? Tải đề và đáp án môn Toán thi vào lớp 10 TPHCM 2024 ở đâu? (Hình từ Internet)
Thời gian đăng ký phúc khảo bài thi vào lớp 10 TPHCM năm 2024 là khi nào?
Căn cứ Công văn 2545/SGDĐT-KTKĐ năm 2024 hướng dẫn đăng ký thi tuyển sinh lớp 10 thường trung học phổ thông công lập năm học 2024-2025 do Sở Giáo dục và Đào tạo Thành phố Hồ Chí Minh ban hành, thời
ngoại ngữ quốc tế và kết quả học tập THPT/chứng chỉ năng lực quốc tế dành cho thí sinh hệ chuyên, hệ không chuyên của các trường THPT
(3) Phương thức 3 – Phương thức xét tuyển kết hợp giữa Chứng chỉ ngoại ngữ quốc tế và kết quả thi tốt nghiệp THPT năm 2024
(4) Phương thức 4 – Phương thức xét tuyển dựa trên kết quả thi tốt nghiệp THPT năm 2024 theo
địa điểm: đảo hoặc quần đảo trên Biển Đông; một địa danh cụ thể trên đất liền Việt Nam hoặc nước lân cận;
d) Cường độ bão: tính bằng cấp gió Bô-pho đối với gió mạnh nhất và gió giật trong bão;
đ) Hướng di chuyển của bão: xác định theo 1 trong 16 hướng Bắc, Bắc Đông Bắc, Đông Bắc, Đông Đông Bắc, Đông, Đông Đông Nam, Đông Nam, Nam Đông Nam, Nam, Nam
Trường của cơ quan nhà nước được hiểu như thế nào?
Tại khoản 1 Điều 2 Nghị định 103/2022/NĐ-CP quy định như sau:
Vị trí pháp lý của trường đào tạo, bồi dưỡng
Trường đào tạo, bồi dưỡng là cơ sở giáo dục của hệ thống giáo dục quốc dân được tổ chức, hoạt động theo quy định của Đảng và quy định của pháp luật, cụ thể như sau:
1. Trường của cơ
Cho tôi hỏi người được bổ nhiệm Vụ trưởng Vụ Pháp chế thuộc Thanh tra Chính phủ phải có kinh nghiệm công tác như thế nào? Người được bổ nhiệm Vụ trưởng Vụ Pháp chế phải đang giữ chức vụ Phó Vụ trưởng đúng không? Tiêu chuẩn về đạo đức và lối sống của Vụ trưởng Vụ Pháp chế như thế nào? Câu hỏi của anh S.T (An Giang).
cấp huyện trở lên, chịu trách nhiệm nghiên cứu, xây dựng chính sách hoặc thực hiện nhiệm vụ lãnh đạo, chỉ đạo tổ chức triển khai thực hiện chính sách, pháp luật trên địa bàn từ cấp huyện trở lên.
...
Theo quy định trên, ngạch Chuyên viên chính là công chức có trình độ chuyên môn, nghiệp vụ cao về một hoặc một số lĩnh vực quản lý nhà nước trong cơ
Mỗi cơ sở giáo dục mầm non công lập được bố trí tối đa bao nhiêu hiệu trưởng?
Định mức số lượng hiệu trưởng trong mỗi cơ sở giáo dục mầm non công lập được quy định tại khoản 1 Điều 4 Thông tư 19/2023/TT-BGDĐT như sau:
Định mức số lượng người làm việc vị trí việc làm lãnh đạo, quản lý
1. Hiệu trưởng: Mỗi cơ sở giáo dục mầm non công lập được bố
Chủ nhiệm khoa vắng mặt thì có thể ủy quyền cho 01 Phó Chủ nhiệm khoa lãnh đạo khoa.
2. Chủ nhiệm khoa là người đại diện cho khoa, có trách nhiệm chỉ đạo, phân công, giám sát đội ngũ giảng viên, nhân viên thực hiện nhiệm vụ giảng dạy, nghiên cứu khoa học và các nhiệm vụ khác theo quy định, tổ chức kiểm tra, đánh giá kết quả các hoạt động của khoa
Tiêu chuẩn, điều kiện của Thư ký Chủ tịch Quốc hội là gì?
Tiêu chuẩn, điều kiện của Thư ký Chủ tịch Quốc hội được quy định tại Điều 4 Quy định 30-QĐ/TW năm 2021, cụ thể như sau:
Về tiêu chuẩn, điều kiện chung:
(i) Về phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống
- Tuyệt đối trung thành với mục tiêu, lý tưởng của Đảng; kiên định chủ nghĩa Mác - Lênin
3097/BGDĐT-KHTC năm 2023 đã nêu rõ nội dung Xây dựng kế hoạch phát triển giáo dục đào tạo năm 2024 gồm:
*Trên cơ sở mục tiêu, chỉ tiêu của bộ, ngành đặt ra trong kế hoạch năm 2024
- Kế hoạch tuyển mới giáo dục đào tạo: Căn cứ vào các tiêu chí, điều kiện đảm bảo chất lượng giáo dục đào tạo (đội ngũ giảng viên và điều kiện cơ sở vật chất của các cơ sở
phòng Chính phủ phải có đủ các tiêu chuẩn sau đây:
…
b. Đối với Sinh viên:
1. Có phẩm chất chính trị, đạo đức tốt;
2. Có bằng đại học chính quy; có ngành, nghề chuyên môn đào tạo phù hợp với yêu cầu công việc sẽ đảm nhận;
3. Kết quả học tập đạt loại khá trở lên;
4. ít nhất có một ngoại ngữ, trình độ từ chứng chỉ loại C trở lên; có trình độ cơ bản
Giáo dục mầm non có phải đảm bảo an toàn tuyệt đối cho trẻ em hay không?
