Cho tôi hỏi có thể bổ nhiệm chức danh nghề nghiệp mà không phải thi hoặc xét thăng hạng đối với giáo viên mầm non hay không? Cách xếp lương đối với giáo viên mầm non được quy định như thế nào? Tiêu chuẩn đạo đức nghề nghiệp đối với giáo viên mầm non được quy định như thế nào? Câu hỏi của anh N.V.H (Long An).
phương chiều cao (đơn vị tính: mét) đạt từ 18,5 đến 30;
Nếu mắt bị khúc xạ thì không quá 3 đi-ốp, kiểm tra thị lực qua kính mắt đạt 10/10, tổng thị lực 2 mắt đạt 19/10 trở lên. Các thí sinh không đảm bảo tiêu chuẩn thị lực như trên không được cam kết tiêu chuẩn về mắt.
- Lĩnh vực đào tạo: theo quy định về mã danh mục giáo dục, đào tạo cấp 4trình độ
:
(1) Phổ biến, quán triệt các văn bản quy phạm pháp luật của Nhà nước, văn bản của Bộ Giáo dục và Đào tạo, của liên Bộ, liên ngành và của địa phương về công tác bảo đảm an ninh chính trị, trật tự an toàn xã hội đến từng cán bộ, nhà giáo và người học.
(2) Giáo dục, định hướng về tư tưởng, chính trị nhằm nâng cao ý thức cảnh giác của cán bộ, nhà giáo
tham gia chỉ đạo, thực hiện bảo đảm thông tin liên lạc, viễn thông, truyền hình.
- Chủ trì hoặc tham gia theo dõi, quản lý về mặt sử dụng, sửa chữa, bảo trì, bảo dưỡng, tài sản cố định, trang thiết bị làm việc, công cụ, dụng cụ phục vụ công tác chuyên môn.
- Chủ trì hoặc tham gia theo dõi, kiểm tra, giám sát, thực hiện việc bảo trì, bảo dưỡng, thay
, hạnh phúc, nêu quan điểm về đại đoàn kết toàn dân tộc như sau:
Quan điểm
- Đại đoàn kết toàn dân tộc là truyền thống quý báu, đường lối chiến lược quan trọng, xuyên suốt của Đảng; nguồn sức mạnh to lớn, nhân tố quyết định thắng lợi sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc. Nền tảng vững chắc của đại đoàn kết toàn dân tộc là liên minh giữa giai cấp công
nước ngoài học tập được nhận toàn phần hoặc một phần chi phí đào tạo, chi phí đi lại, sinh hoạt phí và các chi phí khác liên quan đến học tập từ một hoặc nhiều nguồn trong các nguồn kinh phí sau đây:
a) Học bổng ngân sách nhà nước cấp trong khuôn khổ hiệp định, thỏa thuận hợp tác giữa Chính phủ Việt Nam với Chính phủ nước ngoài;
b) Học bổng ngân
phụ trợ bảo hiểm
...
8. Phí, lệ phí: Không
9. Tên mẫu đơn, mẫu tờ khai hành chính: Không
10. Yêu cầu, điều kiện thực hiện thủ tục hành chính:
- Cơ sở đào tạo về bảo hiểm phải đáp ứng quy định là cơ sở đào tạo về bảo hiểm quy định tại Điều 7 Thông tư số 69/2022/TT-BTC , phải thông báo với Cục QLBH thông tin liên hệ của người được chỉ định làm đầu
dục phổ thông; đang được đào tạo trình độ đại học hệ chính quy thuộc cơ sở giáo dục đại học, trình độ cao đẳng hệ chính quy thuộc cơ sở giáo dục nghề nghiệp trong thời gian một khóa đào tạo của một trình độ đào tạo.
Theo quy định trên, người đang học tại cơ sở giáo dục phổ thông hoặc đang được đào tạo trình độ đại học hệ chính quy thuộc cơ sở giáo
Điều 6 Luật Giáo dục 2019 quy định về quy định về hệ thống giáo dục quốc dân như sau:
- Hệ thống giáo dục quốc dân là hệ thống giáo dục mở, liên thông gồm giáo dục chính quy và giáo dục thường xuyên.
- Cấp học, trình độ đào tạo của hệ thống giáo dục quốc dân bao gồm:
+ Giáo dục mầm non gồm giáo dục nhà trẻ và giáo dục mẫu giáo;
+ Giáo dục phổ
Điều kiện để trở thành giáo viên tiểu học là gì?
