chuẩn quốc gia đối với trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành kèm theo Thông tư 18/2018/TT-BGDĐT có nêu:
Tự đánh giá là quá trình trường trung học dựa trên các tiêu chuẩn đánh giá do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành, tự xem xét, đánh giá thực trạng chất lượng
Cuối năm học nhà trường sẽ tiến hành tổ chức khen thưởng đối với những học sinh đạt được thành tích nào?
Tại Điều 15 Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT quy định như sau:
Khen thưởng
1. Hiệu trưởng tặng giấy khen cho học sinh
a) Khen thưởng cuối năm học
- Khen thưởng danh hiệu "Học sinh Xuất sắc" đối với những học sinh có kết quả rèn luyện cả năm học
Nhiệm vụ của giáo viên trung học cơ sở ra sao?
Căn cứ khoản 2 Điều 1 Thông tư 15/2017/TT-BGDĐT quy định chung về nhiệm vụ của giáo viên phổ thông như sau:
"Nhiệm vụ của giáo viên thực hiện theo quy định tại Điều lệ trường tiểu học, Điều lệ trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học; Quy chế tổ chức
Đối tượng du học sinh Việt Nam nào khi về nước sẽ được tiếp nhận để theo học THPT?
Theo hướng dẫn tại mục A Thủ tục hành chính được thay thế lĩnh vực giáo dục trung học thuộc phạm vi chức năng quản lý của Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành kèm theo Quyết định 941/QĐ-BGDĐT năm 2022 thì các đối tượng du học sinh Việt Nam dưới đây khi về nước sẽ được
Đối tượng dự thi tốt nghiệp THPT gồm những đối tượng nào?
Căn cứ tại khoản 1 Điều 12 Quy chế thi tốt nghiệp THPT ban hành kèm theo Thông tư 15/2020/TT-BGDĐT quy định về đối tượng dự thi như sau:
1. Đối tượng dự thi gồm:
a) Người đã học xong chương trình THPT trong năm tổ chức kỳ thi;
b) Người đã học xong chương trình THPT nhưng chưa thi tốt
Khu vực chấm thi tốt nghiệp THPT phải đáp ứng những tiêu chí nào?
Căn cứ tại Điều 24 Quy chế thi tốt nghiệp THPT ban hành kèm theo Thông tư 15/2020/TT-BGDĐT quy định về khu vực chấm thi như sau:
- Việc chấm thi tại mỗi Hội đồng thi được thực hiện tại không quá 02 (hai) khu vực; trong đó, mỗi Ban Chấm thi thực hiện nhiệm vụ tại một khu vực duy
Thành phần ban chấm thi tự luận kỳ thi tốt nghiệp THPT gồm những ai?
Căn cứ tại khoản 1 Điều 26 Quy chế thi tốt nghiệp THPT ban hành kèm theo Thông tư 15/2020/TT-BGDĐT được sửa đổi bởi khoản 11 Điều 1 Thông tư 05/2021/TT-BGDĐT quy định về thành phần ban chấm thi tự luận tốt nghiệp THPT bao gồm:
- Trưởng ban Chấm thi tự luận do lãnh đạo Hội đồng
Đối tượng dự thi tốt nghiệp THPT bao gồm những đối tượng nào?
Căn cứ tại khoản 1 Điều 12 Quy chế thi tốt nghiệp THPT ban hành kèm theo Thông tư 15/2020/TT-BGDĐT quy định về đối tượng, điều kiện dự thi tốt nghiệp THPT quy định như sau:
- Đối tượng dự thi gồm:
+ Người đã học xong chương trình THPT trong năm tổ chức kỳ thi;
+ Người đã học xong
Đối tượng dự thi tốt nghiệp THPT bao gồm những đối tượng nào?
Căn cứ tại khoản 1 Điều 12 Quy chế thi tốt nghiệp Trung học phổ thông (THPT) ban hành kèm theo Thông tư 15/2020/TT-BGDĐT quy định về đối tượng, điều kiện dự thi tốt nghiệp THPT quy định như sau:
"1. Đối tượng dự thi gồm:
a) Người đã học xong chương trình THPT trong năm tổ chức kỳ
Thành phần hội đồng ra đề thi tốt nghiệp THPT gồm những ai?
Căn cứ theo khoản 1, 2 Điều 17 Quy chế thi tốt nghiệp THPT ban hành kèm theo Thông tư 15/2020/TT-BGDĐT quy định về thành phần hội đồng ra đề thi tốt nghiệp THPT như sau:
- Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo (GDĐT) quyết định thành lập Hội đồng ra đề thi kỳ thi tốt nghiệp THPT (gọi tắt là
Hội đồng xét công nhận tốt nghiệp THPT bao gồm những ai?
