khiển phương tiện tham gia giao thông; chủ động phòng ngừa, ngăn chặn và xử lý nghiêm các hành vi tụ tập gây rối trật tự công cộng, đua xe trái phép; cương quyết xử lý, trấn áp những đối tượng có hành vi chống người thi hành công vụ; tăng cường lực lượng điều tiết, phân luồng hợp lý, hướng dẫn lưu thông an toàn, thông suốt, nhất là trên các tuyến đường
Tôi là giáo viên tiểu học hạng IV, mã số v 07.03.09, lương hiện hưởng là bậc 9, hệ số 3,46, từ ngày 1/7/2019. Nay theo quy định mới từ 20/3/2021, tôi sẽ được xếp lương sang hạng 3. Vậy lương của tôi sẽ được tính thế nào và thời gian tính nâng lương lần sau như nào? Quy định về các trường hợp bổ nhiệm vào chức danh nghề nghiệp giáo viên tiểu học?
đối với những hoạt động thực hành, thực tập, trải nghiệm thực tế và giảng dạy trực tuyến.
Cơ sở phối hợp đào tạo ngành Giáo dục Mầm non trình độ cao đẳng phải chuyển sinh viên về cơ sở chủ trì liên kết để tiếp tục đào tạo trong trường hợp nào?
Cơ sở phối hợp đào tạo được quy định tại khoản 4 Điều 5 Thông tư 07/2023/TT-BGDĐT như sau:
Liên kết đào
, tập huấn chuyên môn cho các trung tâm HTCĐ; đa dạng hóa nội dung chương trình, tạo điều kiện thuận lợi cho mọi người dân được học tập liên tục, suốt đời; đảm bảo chế độ chính sách đối với nhà giáo và người học Giáo dục thường xuyên.
(3) Khai thác, sử dụng sách giáo khoa, các nguồn học liệu, thiết bị dạy học hiệu quả, phù hợp với thực tiễn; vận dụng
gian công việc, học tập một cách hợp lý để tham dự đầy đủ các buổi họp chi bộ, học nghị quyết; Mạnh dạn phát biểu ý kiến trong các buổi sinh hoạt chi bộ.
(8) Tự nhận mức xếp loại chất lượng
Đây là một trong những nội dung quan trọng của bản tự kiểm điểm. Trong đó, các mức xếp loại gồm hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ; Hoàn thành tốt nhiệm vụ; Hoàn thành
của mình.
3. Trong bài viết “một số bài học về xây dựng Đảng trong những năm đổi mới”, Tổng bí thư Nguyễn Phú Trọng đã viết: “Thường xuyên tự đổi mới, tự chỉnh đốn là….. của Đảng”
A. Quy luật tồn tại
B. Quy luật tồn tại và phát triển
C. Con đường đúng đắn
D. Quy luật phát triển
4. Quan điểm chỉ đạo xuyên suốt của đồng chí Tổng Bí thư trong
công tác nước ngoài;
- Chi nghiên cứu khoa học;
- Chi đào tạo và tập huấn cán bộ;
- Chi thuê chuyên gia trong và ngoài nước.
Trong quá trình thực hiện kế hoạch tài chính, trường hợp không thực hiện được các chỉ tiêu tài chính được Ngân hàng Nhà nước Việt Nam giao, Bảo hiểm tiền gửi Việt Nam phải có văn bản đề nghị điều chỉnh gửi Ngân hàng Nhà nước
nhũng, tiêu cực...
Về quan hệ với quần chúng: Luôn sống hoà đồng với mọi người, hay giúp đỡ người già, người neo đơn, em nhỏ, các đối tượng yếu thế trong cuộc sống...
+ Khuyết điểm của Đoàn viên: Nêu cụ thể những điểm yếu, khuyết điểm của Đoàn viên về năng lực làm việc, học tập trong quá trình công tác, làm việc...
Lưu ý: Thông tin trên chỉ mang
viên chức dự thi hoặc xét thăng hạng lên phát thanh viên hạng III
Có thời gian giữ chức danh nghề nghiệp phát thanh viên hạng IV hoặc tương đương tối thiểu là 02 năm (đủ 24 tháng) (không kể thời gian tập sự, thử việc) đối với trường hợp khi tuyển dụng có trình độ cao đẳng trở lên, 03 năm (đủ 36 tháng) (không kể thời gian tập sự, thử việc) đối với
Phân công công tác giữa Bộ trưởng Bộ Tài nguyên và Môi trường và các Thứ trưởng cần bảo đảm những nguyên tắc gì? Trách nhiệm và quyền hạn của Thứ trưởng đối với các lĩnh vực chuyên ngành, công tác tổng hợp, đơn vị, địa phương được phân công chỉ đạo, phụ trách, theo dõi? Câu hỏi đến từ anh G.H ở Bình Định.
