thách.
-Đặt lợi ích của Đảng, quốc gia – dân tộc, nhân dân, tập thể lên trên lợi ích cá nhân.
-Có ý thức chấp hành quy chế của ngành, qui định của cơ quan đơn vị.
-Luôn ý thức được vai trò giáo dục trong việc hình thành nhân cách cho học sinh nên bản thân luôn đảm bảo giảng dạy đúng, đủ chương trình, tuân thủ nghiêm ngặt ngày giờ công lao động
Cho tôi hỏi phải có thời gian giữ chức danh dự báo viên khí tượng thủy văn hạng 4 bao lâu viên chức mới đủ điều xét thăng hạng lên chức danh dự báo viên khí tượng thủy văn hạng 3? Dự báo viên khí tượng thủy văn hạng 3 phải có trình độ đại học đúng không? Tiêu chuẩn đạo đức nghề nghiệp đối với dự báo viên khí tượng thủy văn hạng 3 như thế nào? Câu
sau:
Nội dung và phương pháp đánh giá
1. Nội dung đánh giá
a) Đánh giá quá trình học tập, sự tiến bộ và kết quả học tập của học sinh đáp ứng yêu cầu cần đạt và biểu hiện cụ thể về các thành phần năng lực của từng môn học, hoạt động giáo dục theo chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học.
b) Đánh giá sự hình thành và phát triển phẩm chất, năng
liên quan và Ủy ban nhân dân các tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương trong việc xác định cụ thể các nhóm đối tượng thực hiện bồi dưỡng.
- Chỉ đạo Học viện Dân tộc thực hiện việc biên soạn tài liệu, tổ chức bồi dưỡng kiến thức dân tộc và tiếng dân tộc thiểu số theo nội dung Đề án.
- Chủ trì, phối hợp với Bộ Giáo dục và Đào tạo, các Bộ, ngành liên
dựng kế hoạch tổ chức các hoạt động kỷ niệm, trong đó xác định về thời gian, địa điểm, chương trình, thành phần của lễ kỷ niệm;
+ Phê duyệt kế hoạch tổ chức các hoạt động kỷ niệm:
++ Bộ trưởng, người đứng đầu ngành cơ quan trung ương phê duyệt kế hoạch tổ chức các hoạt động kỷ niệm ngày Nhà giáo Việt nam 20/11 của bộ, ngành;
++ Chủ tịch Ủy ban nhân
Chị ơi cho em hỏi: Khai thác máy tàu thủy trình độ cao đẳng là nghề như thế nào? Sau khi tốt nghiệp nghề này phải có được tối thiểu những kiến thức nào? Đây là câu hỏi của bạn Anh Tiến đến từ Bình Dương.
:
- Chương trình được xây dựng trên nền tảng lí luận và thực tiễn, cập nhật thành tựu nghiên cứu về giáo dục học, tâm lí học và phương pháp dạy học Ngữ văn; thành tựu nghiên cứu về văn học và ngôn ngữ học; thành tựu văn học Việt Nam qua các thời kì; kinh nghiệm xây dựng chương trình môn Ngữ văn của Việt Nam, đặc biệt từ đầu thế kỉ XXI đến nay và xu thế quốc
Tôi muốn hỏi sẽ hoàn thiện hệ thống pháp luật, đẩy mạnh phân cấp, phân quyền, phân định rõ trách nhiệm trong quản lý nhà nước về giao thông đúng không? - câu hỏi của chị H.N (Huế)
? Đề thi hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp lớp 7 giữa kì 1 tham khảo? (Hình từ Internet)
Nội dung cụ thể và yêu cầu cần đạt ở lớp 7 chương trình giáo dục phổ thông hoạt động trải nghiệm và hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp thế nào?
Căn cứ theo tiểu mục 2 Mục V Phụ lục ban hành kèm theo Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT về chương trình giáo dục phổ thông
Cho tôi hỏi: Bộ Quốc phòng trả lời thế nào về kiến nghị bắt buộc thực hiện nghĩa vụ quân sự trước khi học đại học? Câu hỏi của anh Minh đến từ Phú Yên.
Hướng dẫn đăng ký thi tốt nghiệp THPT 2024 trực tuyến? Một số lưu ý trong quá trình đăng ký thi tốt nghiệp THPT năm 2024? Thắc mắc của anh T.T.P.T ở Bến Tre.
Xin cho hỏi: Viên chức đang giữ ngạch quan trắc viên chính tài nguyên môi trường được bổ nhiệm vào chức danh nghề nghiệp quan trắc viên hạng mấy? Tiêu chuẩn chung về đạo đức nghề nghiệp của viên chức được bổ nhiệm vào chức danh quan trắc viên tài nguyên môi trường là gì? - câu hỏi của chị Linh (Phú Yên)
lượng giáo dục, đa dạng hoá mô hình, chương trình đào tạo, phương thức học tập phù hợp với người học.
- Củng cố kết quả phổ cập giáo dục, xoá mù chữ, từng bước thực hiện phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ từ 3 đến 5 tuổi.
- Chú trọng phát triển mạng lưới trường lớp, nhất là ở vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn, vùng đồng bào dân tộc
hòa nhập;
+ Đào tạo giáo viên, nhân viên hỗ trợ giáo dục, biên soạn chương trình, tài liệu, giáo trình và sách giáo khoa áp dụng cho người học là người khuyết tật; chỉ đạo nghiên cứu, sản xuất và cung ứng thiết bị dạy học phù hợp với từng dạng tật và mức độ khuyết tật;
+ Chủ trì và phối hợp với Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội, Bộ Y tế thực hiện
Xin cho hỏi: Ngoài quyết định thành lập Đoàn thanh tra nội bộ thì Hiệu trưởng trường đại học còn có trách nhiệm gì? Tổ chức, cá nhân là đối tượng thanh tra của Đoàn thanh tra nội bộ ở trường đại học có hành vi mua chuộc người làm nhiệm vụ thanh tra thì có bị xử lý vi phạm hay không? - Câu hỏi của anh Trường (TP. HCM)
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Hướng dẫn viết phiếu đánh giá xếp loại chất lượng viên chức quản lý năm 2024 chi tiết nhất như thế nào?
10:26 | 22/05/2024