Căn cứ tại Điều 43 Quy chế thi tốt nghiệp THPT ban hành kèm theo Thông tư 15/2020/TT-BGDĐT quy định về hội đồng xét công nhận tốt nghiệp THPT như sau:
- Giám đốc sở Giáo dục Đào tạo (GDĐT) quyết định thành lập Hội đồng xét công nhận tốt nghiệp THPT gồm:
+ Chủ tịch Hội đồng là lãnh đạo sở
Yêu cầu đối với kì thi tốt nghiệp THPT là gì?
Căn cứ tại Điều 2 Quy chế thi tốt nghiệp THPT Ban hành kèm theo Thông tư 15/2020/TT-BGDĐT quy định về mục đích và yêu cầu của kỳ thi tốt nghiệp THPT như sau:
- Thi tốt nghiệp THPT nhằm mục đích: Đánh giá kết quả học tập của người học theo mục tiêu giáo dục của chương trình giáo dục phổ thông cấp
Kế hoạch mở lớp ghép dành cho học sinh tiểu học được quy định như thế nào?
Căn cứ tại điểm a Mục 5 Công văn 9548/BGDĐT-GDTH năm 2008 hướng dẫn quản lý và tổ chức dạy học lớp ghép cấp tiểu học do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành quy định về lập kế hoạch mở lớp ghép như sau:
- Căn cứ vào kế hoạch phát triển giáo dục tiểu học của địa phương và số
vọng 3, 4 là vào lớp không chuyên ở hai trường THPT chuyên Lê Hồng Phong và Trần Đại Nghĩa.
Hồ sơ tuyển sinh vào lớp 10 bao gồm những giấy tờ gì?
Căn cứ theo quy định tại Điều 6 Quy chế ban hành kèm theo Thông tư 11/2014/TT-BGDĐT (một số cụm từ được bãi bỏ bởi Điều 2 Thông tư 05/2018/TT-BGDĐT), hồ sơ tuyển sinh lớp 10 bao gồm:
- Bản sao giấy khai
Khái niệm về dạy thêm, học thêm là gì ?
Căn cứ Điều 2 Quy định về dạy thêm, học thêm ban hành kèm theo Thông tư 17/2012/TT-BGDĐT khái niệm như sau:
- Dạy thêm, học thêm trong quy định này là hoạt động dạy học phụ thêm có thu tiền của người học, có nội dung theo chương trình giáo dục phổ thông nhưng ngoài kế hoạch giáo dục của chương trình giáo
phổ thông ban hành kèm Thông tư 15/2020/TT-BGDĐT quy định về Trách nhiệm của thí sinh
- Có mặt tại phòng thi đúng thời gian quy định ghi trong Giấy báo dự thi để làm thủ tục dự thi
- Mỗi buổi thi, có mặt tại phòng thi đúng thời gian quy định, chấp hành hiệu lệnh của Ban Coi thi và hướng dẫn của CBCT. Thí sinh đến chậm quá 15 phút sau khi có hiệu
theo những buổi học mà trường đã sắp cố định.
- Tại Điều 7 Thông tư 17/2021/TT-BGDĐT quy định 01 tín chỉ được tính tương đương 50 giờ học tập định mức của người học, bao gồm cả thời gian dự giờ giảng, giờ học có hướng dẫn, tự học, nghiên cứu, trải nghiệm và dự kiểm tra, đánh giá;
+ Đối với hoạt động dạy học trên lớp, một tín chỉ yêu cầu thực hiện
kèm theo Thông tư 33/2017/TT-BGDĐT đã khái niệm về sách giáo khoa là xuất bản phẩm cụ thể hóa các yêu cầu của chương trình giáo dục phổ thông; được Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo phê duyệt, cho phép sử dụng làm tài liệu dạy học chính thức trong các cơ sở giáo dục phổ thông.
Điều kiện tiên quyết của sách giáo khoa quy định tại Điều 4 Thông tư 33
ban hành kèm Thông tư 08/2021/TT-BGDĐT quy định về Đánh giá và tính điểm học phần như sau:
* Điểm học phần được tính từ tổng các điểm thành phần nhân với trọng số tương ứng, được làm tròn tới một chữ số thập phân và xếp loại điểm chữ như dưới đây, trừ các trường hợp được quy định tại điểm d khoản khoản 3 Điều 9 Quy chế ban hành kèm Thông tư 08
Để phân biệt điểm xét tốt nghiệp THPT, công nhận tốt nghiệp THPT, duyệt công nhận tốt nghiệp THPT thì cần hiểu rõ quy định của Luật về các khái niệm trên. Theo đó, đi từng mục cụ thể như nội dung dưới đây.
Điểm xét tốt nghiệp THPT được tính như thế nào?
Căn cứ Điều 41 Quy chế ban hành kèm theo Thông tư 15/2020/TT-BGDĐT (Quy chế thi) quy định về
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Hội đồng tự đánh giá của trường trung học phổ thông lập kế hoạch tự đánh giá phải đảm bảo các yêu cầu thế nào?
17:16 | 04/11/2022
.jpg)
