mang tính đặc thù trong lĩnh vực quốc phòng, an ninh); hoặc do quy trình tuyển sinh gây phiền hà, tốn kém;
c) Về đánh giá năng lực: Thí sinh phải được đánh giá khách quan, công bằng và tin cậy về khả năng học tập và triển vọng thành công, đáp ứng yêu cầu của chương trình và ngành đào tạo;
d) Về cơ hội trúng tuyển: Thí sinh phải được tạo cơ hội trúng
tạo quyết định một hoặc một số phương thức tuyển sinh (thi tuyển, xét tuyển hoặc kết hợp giữa thi tuyển với xét tuyển), áp dụng chung cho cả cơ sở đào tạo hoặc áp dụng riêng cho một số chương trình, ngành, lĩnh vực và hình thức đào tạo. Một chương trình, ngành đào tạo có thể sử dụng đồng thời một số phương thức tuyển sinh.
2. Mỗi phương thức tuyển
Tôi bị mắc bệnh viêm gan C, tôi đăng ký khám chữa bệnh ban đầu tại trạm y tế xã, nhưng tôi tự đi khám chữa bệnh tại bệnh viện Đại học Y Dược thì có được hưởng bảo hiểm y tế hay không? Chứng minh nhân dân của tôi đang trong thời gian làm lại thì tôi có thể xuất trình giấy tờ khác để được hưởng bảo hiểm y tế hay không? Tôi có được bảo hiểm y tế chi
trình tuyển sinh gây phiền hà, tốn kém;
c) Về đánh giá năng lực: Thí sinh phải được đánh giá khách quan, công bằng và tin cậy về khả năng học tập và triển vọng thành công, đáp ứng yêu cầu của chương trình và ngành đào tạo;
d) Về cơ hội trúng tuyển: Thí sinh phải được tạo cơ hội trúng tuyển cao nhất và quyền xác định nguyện vọng ưu tiên trong số những
Quyết định 4068/QĐ-BGDĐT phê duyệt phương án thi tốt nghiệp THPT năm 2025 có điểm gì nổi bật?
Ngày 28/11/2023, Bộ giáo dục và đào tạo vừa ban hành Quyết định 4068/QĐ-BGDĐT năm 2023 Phương án thi tốt nghiệp THPT năm 2025
Theo đó, tại Phương án thi tốt nghiệp THPT 2025 có nêu rõ những điểm nổi bật tại kỳ thi này như sau:
(1) Đối tượng dự thi tốt
Chức danh Thư ký trung cấp thi hành án là ngạch của công chức hay là viên chức? Hiện nay tiêu chuẩn trình độ chuyên môn đối với chức danh Thư ký trung cấp thi hành án như thế nào, có yêu cầu về chứng chỉ ngoại ngữ hay không? Câu hỏi của chị Hương từ TP.HCM
Tôi đang có nhu cầu muốn thành lập một trường cao đẳng sư phạm tư thục nhưng hiện tại chưa nắm rõ về điều kiện, hồ sơ cũng như trình tự thực hiện, vì đọc luật tôi không hiểu phải bắt đầu từ đâu. Rất mong được Thư viện pháp luật tư vấn.
trường hợp đột xuất, khẩn cấp để phòng chống thiên tai, dịch bệnh hoặc trường hợp cấp bách, thời gian nghỉ hè của nhà giáo cơ sở giáo dục mầm non, cơ sở giáo dục phổ thông, trường chuyên biệt, trường trung cấp và trường cao đẳng do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo, Bộ trưởng Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội quyết định theo thẩm quyền.
Như vậy đối
về trình độ, kinh nghiệm, phẩm chất cá nhân của vị trí tư vấn học sinh như sau:
Nhóm yêu cầu
Yêu cầu cụ thể
Trình độ đào tạo
Có bằng tốt nghiệp cao đẳng trở lên các chuyên ngành khác phù hợp với vị trí việc làm tư vấn học sinh.
Bồi dưỡng, chứng chỉ
Được học tập, bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ.
Kinh
thống thông tin phổ cập giáo dục, XMC của Bộ GDĐT theo đúng quy trình và thời gian quy định.