Theo hướng dẫn tại tiểu mục 2 Mục I Công văn 4216/BGDĐT-GDMN năm 2022 hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục mầm non năm học 2022-2023 do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành như sau:
1. Nâng cao hiệu lực, hiệu quả công tác quản lý nhà nước về GDMN; tăng cường ứng dụng công nghệ
số 27/2016/NĐ-CP ngày 06 tháng 4 năm 2016 của Chính phủ quy định một số chế độ, chính sách đối với hạ sỹ quan, binh sĩ phục vụ tại ngũ, xuất ngũ và thân nhân của hạ sỹ quan, binh sĩ tại ngũ.
8. Học sinh trung học cơ sở ở thôn/bản đặc biệt khó khăn, xã khu vực III vùng dân tộc và miền núi, xã đặc biệt khó khăn vùng bãi ngang ven biển, hải đảo theo
Em đang là sinh viên năm cuối và sắp ra trường và đủ điểm để ra trường là bằng giỏi. Nhưng tại vì em nghỉ 1 kỳ và kì đó em không lên trên phòng đào tạo của trường để hủy nên các môn học kỳ đó bị quy vào diện là học lại và đã quá 7% tín chỉ học lại. Theo thông tư 08/2021 của Bộ giáo dục thì em có bị hạ một bậc xếp loại tốt nghiệp không?
việc làm, giáo dục, rèn luyện và đào tạo thanh niên.
Điều 4. Nhiệm vụ của thanh niên xung phong
1. Tham gia thực hiện chương trình, dự án phát triển kinh tế - xã hội được giao ở biên giới, hải đảo, những nơi có điều kiện kinh tế - xã hội khó khăn, đặc biệt khó khăn (sau đây gọi chung là vùng khó khăn).
2. Tham gia thực hiện việc khắc phục hậu quả
) Chủ tịch, Phó Chủ tịch Ủy ban nhân dân;
d) Chủ tịch Ủy ban Mặt trận Tổ quốc Việt Nam;
đ) Bí thư Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh;
e) Chủ tịch Hội Liên hiệp Phụ nữ Việt Nam;
g) Chủ tịch Hội Nông dân Việt Nam (áp dụng đối với xã, phường, thị trấn có hoạt động nông, lâm, ngư, diêm nghiệp và có tổ chức Hội Nông dân Việt Nam);
h) Chủ tịch Hội Cựu
) Có chứng chỉ chương trình bồi dưỡng ngạch kế toán viên trung cấp;
c) Có chứng chỉ ngoại ngữ với trình độ tương đương bậc 1 khung năng lực ngoại ngữ Việt Nam theo quy định tại Thông tư số 01/2014/TT-BGDĐT ngày 24/01/2014 của Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam hoặc có chứng chỉ bồi dưỡng tiếng dân tộc do
Tiêu chuẩn về trình độ đào tạo bồi dưỡng của phương pháp viên hạng IV được quy định như thế nào?
Căn cứ theo quy định tại Điều 6 Thông tư 03/2022/TT-BVHTTDL quy định về tiêu chuẩn về trình độ đào tạo bồi dưỡng của phương pháp viên hạng IV như sau:
“Điều 6. Phương pháp viên hạng IV - Mã số: V.10.06.21
1. Nhiệm vụ:
a) Tham gia hướng dẫn thể
một ngoại ngữ phù hợp với yêu cầu công tác;
c) Nắm vững và có năng lực tham mưu, chỉ đạo, tổ chức thực hiện hiệu quả chủ trương, đường lối, chính sách đối ngoại của Nhà nước; có năng lực tổng hợp, phân tích và dự báo; có năng lực tổ chức, điều hành, tập hợp, đoàn kết nội bộ và phối hợp với các cơ quan, tổ chức, cá nhân có liên quan thực hiện tốt
Quan điểm chỉ đạo của Chiến lược quốc gia về nghiên cứu, phát triển và ứng dụng Trí tuệ nhân tạo đến năm 2030 là gì?
Theo Mục I Chiến lược quốc gia về nghiên cứu, phát triển và ứng dụng Trí tuệ nhân tạo đến năm 2030 ban hành kèm theo Quyết định 127/QĐ-TTg năm 2021 quy định về quan điểm chỉ đạo như sau:
QUAN ĐIỂM CHỈ ĐẠO
1. Trí tuệ nhân tạo