việc thực thi
. Quan hệ công tác của lực lượng tham gia bảo vệ an ninh, trật tự ở cơ sở được quy định như sau:
a) Ủy ban nhân dân cấp xã quản lý về tổ chức, hoạt động của lực lượng tham gia bảo vệ an ninh, trật tự ở cơ sở;
b) Công an cấp xã giúp Ủy ban nhân dân cùng cấp trực tiếp quản lý về tổ chức, hoạt động, chỉ đạo, điều hành lực lượng tham gia bảo vệ an ninh
hoạt động do Đoàn tổ chức. Sự sáng tạo trong các phong trào đôi khi còn hạn chế, chưa thực sự tạo ra được nhiều đột phá.
2. Phương hướng củng cố và phát triển phong trào Đoàn trong năm học 2024-2025
Để khắc phục những hạn chế và phát triển phong trào Đoàn trong năm học mới, tôi xin đề xuất một số giải pháp cụ thể sau:
a. Tăng cường công tác tuyên
người Việt Nam ở nước ngoài (sau đây gọi là Ủy ban) là cơ quan cấp tổng cục trực thuộc Bộ Ngoại giao, giúp Bộ trưởng Bộ Ngoại giao thực hiện chức năng quản lý nhà nước về công tác đối với người Việt Nam ở nước ngoài.
2. Ủy ban có tư cách pháp nhân, có con dấu hình Quốc huy, được mở tài khoản tại Kho bạc Nhà nước theo quy định của pháp luật, trụ sở đặt
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Người bị tạm giữ, người bị tạm giam có quyền bầu cử không? Trại tạm giữ, tạm giam có thể thành lập khu vực bỏ phiếu riêng có đúng không?
08:26 | 28/10/2022
