Độ tuổi vào lớp 1 của học sinh là bao nhiêu?
Căn cứ theo quy định tại Điều 33 Điều lệ Trường Tiểu học ban hành kèm theo Thông tư 28/2020/TT-BGDĐT quy định như sau:
Tuổi của học sinh tiểu học
1. Tuổi của học sinh vào học lớp một là 06 tuổi và được tính theo năm. Trẻ em khuyết tật, kém phát triển về thể lực hoặc trí tuệ, trẻ em ở những vùng có
Thông tư 11/2014/TT-BGDĐT (được sửa đổi, bổ sung bởi khoản 4 Điều 1 Thông tư 05/2018/TT-BGDĐT và Điều 1 Thông tư 18/2014/TT-BGDĐT) quy định những đối tượng được cộng điểm ưu tiên trong kỳ thi tuyển sinh lớp 10 bao gồm:
(1) Nhóm đối tượng 1:
- Con liệt sĩ;
- Con thương binh mất sức lao động 81% trở lên;
- Con bệnh binh mất sức lao động 81% trở lên
kèm theo Thông tư 15/2020/TT-BGDĐT quy định như sau:
Điểm xét tốt nghiệp THPT
1. Điểm xét tốt nghiệp THPT (ĐXTN): Gồm điểm các bài thi thí sinh dự thi để xét công nhận tốt nghiệp THPT theo quy định tại điểm a khoản 3 Điều 12 Quy chế này, điểm ưu tiên, khuyến khích (nếu có) và điểm trung bình cả năm lớp 12; điểm của từng bài thi được quy về thang
Mẫu báo cáo đánh giá mức độ, nguy cơ tổn hại và nhu cầu của người học mới nhất có dạng như thế nào?
Căn cứ theo quy định tại Mẫu số 02 ban hành kèm theo Thông tư 33/2018/TT-BGDĐT quy định mẫu báo cáo đánh giá mức độ, nguy cơ tổn hại và nhu cầu của người học mới nhất có dạng như sau:
Tải mẫu báo cáo đánh giá mức độ, nguy cơ tổn hại và nhu cầu
Một năm học họp phụ huynh bao nhiêu lần?
Căn cứ theo quy định tại khoản 1 Điều 9 Điều lệ ban đại diện cha mẹ học sinh ban hành kèm theo Thông tư 55/2011/TT-BGDĐT quy định họp phụ huynh như sau:
Hoạt động của cha mẹ học sinh và Ban đại diện cha mẹ học sinh
1. Các cuộc họp của toàn thể cha mẹ học sinh:
a) Đầu năm học, giáo viên chủ nhiệm lớp tổ
Hội thi giáo viên dạy giỏi được tổ chức mấy năm một lần?
Căn cứ theo quy định tại Điều 3 Quy định về hội thi giáo viên dạy giỏi cơ sở giáo dục mầm non, giáo viên chủ nhiệm lớp giỏi cơ sở giáo dục phổ thông ban hành kèm theo Thông tư 22/2019/TT-BGDĐT có nêu rõ như sau:
Các cấp tổ chức, chu kỳ và đối tượng tham dự Hội thi
1. Hội thi giáo viên
sinh và giáo viên tham khảo? Tải đề và đáp án ở đâu? (Hình từ Internet)
Chương trình lớp 6 năm 2023 2024 có mấy môn học?
Căn cứ Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT về Chương trình giáo dục phổ thông do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành.
Chương trình lớp 6 năm 2023 2024 thuộc giai đoạn giáo dục cơ bản theo Chương trình giáo dục phổ thông mới.
Theo đó
Mẫu phiếu đề nghị công nhận văn bằng do cơ sở giáo dục nước ngoài cấp hiện nay được quy định như thế nào?
Căn cứ tại Phụ lục 01 ban hành kèm theo Thông tư 13/2021/TT-BGDĐT, có quy định về mẫu phiếu đề nghị công nhận văn bằng do cơ sở giáo dục nước ngoài cấp như sau:
Tải mẫu phiếu đề nghị công nhận văn bằng do cơ sở giáo dục nước ngoài cấp
Căn cứ vào đâu để thành lập tổ thẩm định nội dung và kinh phí thực hiện dự án sản xuất thử nghiệm cấp bộ của Bộ Giáo dục và Đào tạo?
Căn cứ tại khoản 1 Điều 18 Quy định về quản lý dự án sản xuất thử nghiệm cấp bộ của Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành kèm theo Thông tư 02/2018/TT-BGDĐT, có quy định về thẩm định nội dung và kinh phí dự án như sau
Tôi có câu hỏi là đào tạo theo tín chỉ là sinh viên không đạt môn học phần bắt buộc thì phải học lại học phần đó đúng không? Sinh viên này bị buộc thôi học khi nào? Mong nhận được câu trả lời sớm. Câu hỏi của anh T.T đến từ Cần Thơ.
