Quản trị khách sạn
Ngôn ngữ
Ngôn ngữ Anh
Ngôn ngữ Nga
Các ngành khác
Công nghệ thông tin
Du lịch
Địa lý học, địa lý tự nhiên
Đầu tư tài chính
Kế toán
Ngành chuyên về khoa học thông tin địa không gian
Khoa học và quản lý môi trường
Nuôi trồng thủy sản
bị và hệ thống bảo đảm hàng hải, thiết bị hay công trình khác;
c) Bảo vệ đường dây cáp và ống dẫn;
d) Bảo tồn tài nguyên sinh vật biển;
đ) Hoạt động đánh bắt, khai thác và nuôi trồng hải sản;
e) Gìn giữ môi trường biển, ngăn ngừa, hạn chế và chế ngự ô nhiễm môi trường biển;
g) Nghiên cứu khoa học biển và đo đạc thủy văn;
h) Hải quan, thuế, y
Xác định dự án nhóm A và B trong đấu thầu mua sắm hàng hóa của bệnh viện như thế nào? Cho hỏi rằng trong đấu thầu mua sắm hàng hóa của Bệnh viện thì Dự án nào là dự án thuộc Dự án nhóm A, Dự án nào là thuộc Dự án nhóm B? Bên cạnh đó nếu phải tái định cư hoặc giải phòng mặt bằng thì thẩm quyền quyết định thuộc về cơ quan nào? Xin cảm ơn! Câu hỏi
.
- Tham gia các hoạt động chuyên môn, nghiệp vụ trong bộ môn, khoa, cơ sở giáo dục nghề nghiệp; thực hiện nhiệm vụ khoa học và công nghệ.
- Tham gia biên soạn giáo trình, tài liệu giảng dạy; góp ý kiến xây dựng chương trình, nội dung mô-đun, môn học được phân công giảng dạy; thiết kế, xây dựng phòng học chuyên môn; thiết kế, cải tiến, tự làm đồ dùng
lĩnh vực chuyên môn;
• Hiểu biết về lĩnh vực Y tế dự phòng và định hướng phát triển.
Bản mô tả vị trí công việc chuyên viên về Kiểm soát bệnh tật theo Thông tư 19/2023/TT-BYT như thế nào? (Hình từ Internet)
Phạm vi quyền hạn của chuyên viên về Kiểm soát bệnh tật theo Thông tư 19/2023/TT-BYT như thế nào?
Căn cứ theo quy định tại bản mô tả
Tôi có thắc mắc muốn được giải đáp như sau hoạt động thể lực của học sinh tiểu học có thể chia thành bao nhiêu nhóm cường độ theo quy định? Theo khuyến cáo của Tổ chức Y tế thế giới trẻ em cần được hoạt động thể lực ít nhất bao nhiêu phút? Vai trò hoạt động thể lực là gì? Câu hỏi của anh G.A.Q đến từ TP.HCM.
quản sản phẩm nông nghiệp;
đ) Sản phẩm trồng trọt, chăn nuôi, thủy sản chưa qua chế biến, trừ sản phẩm quy định tại Khoản 1 Điều 5 của Luật này;
e) Mủ cao su sơ chế; nhựa thông sơ chế; lưới, dây giềng và sợi để đan lưới đánh cá;
g) Thực phẩm tươi sống; lâm sản chưa qua chế biến, trừ gỗ, măng và sản phẩm quy định tại Khoản 1 Điều 5 của Luật này
việc khoa học, đúng nguyên tắc; có tinh thần trách nhiệm và phối hợp khi làm nhiệm vụ; thái độ và cách ứng xử đúng mực đáp ứng yêu cầu văn hóa công vụ.
Đánh giá tiêu chí ý thức tổ chức kỷ luật của cán bộ, công chức, viên chức như thế nào?
Căn cứ vào khoản 4 Điều 3 Nghị định 90/2020/NĐ-CP quy định như sau:
Tiêu chí chung về đánh giá, xếp loại chất
thất; biển hiệu, trang phục; biển tên, tài liệu nghiệp vụ và giao diện điện tử của Hệ thống thông tin giải quyết thủ tục hành chính của Bộ.
- Bộ phận Tiếp nhận và Trả kết quả được bố trí các trang thiết bị tối thiểu gồm: Máy vi tính, máy in, máy quét (Scanner), máy lấy số xếp hàng tự động, máy lấy ý kiến đánh giá của các cá nhân, tổ chức kết nối tới
sở cung cấp hồ sơ, tài liệu, mẫu vật (nếu có) phục vụ cho công tác thẩm định;
b) Ra vào nơi sản xuất, bảo quản, kho hàng; xem xét hồ sơ, lấy mẫu, chụp ảnh, sao chép, ghi chép các thông tin cần thiết để phục vụ cho nhiệm vụ thẩm định;
c) Lập biên bản, đề xuất, kiến nghị biện pháp xử lý trong trường hợp Cơ sở, vi phạm các quy định có liên quan đến
về tổ chức, hoạt động có hiệu quả, mang lại lợi ích thiết thực cho hội viên và nâng cao vị thế, uy thế của Hội.
