Thẩm định chương trình đào tạo của trường trung cấp nghề theo quy trình bao gồm mấy bước?
Tại Điều 7 Thông tư 03/2017/TT-BLĐTBXH quy định như sau:
Quy trình thẩm định chương trình đào tạo
1. Thành lập Hội đồng thẩm định.
Hội đồng thẩm định do Hiệu trưởng nhà trường ra quyết định thành lập, Hội đồng thẩm định có trách nhiệm nghiên cứu tài liệu
Cơ cấu thành phần Hội đồng thẩm định chương trình đào tạo của trường cao đẳng nghề bao gồm những ai?
Tại khoản 3 Điều 11 Thông tư 03/2017/TT-BLĐTBXH quy định như sau:
Hội đồng thẩm định chương trình đào tạo
...
2. Hội đồng thẩm định có trách nhiệm tổ chức tư vấn về chuyên môn giúp Hiệu trưởng nhà trường trong việc thẩm định chương trình đào
Giáo trình đào tạo của trường cao đẳng nghề có được lựa chọn không? Nếu có thì được lựa chọn như thế nào?
Căn cứ Điều 15 Thông tư 03/2017/TT-BLĐTBXH quy định như sau:
Lựa chọn giáo trình đào tạo
Có thể lựa chọn giáo trình do các trường khác ở trong nước hoặc nước ngoài biên soạn phù hợp với chương trình, trình độ và lĩnh vực ngành, nghề cần
Trường đại học đào tạo liên thông phải đáp ứng điều kiện nào?
Theo Điều 3 Thông tư 27/2017/TT-BLĐTBXH quy định về yêu cầu đào tạo liên thông như sau:
Các trường tổ chức đào tạo liên thông khi bảo đảm các yêu cầu sau:
- Đã được cơ quan có thẩm quyền cấp giấy chứng nhận đăng ký hoạt động giáo dục nghề nghiệp trình độ trung cấp, trình độ cao đẳng
Trình độ nghiệp vụ sư phạm và thời gian tham gia giảng dạy của nhà giáo dạy trình độ sơ cấp được quy định như thế nào?
Căn cứ theo Điều 6 Thông tư 08/2017/TT-BLĐTBXH quy định về tiêu chuẩn 1 về Trình độ nghiệp vụ sư phạm và thời gian tham gia giảng dạy như sau:
Tiêu chuẩn 1 về Trình độ nghiệp vụ sư phạm và thời gian tham gia giảng dạy
1. Có
Cuộc họp của đoàn đánh giá trường cao đẳng để công nhận là trường cao đẳng chất lượng cao với trường về dự thảo báo cáo kết quả đánh giá có ai tham dự?
Căn cứ theo khoản 1 Điều 16 Thông tư 35/2021/TT-BLĐTBXH quy định về đoàn đánh giá họp với trường về dự thảo báo cáo kết quả đánh giá như sau:
Đoàn đánh giá họp với trường về dự thảo báo cáo kết
Tên trung tâm giáo dục nghề nghiệp có được đặt trùng không?
Tên trung tâm giáo dục nghề nghiệp có được đặt trùng không, thì theo quy định tại khoản 2 Điều 3 Thông tư 57/2015/TT-BLĐTBXH, khoản 6 Điều 25 Nghị định 143/2016/NĐ-CP về nguyên tắc đặt tên trung tâm giáo dục nghề nghiệp như sau:
Nguyên tắc đặt tên trung tâm giáo dục nghề nghiệp
1. Tên
4 Thông tư số 02/2015/TT-BLĐTBXH ngày 12/01/2015 của Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội quy định mức lương đối với chuyên gia tư vấn trong nước làm cơ sở dự toán gói thầu cung cấp dịch vụ tư vấn áp dụng hình thức hợp đồng theo thời gian sử dụng vốn nhà nước (sau đây gọi tắt là Thông tư số 02/2015/TT-BLĐTBXH).
Theo đó, mức chi phụ cấp cho cán bộ
Công tác tư vấn nghề nghiệp được triển khai bằng những hình thức nào?
Căn cứ vào Điều 7 Thông tư 14/2022/TT-BLĐTBXH quy định như sau:
Hình thức triển khai công tác tư vấn nghề nghiệp
1, Tổ chức chương trình, hành trình, ngày hội tư vấn nghề nghiệp, hướng nghiệp cho người học.
2. Tổ chức hội thảo, hội nghị, diễn đàn, tọa đàm tư vấn nghề nghiệp
Sở Lao động - Thương binh và Xã hội có chức năng thế nào?
Căn cứ theo khoản 1 Điều 1 Thông tư 11/2021/TT-BLĐTBXH có quy định:
Vị trí và chức năng
1. Sở Lao động - Thương binh và Xã hội là cơ quan chuyên môn thuộc Ủy ban nhân dân cấp tỉnh, thực hiện chức năng tham mưu, giúp Ủy ban nhân dân cấp tỉnh quản lý nhà nước về: Lao động, tiền lương và
Giảng viên giáo dục quốc phòng và an ninh được hưởng chế độ bồi dưỡng giờ giảng như thế nào?