Mục tiêu của dự án sản xuất thử nghiệm cấp Bộ của Bộ Giáo dục và Đào tạo là gì?
Căn cứ tại Điều 3 Quy định về quản lý dự án sản xuất thử nghiệm cấp bộ của Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành kèm theo Thông tư 02/2018/TT-BGDĐT, có quy định như sau:
Mục tiêu và thời gian thực hiện dự án sản xuất thử nghiệm cấp bộ của Bộ Giáo dục và Đào tạo
1. Dự
Dự án sản xuất thử nghiệm cấp bộ của Bộ Giáo dục và Đào tạo được xác định qua những tiêu chí nào?
Căn cứ tại Điều 9 Quy định về quản lý dự án sản xuất thử nghiệm cấp bộ của Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành kèm theo Thông tư 02/2018/TT-BGDĐT, có quy định về tiêu chí xác định dự án như sau:
Tiêu chí xác định dự án
1. Đáp ứng Điều kiện đề xuất dự
Việc điều chỉnh mức đánh giá kết quả học tập của học sinh lớp 11 trong trường hợp nào?
Việc điều chỉnh mức đánh giá kết quả học tập trong trường hợp được quy định tại khoản 3 Điều 9 Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT như sau:
Đánh giá kết quả học tập của học sinh
…
3. Điều chỉnh mức đánh giá kết quả học tập
Nếu mức đánh giá kết quả học tập của học
ban hành kèm theo Thông tư 02/2018/TT-BGDĐT như sau:
Điều chỉnh, bổ sung dự án
1. Khi cần Điều chỉnh, tổ chức chủ trì dự án gửi văn bản đề xuất kèm theo bản Điều chỉnh dự án (Mẫu II-3 Phụ lục) về Bộ Giáo dục và Đào tạo. Bộ Giáo dục và Đào tạo phê duyệt trên cơ sở xem xét hồ sơ dự án hoặc kiểm tra tình hình thức hiện dự án.
2. Việc Điều chỉnh thời
Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành kèm theo Thông tư 02/2018/TT-BGDĐT như sau:
Hội đồng nghiệm thu cấp bộ
1. Hội đồng nghiệm thu cấp bộ có nhiệm vụ tư vấn giúp Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo đánh giá kết quả dự án theo quy định. Trường hợp cần thiết, chủ tịch Hội đồng sẽ kiến nghị thành lập Tổ chuyên gia để kiểm tra, thẩm định độ tin cậy, nhận
Dự án sản xuất thử nghiệm cấp Bộ của Bộ Giáo dục và Đào tạo phải đáp ứng điều kiện nào?
Căn cứ tại khoản 1 Điều 9 Quy định về quản lý dự án sản xuất thử nghiệm cấp bộ của Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành kèm theo Thông tư 02/2018/TT-BGDĐT, có quy định về tiêu chí xác định dự án như sau:
Tiêu chí xác định dự án
1. Đáp ứng Điều kiện đề xuất dự án
Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành kèm theo Thông tư 02/2018/TT-BGDĐT như sau:
Nguyên tắc đánh giá và xếp loại kết quả dự án
1. Nguyên tắc đánh giá, chấm điểm
a) Việc đánh giá, chấm điểm kết quả dự án được căn cứ theo các tiêu chí nêu tại Khoản 1 Điều 33 Quy định này;
b) Phiếu đánh giá hợp lệ là phiếu cho điểm bằng hoặc thấp hơn điểm tối đa quy
Hoạt động giáo dục ngoài giờ chính khóa là gì?
Hoạt động giáo dục ngoài giờ chính khóa được giải thích tại khoản 2 Điều 2 Quy định Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống và hoạt động giáo dục ngoài giờ chính khóa ban hành kèm theo Thông tư 04/2014/TT-BGDĐT như sau:
Hoạt động giáo dục kỹ năng sống và hoạt động giáo dục ngoài giờ chính khóa
1
Mục đích hướng dẫn về tiêu chuẩn, định mức sử dụng thiết bị trong cơ sở giáo dục là gì?
Mục đích hướng dẫn về tiêu chuẩn, định mức sử dụng thiết bị trong cơ sở giáo dục được quy định tại Điều 3 Thông tư 16/2019/TT-BGDĐT như sau:
Mục đích hướng dẫn về tiêu chuẩn, định mức sử dụng thiết bị
1. Làm căn cứ để các cơ sở giáo dục, cơ sở đào tạo xây
Thông tư 04/2014/TT-BGDĐT như sau:
Thẩm quyền, hồ sơ, trình tự, thủ tục cấp phép hoạt động
1. Thẩm quyền cấp phép hoạt động:
a) Giám đốc sở giáo dục và đào tạo cấp phép hoạt động đối với các đơn vị quy định tại mục b, khoản 2, Điều 1 Quy định này;
b) Hiệu trưởng trường đại học, cao đẳng cấp phép cho các đơn vị thuộc trường hoạt động trong khuôn