- Thực hiện bảo đảm chất lượng, hiệu quả Chương trình XMC ban hành kèm theo Thông tư số 33/2021/TT-BGDĐT ngày 26/11/2021 của Bộ trưởng Bộ GDĐT (Thông tư số 33):
+ Chỉ đạo, hướng dẫn các đơn vị được giao nhiệm vụ dạy XMC căn cứ vào Chương trình XMC và tham
Khi có yêu cầu thay đổi lịch trình chuyến đi từ khách du lịch hướng dẫn viên du lịch có trách nhiệm gì? Hướng dẫn viên không báo cáo người phụ trách kinh doanh dịch vụ lữ hành về việc thay đổi lịch trình khi khách du lịch có yêu cầu bị phạt bao nhiêu? Câu hỏi của anh Vũ (Huế).
Tôi có một câu hỏi như sau: Cục Tần số vô tuyến điện có trụ sở ở đâu? Lãnh đạo của Cục Tần số vô tuyến điện bao gồm những ai? Tôi mong mình nhận được câu trả lời sớm. Câu hỏi của chị Thùy Trang ở Lâm Đồng.
Chị muốn hỏi về hồ sơ đề nghị Tổng liên đoàn xét trình khen thưởng cấp Nhà nước bao gồm những giấy tờ gì và gửi về đâu? Quy định về tuyến trình khen thưởng cấp Nhà nước như thế nào đối với Tổng Liên đoàn Lao động Việt Nam? Chị Tường Vy (Ninh Bình) đặt câu hỏi.
trình giáo dục thường xuyên cấp trung học cơ sở.
Trường hợp học sinh ở nước ngoài về nước, học vượt lớp, học ở độ tuổi cao hơn tuổi quy định, thực hiện theo quy định về độ tuổi theo cấp học của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
2. Đã hoàn thành Chương trình giáo dục phổ thông cấp trung học cơ sở hoặc Chương trình giáo dục thường xuyên cấp trung học cơ sở.
3
Kế hoạch kiểm soát thủ tục hành chính thuộc phạm vi quản lý của Bộ Giáo dục và Đào tạo được xây dựng dựa trên những căn cứ nào?
Căn cứ khoản 2 Điều 4 Quy chế phối hợp trong công tác kiểm soát thủ tục hành chính và tiếp nhận, xử lý phản ánh, kiến nghị của cá nhân, tổ chức về quy định hành chính thuộc phạm vi chức năng quản lý của Bộ Giáo
, học tập các bộ môn khoa học Mác-Lênin, Tư tưởng Hồ Chí Minh trong các trường đại học, cao đẳng, môn Chính trị trong các trường trung học chuyên nghiệp và dạy nghề, với các nội dung chủ yếu sau:
1. Mục tiêu.
Nâng cao chất lượng chương trình, giáo trình, đổi mới phương pháp giảng dạy, học tập; đào tạo, bồi dưỡng, nâng cao trình độ, chất lượng đội ngũ
có thể bố trí hỗ trợ cán bộ, chiến sĩ dạy văn hóa xóa mù chữ cho phạm nhân.
4. Sở Giáo dục và Đào tạo, Phòng Giáo dục và Đào tạo nơi có cơ sở giam giữ phạm nhân phối hợp thực hiện, cử giáo viên đến dạy văn hóa cho phạm nhân; quản lý, chỉ đạo thực hiện các chương trình học văn hóa, tổ chức xét công nhận hoàn thành chương trình xóa mù chữ, phổ cập
Cho tôi hỏi: Trình tự kiểm điểm cuối năm cá nhân, tập thể trong hệ thống chính trị theo Quy định 124-QĐ/TW năm 2023 ra sao? - Câu hỏi của anh B.D (Bình Thuận).
, ứng dụng và phát triển, chuyển giao các chương trình huấn luyện an toàn, vệ sinh lao động;
7. Tham gia kiểm tra, đánh giá chất lượng của các hoạt động huấn luyện, đào tạo về an toàn lao động, vệ sinh lao động;
8. Cấp, đổi Giấy chứng nhận, Chứng chỉ huấn luyện an toàn lao động, vệ sinh lao động theo quy định;
9. Tổ chức đào tạo, bồi dưỡng nghiệp vụ
cho một trẻ em theo quy định.
- Có chương trình giáo dục, tài liệu, học liệu đáp ứng các yêu cầu của chương trình giáo dục mầm non theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
- Có đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên và người lao động bảo đảm về số lượng, đạt tiêu chuẩn để tổ chức hoạt động nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em đáp ứng các