Căn cứ theo quy định tại Điều 2 Thông tư liên tịch 15/2015/TTLT-BGDĐT-BLĐTBXH-BQP-BCA-BNV-BTC như sau:
Chế độ bồi dưỡng giờ giảng
1. Đối tượng quy định tại Khoản 2 Điều 1 của Thông tư liên tịch này (không bao gồm giáo viên, giảng viên thỉnh giảng) được
Tư vấn việc làm trong các cơ sở giáo dục nghề nghiệp được hiểu như thế nào?
Căn cứ theo khoản 2 Điều 3 Thông tư 14/2022/TT-BLĐTBXH quy định như sau:
Tư vấn việc làm trong giáo dục nghề nghiệp là các hoạt động giúp người học nắm bắt được thông tin về việc làm từ thị trường lao động, nâng cao khả năng, cơ hội tìm việc làm phù hợp với năng lực
Kiểm định chất lượng trường cao đẳng theo những tiêu chí nào?
Căn cứ theo điểm a khoản 1 Điều 7 Thông tư 15/2017/TT-BLĐTBXH quy định về các tiêu chí, điểm chuẩn và điểm đánh giá trường cao đẳng như sau:
Các tiêu chí, điểm chuẩn và điểm đánh giá trường trung cấp, trường cao đẳng (sau đây gọi là trường)
1. Các tiêu chí và điểm chuẩn
a) Các tiêu
Đánh giá hoạt động đào tạo của trung tâm giáo dục nghề nghiệp để kiểm định chất lượng trung tâm có mấy tiêu chuẩn?
Căn cứ theo khoản 2 Điều 6 Thông tư 15/2017/TT-BLĐTBXH quy định về Tiêu chí, tiêu chuẩn kiểm định chất lượng trung tâm giáo dục nghề nghiệp như sau:
Tiêu chí, tiêu chuẩn kiểm định chất lượng trung tâm giáo dục nghề nghiệp
...
2
Kiểm định chất lượng trung tâm giáo dục nghề nghiệp, tiêu chí về mục tiêu sứ mạng, tổ chức và quản lý có mấy tiêu chuẩn?
Căn cứ theo khoản 1 Điều 6 Thông tư 15/2017/TT-BLĐTBXH quy định về Tiêu chí, tiêu chuẩn kiểm định chất lượng trung tâm giáo dục nghề nghiệp như sau:
Tiêu chí, tiêu chuẩn kiểm định chất lượng trung tâm giáo dục nghề nghiệp
1
Để đánh giá nhà giáo, cán bộ quản lý, viên chức và người lao động khi kiểm định chất lượng trung tâm giáo dục nghề nghiệp có những tiêu chuẩn nào?
Căn cứ theo khoản 3 Điều 6 Thông tư 15/2017/TT-BLĐTBXH quy định về Tiêu chí, tiêu chuẩn kiểm định chất lượng trung tâm giáo dục nghề nghiệp như sau:
Tiêu chí, tiêu chuẩn kiểm định chất lượng trung
Tiến hành kiểm định chất lượng trường trung cấp có những tiêu chí nào?
Căn cứ theo điểm a khoản 1 Điều 7 Thông tư 15/2017/TT-BLĐTBXH quy định về các tiêu chí, điểm chuẩn và điểm đánh giá trường trung cấp, trường cao đẳng như sau:
Các tiêu chí, điểm chuẩn và điểm đánh giá trường trung cấp, trường cao đẳng (sau đây gọi là trường)
1. Các tiêu chí
Trước khi tiến hành thử nghiệm hệ thống thủy lực của cần trục phải kiểm tra những gì để đảm bảo yêu cầu an toàn?
Căn cứ theo tiết 2.6.11.1 tiểu mục 2.6 Mục 2 Quy chuẩn kỹ thuật quốc gia QCVN 29:2016/BLĐTBXH quy định về kỹ thuật, yêu cầu đối với hệ thống thủy lực và khí nén như sau:
Quy định về kỹ thuật
...
2.6. Yêu cầu đối với hệ thống thủy
Nội dung hoạt động khảo sát thực tế của đoàn đánh giá ngoài cơ sở giáo dục nghề nghiệp gồm những gì?
Căn cứ theo Điều 19 Thông tư 27/2018/TT-BLĐTBXH quy định về Khảo sát thực tế của đoàn đánh giá ngoài như sau:
Khảo sát thực tế của đoàn đánh giá ngoài
Nội dung hoạt động khảo sát thực tế của đoàn đánh giá ngoài bao gồm:
1. Xây dựng kế hoạch
Tổ chức kiểm định chất lượng giáo dục nghề nghiệp đối với cơ sở giáo dục nghề nghiệp thực hiện đánh giá ngoài cơ sở theo các bước nào?
Căn cứ theo Điều 12 Thông tư 27/2018/TT-BLĐTBXH quy định về Các bước đánh giá ngoài như sau:
Các bước đánh giá ngoài
Đánh giá ngoài được thực hiện theo các bước:
1. Đăng ký đánh giá ngoài.
2. Thành lập đoàn