Căn cứ tại Điều 30 Điều lệ Trường tiểu học ban hành kèm theo Thông tư số 28/2020/TT-BGDĐT quy định về trình độ được chuẩn đào tạo, chuẩn nghề nghiệp của giáo viên, nhân viên như sau:
- Trình độ chuẩn được đào tạo của giáo viên tiểu học là có bằng cử nhân ngành đào tạo giáo viên tiểu học hoặc có
Thanh tra chuyên ngành đối với cơ sở giáo dục mầm non thuộc thẩm quyền của ai?
Theo quy định tại Điều 15 Nghị định 42/2013/NĐ-CP quy định như sau:
Thẩm quyền, đối tượng thanh tra chuyên ngành trong lĩnh vực giáo dục
1. Thanh tra Bộ: Thanh tra chuyên ngành đối với các Sở Giáo dục và Đào tạo; các đại học; học viện, trường đại học, viện, trường
giới trên đất liền với các nước Cộng hòa nhân dân Trung Hoa, Cộng hòa dân chủ nhân dân Lào, Vương quốc Campuchia, cụ thể:
- Phía Bắc giáp Trung Quốc
- Phía Tây, Tây Nam giáp Lào, Cam-Pu-chia
- Phía Đông, Nam giáp biển Đông.
Vị trí địa lí nước ta kết hợp hình dạng lãnh thổ làm cho thiên nhiên nước ta phân hóa đa dạng theo chiều Bắc – Nam, Đông
Tôi có một câu hỏi liên quan đến vũ khí phóng xạ như sau: Vũ khí phóng xạ được xem là vũ khí hủy diệt hàng loạt không? Nguyên tắc phòng, chống phổ biến vũ khí phóng xạ là gì? Câu hỏi của chị Thùy Trang ở Lâm Đồng.
Tôi có thắc mắc liên quan đến Quỹ Vì cuộc sống tươi đẹp. Cho tôi hỏi Quỹ Vì cuộc sống tươi đẹp có tư cách pháp nhân không? Chức năng của Quỹ được quy định như thế nào? Câu hỏi của chị Thanh Hà ở Lâm Đồng.
dạy thêm, học thêm trên địa bàn thành phố Hà Nội; Công văn số 5502/SGDĐT-GDPT ngày 09/12/2012 của Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội về việc thực hiện các quy định về dạy thêm học thêm trong và ngoài nhà trường và các văn bản liên quan khác. Thực hiện thanh, quyết toán tiền học thêm | theo đúng quy định hiện hành; mức chi và tỷ lệ phân bổ chi phải được
quyết nhanh chóng;
+ Nâng cao ý thức và cảnh giác an ninh;
+ Đảm bảo việc đào tạo đầy đủ cho những người có trách nhiệm về an ninh của tàu;
+ Đảm bảo trao đổi thông tin và phối hợp hiệu quả giữa Sĩ quan An ninh Tàu và nhân viên an ninh bến cảng liên quan;
+ Đảm bảo tính thống nhất giữa các yêu cầu về an ninh và các yêu cầu về an toàn;
+ Đảm bảo
, triển khai được và đạt kết quả.
3. Được cơ quan, tổ chức lớp đào tạo, bồi dưỡng đánh giá hoàn thành công việc giảng dạy.
Kiểm tra, đôn đốc, sơ kết, tổng kết
Chủ trì tổ chức sơ kết, tổng kết, theo dõi, kiểm tra, phân tích, đánh giá và báo cáo việc thực hiện các quy định Bộ Chính trị, Ban Bí thư; văn bản quy phạm pháp luật, chiến lược, quy hoạch
Đào tạo đề nghị Ủy ban Nhân dân các tỉnh chỉ đạo Sở GDĐT, Hội Khuyến học tỉnh, các đơn vị có liên quan tổ chức Tuần lễ và báo cáo kết quả về Bộ GDĐT (qua Vụ Giáo dục thường xuyên - số 35 Đại Cồ Việt, Quận Hai Bà Trưng, Thành phố Hà Nội và theo địa chỉ thư điện tử: nxnghia@moet.gov.vn) trước ngày 30/10/2024.
Mục đích, yêu cầu khi của Bộ Giáo dục và
Tôi có thắc mắc liên quan đến Hiệp hội Công nghiệp ghi âm Việt Nam. Cho tôi hỏi Hiệp hội Công nghiệp ghi âm Việt Nam có trụ sở chính ở đâu? Quyền hạn của Hiệp hội được quy định thế nào? Câu hỏi của chị Hồng Ngọc ở Lâm Đồng.
Tôi có thắc mắc liên quan đến việc đảm bảo chất lượng giáo dục nghề nghiệp của cơ sở giáo dục nghề nghiệp. Cho tôi hỏi hệ thống đảm bảo chất lượng giáo dục nghề nghiệp của cơ sở giáo dục nghề nghiệp phải đảm bảo những yêu cầu nào? Câu hỏi của anh Vĩnh Quang ở Bình Dương.