Hiện nay mọi người thường quan tâm và ưu tiên dùng các sản phẩm nông nghiệp hữu cơ, vậy cho em hỏi nông nghiệp hữu cơ theo tiêu chuẩn là gì? Nông nghiệp hữu cơ phải đáp ứng các nguyên tắc như thế nào? Yêu cầu đối với khâu sản xuất nông nghiệp hữu cơ là gì? - Bạn Minh Anh đến từ Nha Trang.
nhà nước của Ủy ban nhân dân cấp tỉnh và sự thống nhất, thông suốt, quản lý ngành, lĩnh vực công tác từ trung ương đến cơ sở.
2. Tinh gọn, hợp lý, hiệu lực, hiệu quả, tổ chức sở quản lý đa ngành, đa lĩnh vực; không nhất thiết ở Trung ương có Bộ, cơ quan ngang Bộ thì cấp tỉnh có tổ chức tương ứng.
3. Phù hợp với điều kiện tự nhiên, dân số, tình hình
chất quốc gia và vận hành hệ thống cơ sở dữ liệu hóa chất quốc gia).
- Tiêu chí đề tài tham gia đảm bảo theo đúng quy định đáp ứng được yêu cầu nhiệm vụ đề ra và thực hiện theo yêu cầu kế hoạch công tác, đối với công việc tham gia các đề tài nghiên cứu khoa học, ứng dụng tiến bộ kỹ thuật chuyên ngành trong lĩnh vực ứng phó sự cố và an toàn hóa chất
; cương quyết xử lý, trấn áp những đối tượng có hành vi chống người thi hành công vụ; tuyên truyền giáo dục, vận động, xử lý phù hợp các hành vi vi phạm của học sinh, thanh thiếu niên khi tham gia giao thông.
- Đẩy mạnh tuyên truyền, phổ biến pháp luật an toàn giao thông, hướng dẫn kỹ năng tham gia giao thông an toàn, đặc biệt trên đường cao tốc. Các cơ
cấp:
a) Nhân sự:
Có nhân viên xét nghiệm đáp ứng các điều kiện sau:
- Có trình độ chuyên môn từ trung học chuyên nghiệp trở lên thuộc một trong các chuyên ngành sau: Y, dược, sinh học, hóa học;
- Đã được tập huấn về kỹ thuật xét nghiệm HIV;
b) Có trang thiết bị xét nghiệm và bảo quản sinh phẩm, mẫu bệnh phẩm phù hợp với kỹ thuật xét nghiệm HIV
độ thai sản theo quy định của pháp luật về bảo hiểm xã hội;
3. Thời gian nghỉ ốm đau, tai nạn lao động, bệnh nghề nghiệp hưởng bảo hiểm xã hội cộng dồn từ 6 tháng trở xuống (trong thời gian giữ bậc) theo quy định của pháp luật về bảo hiểm xã hội;
4. Thời gian được cấp có thẩm quyền quyết định cử đi làm chuyên gia, đi học, thực tập, công tác, khảo
suốt thời gian giữ bậc lương thì được nâng 1 bậc lương thường xuyên:
a) Đối với công chức:
- Tiêu chuẩn 1: Được cấp có thẩm quyền đánh giá từ mức hoàn thành nhiệm vụ nhưng còn hạn chế về năng lực trở lên;
...
Như vậy, theo quy định, công chức nhà nước trong các đơn vị thuộc Bộ Lao động Thương binh và Xã hội muốn được xét nâng bậc lương thường
triển; thực tiễn xã hội, giáo dục, điều kiện kinh tế và truyền thống văn hoá Việt Nam, đặc biệt là sự đa dạng của đối tượng học sinh xét về phương diện vùng miền, điều kiện và khả năng học tập.
- Chương trình lấy việc rèn luyện các kĩ năng giao tiếp (đọc, viết, nói và nghe) làm trục chính xuyên suốt cả ba cấp học nhằm đáp ứng yêu cầu của chương trình
hiệu quả, để học suốt đời.
Nội dung môn Ngữ văn mang tính tổng hợp, bao gồm cả tri thức văn hoá, đạo đức, triết học,... liên quan tới nhiều môn học và hoạt động giáo dục khác như Lịch sử, Địa lí, Nghệ thuật, Giáo dục công dân, Ngoại ngữ, Tự nhiên và Xã hội, Hoạt động trải nghiệm, Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp,… Môn Ngữ văn cũng liên quan mật
nghề nghiệp, cũng như có đủ năng lực tối thiểu để tự tìm hiểu những vấn đề liên quan đến toán học trong suốt cuộc đời.
Theo như quy định trên, mục tiêu của môn Toán trong chương trình GDPT 2018 giúp phát triển các năng lực Toán học như sau:
- Năng lực tư duy và lập luận toán học;
- Năng lực mô hình hoá toán học.