2. Tư vấn, phản biện, giám định xã hội các dự án về sản xuất, đầu tư phát triển ngành nghề mỹ nghệ, kim hoàn, đá quý của Nhà nước và cơ quan tổ chức khi có yêu cầu. Phản ánh ý kiến, nguyện vọng của hội viên và tham gia ý kiến với cơ quan
các đơn vị thuộc Bộ GDĐT; trong đó, ủy viên thường trực là công chức thuộc Cục QLCL;
+ Người soạn thảo đề thi và phản biện đề thi là công chức, viên chức ngành Giáo dục hoặc các viện nghiên cứu; giảng viên cơ hữu, giáo viên cơ hữu đang công tác tại các cơ sở giáo dục. Mỗi bài thi/môn thi có một Tổ ra đề thi gồm Tổ trưởng và người soạn thảo đề thi
đánh giá kết quả bồi dưỡng được cơ sở giáo dục quy định cụ thể trong tài liệu phổ biến chương trình, nội quy bồi dưỡng và gửi đến học viên tự nghiên cứu, tìm hiểu vào đầu khóa học.
Theo hướng dẫn trên, đánh giá kết quả bồi dưỡng chương trình bồi dưỡng theo tiêu chuẩn CDNN giáo viên tiểu học theo yêu cầu:
- Về thời điểm đánh giá: Tổ chức vào cuối
giới 2006 quy định thì:
Các hành vi vi phạm pháp luật về bình đẳng giới trong lĩnh vực chính trị, kinh tế, lao động, giáo dục và đào tạo, khoa học và công nghệ, văn hóa, thông tin, thể dục, thể thao, y tế
1. Các hành vi vi phạm pháp luật về bình đẳng giới trong lĩnh vực chính trị bao gồm:
a) Cản trở việc nam hoặc nữ tự ứng cử, được giới thiệu ứng
và chất kích thích tăng trưởng vật nuôi, cây trồng.
+ Dịch vụ đào đắp, nạo vét kênh, mương, ao hồ phục vụ sản xuất nông nghiệp; nuôi trồng, chăm sóc, phòng trừ sâu bệnh cho cây trồng; sơ chế, bảo quản sản phẩm nông nghiệp.
+ Sản phẩm trồng trọt,chăn nuôi, thủy sản chưa qua chế biến, trừ sản phẩm quy định tại khoản 1 Điều 5 của Luật này.
+ Mủ cao
.
- Phổ biến, huấn luyện kiến thức cho hội viên; cung cấp thông tin cần thiết cho hội viên theo quy định của pháp luật.
- Tham gia chương trình, dự án, đề tài nghiên cứu, tư vấn, phản biện và giám định xã hội theo đề nghị của cơ quan nhà nước; cung cấp dịch vụ công về các vấn đề thuộc lĩnh vực hoạt động của Hiệp hội, tổ chức dạy nghề, truyền nghề theo
Dịch vụ 116 là gì? Việc quản lý và cung cấp dịch vụ 116 thực hiện theo nguyên tắc thế nào Doanh nghiệp cung cấp dịch vụ 116 có quyền và trách nhiệm thế nào trong việc quản lý, cung cấp và sử dụng dịch vụ? Câu hỏi của anh Khoa (Tp.HCM).
Thí sinh là người khuyết tật vận động đặc biệt nặng có được xét tuyển thẳng vào đại học hay không? Đối với thí sinh trúng tuyển thuộc đối tượng xét tuyển thẳng xác nhận nhập học khi nào? - câu hỏi của anh Khoa (Cần Thơ).
ray;
c) cho phép bộ hãm rơi ngã kiểu trượt chuyển động lên và xuống mà không bị cản trở, đặc biệt tại các điểm nối và tại các điểm gắn trung gian;
d) ngăn được bộ hãm rơi ngã kiểu trượt tách ra khỏi đường ray ngoài ý muốn.
4.2.2. Các điểm lắp và tháo bộ hãm rơi ngã kiểu trượt
4.2.2.1. Khi các đầu mút của khẩu độ đường ray được sử dụng để lắp và
, cây trồng
- Dịch vụ đào đắp, nạo vét kênh, mương, ao hồ phục vụ sản xuất nông nghiệp; nuôi trồng, chăm sóc, phòng trừ sâu bệnh cho cây trồng; sơ chế, bảo quản sản phẩm nông nghiệp;
- Sản phẩm trồng trọt,chăn nuôi, thủy sản chưa qua chế biến, trừ sản phẩm quy định tại khoản 1 Điều 5 của Luật này;
- Mủ cao su sơ chế; nhựa thông sơ chế; lưới, dây